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收费自查报告

时间:2024-03-13 作者:原始人

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收费自查报告(3篇)。

这篇优秀的“收费自查报告”编辑一看便知道有大用处,在平日里的学习工作中。报告的适用范围越来越广泛,报告在行文上一般都使用陈述方法,即陈述其事,你知道报告要怎么写?敬请您花费几分钟阅读此文。

收费自查报告【篇1】

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。从大局出发,从小处着手,开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

一、提高认识,成立机构,加强,落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育收费自查小组,成员名单如下:

组 长:马爱萍(第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。)

副组长:程林华(直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。)成 员:史云玲、陈月琴、藏梅兰、张海霞、张艳 (直接负责人。分别负责一至六年级各班自查情况的收集、督查工作。)

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校自查小组复查。

三、自查情况。

1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象,真正做到了“零”收费。

2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的现象。

3、学校严格执行自愿原则和非营利原则,不存在强制收取服务性费用,组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志,强制学生统一购买生活和学习用品,通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。

4、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。

5、没有违规举办“校中校”或“校中班”

6、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

四、一如既往,继续规范教育收费。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的教育,加强,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。

xx小学

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收费自查报告【篇2】

一、我们严格持证收费。

我们幼儿园所有的收费项目和标准都经过XXX统一核定,并获得收费许可证。许可证每年进行年检,我们严格按照收费文件规定的内容进行收取。

二、我们规范保育教育费、代管费的收费情况。

我们将收费公示栏作为一项重要的校务公开内容长期公开于校务公开栏内和校园网上,使园所收费进一步公开化、规范化、制度化。同时,我们按照8元/天/人的'实际成本标准,实行多退少补原则,每学期期末结算,并在幼儿园校务公开栏内公示每月餐费收支明细,以接受学生、家长和老师的监督。

我们的收费方式按照规定,由幼儿家长将保育教育费和伙食费直接打入建设银行交费卡上,收入全部及时上缴xx工业园区非税收入财政汇缴专户,纳入综合财政预算管理。我们坚持实行“一费制”的收费制度,做到收费行为的规范。

三、我们规范教辅资料的订阅和收费情况。

我们结合幼儿研究需要,为每名幼儿征订和配置了相关研究材料,统一由办公经费支出,未另行收费。

四、我们不存在其他违规收费行为。

我们的幼儿园没有以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名向幼儿家长另行收取费用,也没有任何其他名义上的乱收费行为。我们坚持做好收费公示制,积极地增加收费透明程度,做到不提高收费标准,不扩大收费范围,坚持走依法治教、依法办学、规范收费之路。

收费自查报告【篇3】

为进一步落实市教育局文件精神,按照市教育局《市教育局进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问师的实施方案》要求规范学校办学行为,加强教育行风建设,树立教育在社会中的良好形象,我校始终按照区教育局的要求,以开展创建人民满意学校活动为载体,以解决我校行风建设中存在的突出问题为重点,进一步加强教师的思想教育,完善制度,突出重点,强化监督,创建和谐校园,不断提高了学校的社会信誉度,现将近期自查自检报告总结如下:

一、精心部署工作

学校利用校务会、教师会,对全体老师传达省市区教育局的通知精神,并与教师签订《学校规范从教行为教师承诺书》,做到精心部署,确保工作落实。全体教师们认真学习和体会,知道了问题的严重性。

二、健全的监督机制

学校领导认真执行关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,廉洁从教。

在此基础上,学校领导小组成员根据我校实际情况,深入学生、家长之中,明确提出教师不得以各种形式进行有偿补

课,并认真开展监督检查,严肃查处各种行为。同时为确保工作落实到位,学校还专门成立了巡视督查组,设立了举报电话等,由于措施有力,执行严格,经认真排查我校现无任何教师乱收费现象,各项工作都得到了稳定有效的开展。

2.学校通过“教育教学开放日”、致家长一封信、召开行风建设监督员座谈会、爱心满校园活动、教师评议等,积极开展教育活动,充分展示我校的办学思想和教育教学活动成果。

3.通过经常性的检查、考评,规范了教师的教学行为。提高了教师的基本素质。通过家长、家长委员会的监督、评议,看到了社会、家长对学校、教师信任逐步提高。

三、认真开展自查情况

1.学校收费项目无任何乱收费现象。

2.学校不存在教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课现象和行为;不存在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长组织的'有偿补课的行为;不存在在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为;不存在以家长委员会名义组织有偿补课的行为。不存在将教室出租给社会培训机构用于举办针对学生收费补课的行为。为使自查自纠工作扎实、有效,不留死角,学校下发了“规范从教行为治理教育乱收费”教师自查表,全体教师开展自查,认真执行,教师如发生收费等行为愿意接受相关处理。

3.学校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,

按规定的内容和方式实行公示,收费政策调整后及时更新公示相关内容。

4.总之,我校不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

修辞一点都不喧宾夺主。

文字清新,动人!

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执法普法自查报告(通用3篇)


在完成一项任务或目标后,报告成为了一种新兴产业,报告需要大量的数据和事实作为支撑。你有没有在收集报告范文?接下来编辑为您整理的是“执法普法自查报告”,请认真阅读本文以获得更多信息!

执法普法自查报告 篇1

《谁执法谁普法自查报告》

近年来,执法者们的工作越来越受到社会的关注,执法行为的合法性和合规性也成为公众关注的焦点。为了加强执法队伍的自律和规范,我国不断推动“谁执法谁普法”自查报告制度的实施,通过详细具体且生动的报告,让执法者和公众更好地了解执法过程,增强公众对执法行为的满意度。

首先,谁执法谁普法自查报告制度是指执法机关在每年度进行自查后,通过向公众提交详细具体且生动的报告,向社会公众公开执法工作的情况和改进举措。这一制度的实施使执法机关的工作更加透明化,公众可以对其进行监督和评估,确保执法过程公正合法。

执法机关通过自查报告,详细记录了执法活动的整个过程。首先,报告会提及执法机关的组织架构和人员配备情况,包括执法人员的数量、资质和培训情况等。这样的信息让公众更了解执法机关的实力和执法能力,增强公众对执法决策的信任。

其次,报告会详细列举执法机关在过去一年中所处理的案件类型和数量。这些数据可以清晰地展示执法机关的工作重点和工作能力,从而使公众更加了解当地的执法问题和状况。此外,报告还会具体说明执法机关在处理案件时的程序和依据,强调执法行为的合法性和合规性。

此外,自查报告还会对执法机关在过去一年中发生的违规行为进行描述,并详细说明处理措施和改进计划。执法机关通过自我批评和整改措施,展示了对自身问题的认识和解决意愿。这种透明公开的做法无疑增加了执法机关的公信力,也提升了公众对执法者的信任。

最后,在自查报告中,执法机关还会评估公众的满意度和对执法机关的评价。通过对公众满意度的调查和分析,执法机关可以了解公众的需求和期望,并采取相应的措施加以改进。这样的举措有效地促进了公众参与执法工作,增强了公众的社会责任感和法治意识。

综上所述,谁执法谁普法自查报告制度的实施,使执法过程更加透明,公众对执法行为的监督和评价更加充分。通过详细具体且生动的报告,公众可以更好地了解执法工作的情况和改进措施,执法机关也可以通过公众的参与获得更多的建议和意见。这种制度的推行无疑将有效提高执法机关的专业化、规范化水平,促进社会的和谐稳定发展。相信随着时间的推移,我们的执法机关会变得更加公正透明,赢得更多公众的信任和支持。

执法普法自查报告 篇2

谁执法谁普法自查报告

现代法治社会必须有严格的执法机制,执法机构必须要严格遵守法律法规,并对违法行为予以严厉打击。对于广大民众来说,了解法律、认识法律、遵守法律,是每个公民应尽的义务,更是民众自我保护的首要基础。因此,在执法和普法两个方面,执法机构必须积极探索新的方法和方式,提升执法和普法的效果。

近年来,一些地方执法机构对于违法行为和行政不当行为予以了严肃的打击,但是也有少数干警对待群众态度恶劣,执法程序不规范,错误决策,给当事人带来了不必要的伤害。因此,从政府层面对执法和普法展开了自我审查,提高执法和普法水平,确保执法公正,这是一项非常重要的工作。

为了推进执法和普法,一些地方政府出台了《谁执法谁普法自查报告》制度。根据这一制度,执法部门每月都要进行一次自查,对本月的执法和普法工作进行回顾和总结,做到有功必赏,有过必改,及时发现问题和缺陷,以便及时进行整改,完善执法和普法的法律体系。同时,政府还对执法和普法方面做出了明确规定,优化工作流程,提高服务质量,保障有效信息披露,积极推进“智慧执法”建设和信息化,实现最严格的执法和最广泛的普法。

谁执法谁普法自查报告的推行,对于社会各界都有着非常重要的意义。首先,通过对自己工作的评价和检查,能够发现自身存在的不足,及时改进和完善,提高自身的服务能力和执法水平,使当事人获得更好的维权保障。其次,政府对执法和普法工作进行监管和纠错,让群众得到更好的照顾和保障,提高司法公信力和社会稳定性,有利于社会和谐和民主进程的推进。

总之,谁执法谁普法自查报告的推出,是推进执法和普法必经的一步,它推动了执法和普法工作的透明化和公开化,增加了群众对政府的信任和支持,武装了公民的法律意识,加强了政府和民众的沟通和互动,实现了社会和谐和法治进程的推进。

执法普法自查报告 篇3

下面是小编为大家整理的2022普法教育暨“谁执法谁普法”工作自查报告(局机关),供大家参考。

普法教育暨“谁执法谁普法”工作自查报告(局机关)

根据市委法治办的统一安排,我们近期根据《2020年全市国家机关“谁执法谁普法”责任制工作要点》(x法治办发〔2020〕x号)和《全市国家机关“谁执法谁普法”工作考评办法》(x法治办发〔2020〕x号)的要求,对今年来的林业普法教育暨“谁执法谁普法”工作进行了认真自查。现将有关情况汇报如下:

一、组织保障

1、成立局法治建设工作领导小组,由局长方归农任组长,分管法治工作的副局长任副组长,办公室、林政法规科、森保科、营林科、改革发展科、防火办、绿化办、资源监测中心、种苗站、林场站、市森林公安局、东洞庭湖保护区管理局等单位的主要负责人为成员。领导小组下设办公室,由林政法规科科长付冬蕾兼办公室主任,负责日常工作。

2、x月xx、xx月x日局长xxx两次组织召开党组专题会议,研究部署普法教育和法治政府建设工作。同时,局党组每个季度召开工作讲评会,听取林业法治工作开展情况及研究部署后段工作。

3、我局印发了《xx市林业局机关科室、直属单位2020年度目标管理考核办法》,将普法工作纳入我局年度工作目标管理体系,与其他业务工作同部署、同检查、同考核。

二、基础工作

1、按照市委法治办的要求,我局先后制定了《xx市林业系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(20xx-2020年)》(x市林办〔2017〕xx号)《xx市林业局“谁执法谁普法”工作责任制实施方案》(x市林政〔20xx〕x号)《关于明确20xx年度“谁执法谁普法”工作任务的通知》(x市林政〔2020〕x号)等文件通知,组织开展考核工作。明确我局年内应普及的法律法规为《森林防火条例》及今年x月x日正式实施的xx市地方性法规《xx市城市规划区山体水体保护条例》。并已于x月底前报送市委法治办备案。

2、普法工作资料整理规范,有开展活动的图片资料。

3、加强督促检查,定期组织开展督促检查活动,确保普法工作责任落实到基层,落实到每一位执法人员。

4、按时完成了市委法治办安排的法治宣传教育工作任务。

三、系统内普法

1、领导班子和领导干部带头学法用法,下发了《2020年度xx市林业局学法计划》,局班子成员于x月和x月日进行了x次集体学法。

2、认真落实法治教育培训制度。今年x月,举办了林业行政执法程序及案卷制作规范培训班,对市直林业系统法治工作人员及办案业务骨干进行培训。x月,邀请省林业厅政策法规处处长张运明进行专题法治讲座,作了《深入推进依法行政加快建设法治政府》的专题辅导。局机关全体人员、直属单位副科级以上干部参加了讲座。xx月,我局举行法治专题讲座,邀请市政府法制办副主任柴青、任育平做了行政执法专题讲座辅导。

3、全面落实国家工作人员年度学法考法制度,根据市委法治办及省林业厅关于“七五”普法及网上学法考法任务工作要求,市局下发了《关于做好2020年度国家工作人员学法考法工作的通知》,市至林业系统xxx人如期完成网上学法考法任务,做到了网上个人信息录入率、学时率、参考率和合格率均达xxx%。

4、建立并健全了《局党组年度学习制度》和《领导干部年度述法制度》《领导干部庭审旁听制度》和《出庭应诉制度》。

5、依法决策机制建立健全,学法用法成效明显,遵守决策程序,重大事项要听证,本年度无行政诉讼败诉、国家赔偿案件,干部职工无违法事件发生。

四、管理和服务对象普法

1、全面推行行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核三项制度。我局按照省、市要求,制定并出台了《xx市林业局行政执法公示实施细则》《xx市林业局行政执法全过程记录实施细则》《xx市林业局重大行政执法决定法制审核实施细则》《xx市林业局“双随机、一公开”实施细则(试行)》等文件通知。同时,为配合三项制度改革,建立并制定了《市林业局重大行政执法决定法制审核目录清单》、《xx市林业局行政执法音像记录设施设备配备及管理办法》、《xx市林业局音像记录事项清单》、《xx市林业局林业行政执法公示事项清单》、《xx市林业局重大执法决定法制审核流程图》、《xx市林业局随机抽查事项清单》、《xx市林业局随机抽查执法人员名录库》、《xx市林业局随机抽查市场主体和检查 当前隐藏内容免费查看对象名录库》,切实推进改革。

2、健全面向社会的普法制度,市森林公安局、市水上木材检查站、东洞庭湖保护区管理局等直属执法单位在执法过程中,能够向管理对象、服务对象、执法对象和社会公众宣讲有关实体法和程序法,解答有关法律问题。

3、全面推进执法公开,除法律规定的特殊情况外,依法及时公开了林业行政执法的依据、程序和结果。

4、推行法律文书和行政处罚决定公开制度,除涉及国家机密、商业秘密、个人隐私和法律规定不宜公开的情形外,所有生效法律文书和处罚决定一律依法在市林业局门户网站和两法衔接平台依法及时公开。

5、我局按要求每季度向市委法治办报送了典型林业行政执法案例。

五、面向社会普法

1、建立了行政执法人员以案释法制度,下发了《xx市林业局以案释法工作实施方案》,大力开展以案释法工作,建立林业行政执法案例定期面向社会公众发布制度。去年,我市成功侦破了发生在xx国家级自然保护区内的“x.xx非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物案”,四名被告中分别被判处有期徒刑十二年、十年、三年及二年。为扩大案件的震慑力,我局主动会商xx市中级人民法院,获得法院的重视和支持,针对“x.xx案”制作专门布告xxxx份,在保护区范围内和全市其他涉及野生动物保护的重要地段、路口进行张贴,扩大了宣传教育效果。去年年初,我局又主动联系***电视台CCTV-12频道《天网》栏目组来x进行了实地取材拍摄。x月xx日,以该案为题材的专题纪录片《洞庭鸟殇》在《天网》栏目播出,呼吁号召全国人民保护珍贵濒危野生动物,实现人与动物和谐共处。

2、今年来,我委按照《xx市各级国家机关“谁执法谁普法”责任清单》,结合国家宪法日、法律施行日和重大节日,已经有计划有组织地开展了x次集中法治宣传活动。x月x日,我局在南湖广场专题宣传《xx市城市规划山体水体保护条例》,通过向过往的市民朋友分发、讲解《条例》和《保护规划》的主要内容来切实做好宣传工作。活动当天,共悬挂宣传横幅x条、制作宣传展板x块、发放《条例》单行本xxxx余本、发放《保护规划》彩页xxxx余份。xx月x日,在第五个“国家宪法日”当天,我局在南湖广场设立宣传咨询点开展宪法及林业法律法规专题宣传,共悬挂宣传横幅x条、制作宣传展板x块、向市民朋友分发《宪法》《条例》单行本xxxx余册。以此帮助广大市民朋友树牢“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念。

3、加强我局法治文化建设,结合本单位的特点,专门设立了法治文化宣传阵地,如在市林业局门户网站设立“林业法律法规”专栏刊登有关法治文化内容,在市林业局机关进大门处设立了x个法治宣传橱窗。

4、及时编辑和提供涉林法律法规政策学习资料,组织编印了《xx市林业行政执法手册》,发放给各县市区及基层执法单位,切实推进普法工作向纵深发展。

危险自查报告集锦5篇


报告的情况必须属实,叙述的事实、引用的材料要准确无误,不夸大、不缩小、不虚构,无论是生活中,还是工作中。报告的用途越来越大,如何撰写出一篇优秀的报告?以下是我们为您准备的最新关于“危险自查报告”的范文,如果您想要更深入了解这个话题请您关注我们的主页!

危险自查报告【篇1】

自接到县局有关通知后,我校由校长牵头、实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组共同参与,对照县局有关工作要求和管理标准,对学校化学实验室进行了危险化学品安全管理自查自纠工作,现就有关情况汇报如下。

首先,章xx校长明确了实验室危化品及易制毒化学品管理工作领导小组的工作职责和分工,落实了安全管理的主体责任,要求实验室危化品管理工作要严格按章操作,规范管理,增强安全意识,更好地为教学服务。

其次,工作小组检查了危化品储存和有关的防护设备,做到药品储存状态良好,防护设备正常。

第三,工作小组检查了实验室危化品管理使用情况。我校管理制度完善并已上墙;各种使用记录基本齐全,药品存放有序,“四账四签”齐备,账物相符;实行“专人专柜”“双人双锁”;配有废弃物收集桶,分固体和液体分开存放,并有明显标记。学校属地派出所于20xx年9月对我校实验室危险化学品进行了一次安全检查,对学校的安全管理给予了肯定和表扬。

第四,学校高度重视安全工作,多次对师生进行危化品安全管理使用培训,并制定了实验室危险化学品突发事件应急预案,确保师生安全。最后,存在的问题及改进措施。

1、学校没有专兼职化学教师,现有化学教师还是从校外聘请的临时人员,作为化学实验室管理员在危化品管理方面还经验不足。因此学校将向上级部门积极争取化学教师的人员配备,提高化学实验室管理水平。

2、以前实验室过期和废弃物处理不够规范,今后将联系有关部门按规定处置。

我校将继续认真排查,努力改进,不断提升实验室安全管理水平,为广大师生营造一个安全有序的生活学习的环境。

危险自查报告【篇2】

为贯彻落实省质监局和市政府关于开展特种设备安全大检查的工作要求,结合我市实际情况,特制定全市特种设备安全大检查工作实施方案:

一、总体要求

认真贯彻落实上级通知要求,通过扎实开展全面深入、细致彻底的特种设备安全大检查,进一步落实企业安全生产主体责任,落实安全生产“一岗双责”,严厉打击违法使用特种设备行为,推动企业认真解决安全管理上存在的突出问题,进一步健全并落实特种设备使用各项规章制度和措施,彻底排查治理事故隐患,有效防范和坚决遏制重特大事故发生。

二、工作安排

(一)检查方式

此次特种设备安全大检查以相关企业和单位自查自纠为主,质监部门抽查、督查的方式进行。

各特种设备生产、使用单位应切实履行安全主体责任,针对夏季高温特点,进一步做好特种设备隐患排查和维护保养工作、特种设备作业人员的防暑降温工作,并将隐患自查自纠情况按月上报给当地质监部门。

各县(区)质监局要督促辖区内相关企业开展自查自纠并对重点企业和单位进行监督检查。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管安全”的原则,联合相关主管部门和街道、乡镇政府以及安全生产监督管理机构对企业进行检查。

(二)检查范围和内容

本次集中检查范围为全市所有行业领域的特种设备使用单位,重点检查各类气瓶充装单位和氨储存(含充装和使用)企业、危化品生产企业、人员密集场所,突出电梯、气瓶、小型锅炉、快开门式压力容器、烘缸(筒)、简易升降机、大型游乐设施等特种设备使用单位的安全检查。

重点检查特种设备使用单位贯彻落实特种设备安全监察有关法规和安全技术规范的情况。突出“三落实、两有证、一应急”,以及设备安全附件和安全保护装置日常维护和检查、现场操作记录、隐患排查和治理情况、应急演练和处置等是否落实并符合要求。

(三)时间安排

自即日起至9月底,全市质监系统集中组织开展特种设备安全大检查。

1、自查自纠阶段(即日—7月31日)。各类特种设备使用单位对“三落实、两有证、一应急”情况进行自查,发现隐患及时整改。各县(区)质监局在使用单位自查自纠的基础上,组织检查,对重点行业领域开展特种设备安全专项检查,市局对各地工作组织开展情况进行抽查。

2、督查整改阶段(8月1日—9月20日)。市局组织督查组,分赴各地对特种设备安全大检查开展情况进行督查。对查出的问题跟踪督办、限期整改。

3、总结提升阶段(9月21日—30日)。各县(区)质监局要认真分析、及时解决安全大检查中发现的问题,及时总结推广好的做法和经验。

三、工作要求

(一)提高认识,加强领导。

要认真吸取近期省内外安全事故教训,进一步认识安全生产的极端重要性,切实加强特种设备安全大检查工作的组织领导。领导小组下设办公室,设在市局特种设备安全监察处。各地要结合本地实际情况,明确检查重点,细化工作方案,做好动员部署,做到领导落实,组织落实,责任落实。

(二)认真实施,确保实效。

各县(区)质监局要结合特种设备使用标准化建设等专项工作,加大安全大检查工作的宣传力度,督促各使用单位自觉主动开展本次安全大检查。要加强重点行业领域特种设备使用单位现场检查,做好现场检查记录,建立检查工作台账,督促企业隐患整治到位闭环。

各县(区)质监局要结合“打非治违”行动,组织开展液氨、液氯、液化石油天然气等危化品充装、使用单位的专项安全检查,严查人员、管理以及储罐、罐车等设备条件是否满足要求,坚决杜绝充装使用过期气瓶、报废气瓶、无条码气瓶行为。严查检验不合格或逾期未检电梯使用单位,督促自动扶梯和自动人行道使用单位按新标准、新检规要求及时整改。组织开展电梯安全管理员的岗位职责培训,深入推进老旧住宅电梯安全检测评价。配合安委会严厉打击非法安装使用杂物电梯等特种设备的行为。结合今年的小型锅炉、快开门式压力容器、洗染行业用烘缸(筒)、简易升降机等特种设备使用安全专项整治,加强现场安全检查。

(三)严格执法,重典治乱。

对检查中发现的问题,各县(区)质监局应当依法要求企业进行整改,对存在较大安全隐患无法保证安全运行的设备,要责令停止使用,并报当地政府对企业实施停产整顿、取缔关闭。对检查中发现违法行为的有关单位和责任人,一律从严进行处罚。

(四)协调联动,形成合力。

要在当地政府的领导下,加强与安全生产监督管理部门和相关行业主管部门的协调联动,把本次大检查工作与当地政府布置的安全检查工作有机结合。不断完善工作机制,对重点、难点问题开展联合执法,形成强大的工作合力。

(五)认真总结,长抓不懈。

各县(区)质监局要对检查中发现的问题进行认真总结,把握特点,研究规律,研究打击非法违法的有效手段和特种设备事故防范的长效措施,做到安全工作常抓不懈。要加大宣传力度,向企业员工和社会公众普及特设设备事故防范和应急救援常识,引导社会积极参与监督,努力形成全社会关注特种设备安全的浓厚氛围。

各县(区)局应于7月30日前、8月30日前分别将本月安全大检查进展情况报市局,于10月5日前将特种设备安全大检查总结报告报市局。

危险自查报告【篇3】

一、我校实验室现存的危险化学品统计(略)

二、我校的危险品安全管理工作

根据上级部门的要求,我校主要做了两个阶段的工作:

(一)部署阶段

从20xx年5月起进行危险化学用品安全综合治理的部署工作,制定具体实施方案,及时召开实验室管理人员和理化生任课教师会议,明确职责,细化目标任务和治理措施,强调化学品使用和管理的规范要点,再校园内进行广泛宣传,营造良好氛围。

(二)整治阶段

从20xx年5月至今持续开展深入整治工作,精心组织实施,成立了校长室牵头的学校安全综合治理小组,及时摸排统计学校实验室存放的危险化学品种类和数量,定期开展督导检查,及时解决危险化学品安全综合治理过程中发现的问题。同时按照xx派出所的要求,及时将相关数据上报。

1、细致排查安全隐患。针对理科实验室和实验用品仓库组织开展全方位、立体式的安全隐患排查整治,建立完善好台账资料,避免出现盲区和死角。

2、完善规章制度。重点完善危险化学品安全管理制度和操作规程,严格执行购买、领用、登记等制度,要与相关人员签订管理责任书,明确职责要求,并加强安全知识和应急能力的学习、培训,提高其安全意识和应急处置能力。

3、全面强化防范措施。我校对照《学校民用爆炸物品、剧毒化学品单位治安防范达标标准》,采取人防、物防、技防等相应手段,完善安全设施及个人防护器材的配备,保证重点部位自动监控、实验用品仓库通风、防火防爆设施设备维护及运行良好。

xx中学

20xx年3月8日

危险自查报告【篇4】

一、实验室危险化学品安全管理基本状况

(一)实验室基本情况。

1.教学实验室基本情况

生物工程学院教学实验室包含了生物工程教学实验室,制药工程教学实验室,生物技术教学实验室和动物科学教学实验室。共有49个实验室,总面积大约3299平方米。现存各种危化品(易制毒,易制爆,毒性和易燃等)约88公斤(升),使用约39公斤(升)。

2.科研实验室基本情况

生物工程学院科研实验室包含了生物工程科研实验室,制药工程科研实验室,生物技术科研实验室和动物科学科研实验室。共有32个实验室,总面积大约1560平方米。现存各种危化品(易制毒,易制爆,毒性和易燃等)约110公斤(升),使用约21公斤(升)。

(二)实验室危险化学品安全管理基本情况。

学院规定了相应的规章制度,用以规范实验室危险化学品安全管理。主要包括:

1)为了确保全院师生员工的安全和教学科研工作的顺利进行,生物工程学院对氰化物、有毒重金属等有毒化学试剂建立安全责任制度,实行专人管理,定期检查,责任落实到人。

2)有毒化学试剂的购买由实验中心统一负责审批,并派专人负责采购、专人负责保管,为了加强安全措施,有毒化学试剂应存放在保险柜中。

3)有毒化学试剂的使用要严格限量发放,坚持学生实验需用多少就领多少的原则,每次领用必须做好登记工作,未用完的剧毒品要及时收回,领用人与保管人每次均要签字备查。

4)实验教师和实验管理人员要认真学习有毒化学试剂的使用、防护知识,同时对学生进行有毒化学试剂的安全知识教育,发现异常情况及时向有关部门报告。

5)对有毒化学试剂的存放点要定期检查,采取得力措施,加强防盗工作,切实保证全院职工人身和财产的安全。

本年度是并未发生安全责任事故。

二、自查方案

学院每学期对各教学和科研实验室进行不定期检查。主要检查危化品的存储,使用和危废处理情况,学院建立了安全管理检查团队,由惠明副院长,学院实验中心主任黄亮老师和安全员田海龙老师组成。惠院长不定期在周二例会中对学院所有教师进行危化品的安全管理教育培训,

我们还在实验室管理处官网实验室安全教育一栏中设置了安全教育培训和相关的考题,学院的本科生和研究生在安全准入考试平台上进行学习,并进行最终的安全教育考试。最新的培训针对的是20xx级生物工程学院研究生,培训人数36人,通过人数36人。

最新一次自查情况是10月11日上午10:00—11:30,学院实验中心主任黄亮老师、安全员田海龙老师在惠明副院长带领下对全院实验室进行了抽查安全排查。本次重点抽查科研实验室及本科公共实验室危险化学品安全管理。

学院严格要求危化品均统一放置在只能安全柜中,危化品使用完必须及时放置在安全柜中;每个实验室建立安全管理台账,详细记录危化品的使用和储存情况;危化品废弃物统一放置在学校发放的废弃桶中,并贴好分类标签,填写药品信息和负责人;学院在各楼道和主要危险源以及高危风险点安装了实时监控系统。

实验室逐渐配置了智能安全柜等危化品储存装置、通风橱、灭火器以及喷淋设备。每次检查后,学院都做了实验室安全检查台账,依据台账管理和监督实验室整改落实情况。

三、整改情况

总体上,全院大部分老师及研究生已经能够重视危化品的存放安全,清单所列的易制毒、易制爆危化品均能存入智能安全柜,部分钢瓶也得到了妥善安置,实验室整体上有明显的改善,在检查中未发现剧毒类化学品及生物毒素类产品。只是部分实验室老师实验室安全管理意识依然淡薄,实验室内属“易制爆化学品”的硝酸盐(金属盐)等仍存在随意存放现象。针对这些现象,学院采取的整改基本措施:

1.针对发现的安全隐患问题,学院逐一通告相关实验室负责人,并对其进行安全教育。

2.对相关实验室及其责任人在学院网页上曝光,在学院教工网络群中进行通报批评。

3.对没有按期整改的实验室进行关门整顿,如再置若罔闻,取消其实验室负责人资格,将实验室收归学院统一管理。

4.建议学校积极解决学院实验用房紧张,安防设施不到位,监控系统不健全,实验室管理人员不足,实验室专职安全员缺乏,维修资金短缺等棘手问题。

四、实验室危险化学品安全管理工作的典型经验

不定期对全院本科实验室和科研实验室进行抽查危化品的使用和储存情况,制定相应比较严厉的处罚规章制度。

危险自查报告【篇5】

近年来,随着社会的进步和科学技术的发展,化学品的使用正变得越来越普遍。然而,化学品的使用也带来了一定的风险和安全隐患,特别是对于小学生来说。为了保障小学生的安全,我校进行了一次危险化学品安全自查工作,以确保学校和学生的安全。首先,我们对学校的实验室进行了全面的检查。实验室是学校中化学品最集中、风险最高的地方,因此特别重要。我们检查了实验室中的化学品储存情况,发现有些化学品没有按照规定储存,并且部分化学品已过期。我们立即对这些问题进行了整改,重新对化学品进行分类、储存和标记,并将过期的化学品进行了清理和处理。同时,我们还检查了实验室的消防设施和应急处理措施,确保实验室安全设备的完好和教师对应急处理措施的熟悉程度。其次,我们对学校的教室和办公室进行了检查。虽然教室和办公室中使用的化学品相对少,但我们仍对其进行了仔细的检查。我们检查了教室和办公室中的化学品储存情况,发现有些教师储存了一些不必要的化学品,而且有些化学品的储存方式不够安全。我们立即对这些问题进行了整改,要求教师只储存必要的化学品,并按照规定安全储存。此外,我们还对学校的化学实验课进行了检查。化学实验课是小学生接触化学品最为频繁的环节,因此特别容易出现安全问题。我们检查了实验教材的选用情况,发现有些实验教材过于复杂和危险,不适合小学生使用。我们立即更换了这些教材,并对教师进行了相关培训,提醒他们在实验课中注意安全,并随时做好应急处理措施的准备。最后,我们还对学校的学生进行了安全教育活动。我们组织了专门的安全教育讲座,向学生普及化学品的基本知识和安全操作方法,让学生增强化学品安全意识,并知道如何正确应对危险情况。同时,我们还组织了应急演练,让学生模拟突发事件的应急处理过程,增强学生的应急处理能力。通过这次危险化学品安全自查工作,我们发现了一些问题,并加以整改,确保了学校和学生的安全。但同时我们也意识到,化学品安全工作是一个长期的过程,需要持续关注和努力。因此,今后我们将进一步加强对学校化学品安全管理的监督和指导,确保学校和学生的安全无忧。

护理自检自查报告(5篇)


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护理自检自查报告【篇1】

1、学习并推广使用HIS系统。组织全员进行学习,教会每位同志进行查帐核对,使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。

2、护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查,每位护士都各司其职,努力管理好自己的病人,做好本职工作。

3、根据工作岗位的变化,及时调整了岗位职责,在普通病房增加了辅班,并重新制定了各个班的每日重点工作,使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。

4、设立了“记事本”,记录需每位护理人员应知晓及注意的事情,固定放在护士站,并阅者签字,确保有效传达。

5、设立了出院患者登记本、会诊登记本,保证出院证明能够准确及时送到出院处、会诊但能够及时送到会诊医生手中。

6、为了提高护理人员的自身素质,在鼓励大家自学的同时,每日晨交班提问一个专业知识的小问题,共同学习。

7、每天学习一个医学英文单词、一句英语,记录在本上,固定放在护士站,并于次日晨交班提问进行检查,但是没有坚持到底。

8、每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化知识,续专、续本,不断提高自身文化修养。

在这过去的一年中,有成功、有失败、有快乐、有辛酸,外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。

在新年里还有很多事情需要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效考评表,并据此客观地评价护理人员的工作质量;培养同志们的科研能力,争取多发表有意义的论文;坚持每日英语的学习等等。让我们大家每个人都贡献出自己的力量共同建设好外科这个年轻的科室吧。

护理自检自查报告【篇2】

南丁格尔认为护理工作最重要的规则,也是一名护士一开始并一直都要注意的事项就是“让屋内的空气尽量清新一些”。但通风的同时“不要让病人着凉”。我们护士应该经常给病人宣教“打开窗户”的必要性,尤其在冬天,病人往往因为天气的原因而反对开窗,这种时候,我们护士应该发挥自己学过的专业知识,做好解释工作,并在开窗的同时给病人做好保暖。热天开空调,开着门窗太浪费,我们是严格要求关门窗的,毕竟节约水电,不浪费资源也是一种文明,但是,我们会定时帮病人关上空调后,再打开门窗,每天至少2-3次,每次至少通风半小时,更换新鲜空气,尽量保持室内空气新鲜,由于我们康复病人多数都是不能自行入厕,解大便往往在床上,一个病房2-3人,一人拉大便往往影响同病房其它病人的心情,为此,我们尽量安

排“同病相怜”的病人在一起,都在床上排便,互不嫌弃,互相理解,互相配合,开窗通风也就顺其自然了,在我们的病房管理与基础护理工作中,提倡病床单位的清洁、床下无杂物及便器等均符合“让病室符合健康条件”。

护理自检自查报告【篇3】

护理自检自查报告

近年来,护理行业在社会中的地位与重要性逐渐上升。作为医疗团队的核心一员,护士的工作不仅需要专业知识和技术,还需要高度的责任感和自律性。为了提高护理质量,护士们需要定期进行自检自查,从而不断完善自己的工作能力和水平。

护理自检自查报告是一种重要的评估工具,它通过全面、系统地检查并分析护士的工作表现,帮助护士发现自己的优点和不足之处,并为改进提供指导。下面将从七个方面详细介绍护理自检自查报告的内容和意义。

首先,护理自检自查报告需要从专业知识和技术能力方面进行评估。护士需要评估自己的临床技能是否过硬,熟练掌握各种医疗操作和护理技巧。同时,护士还要不断更新自己的专业知识,学习最新的医疗理论和研究成果,以便为患者提供更好的护理服务。

其次,护理自检自查报告需要考察护士的沟通和协作能力。护士与患者和其他医务人员的沟通是工作的关键环节,护士需要评估自己的沟通技巧和交流能力是否达到要求。此外,护士还需要与团队成员密切合作,协调各项工作,确保患者得到全面、连续的护理。

第三,护理自检自查报告需要对护士的责任感和职业道德进行评估。护士作为医疗团队的一员,需要具备高度的责任感和职业道德。护士要遵守护理伦理准则,保护患者的权益,并始终以患者的利益为重。护士还要尊重患者的隐私和个人权利,保护患者的隐私不受侵犯。

第四,护理自检自查报告需要评估护士的心理素质和抗压能力。护理工作常常会面临各种压力和挑战,护士需要具备良好的心理韧性和承受能力。护士要学会应对工作中的紧张情绪和困难,保持积极乐观的心态,并寻找适当的方式来释放压力,如进行健身运动或参加社交活动等。

第五,护理自检自查报告需要评估护士对安全风险和意外事件的应对能力。护士需要在工作中识别和管理各种潜在的风险和安全隐患,并采取相应的措施来保护患者的安全。护士还需要具备快速反应和处理突发事件的能力,如心脏骤停、呼吸困难等。

第六,护理自检自查报告需要考察护士的组织和计划能力。护士需要组织和安排好自己的工作,确保工作流程的顺利进行。护士还要制定详细的护理计划,并根据患者的需要和情况进行合理的调整。护士要善于处理工作中的优先事项,确保患者得到及时的护理。

最后,护理自检自查报告需要从持续学习和改进方面进行评估。护士需要不断学习和进修,更新自己的知识和技能,以适应医疗行业的发展和变化。护士还要积极参加学术交流和培训活动,与其他护士和专家分享自己的经验和心得,共同提高护理质量。

总之,护理自检自查报告是护士工作中的重要评估工具,它能帮助护士发现自身的优点和不足之处,从而不断改进和提高自己的工作能力和水平。护士们应该认真对待护理自检自查报告,将其作为提升自己的动力,不断完善自己并为患者提供更好的护理服务。通过护理自检自查报告的反馈和指导,护士们可以更好地适应医疗环境,为患者的健康和福祉做出更大的贡献。

护理自检自查报告【篇4】

噪音对病人的危害,护士大多知道,所以我们日常工作中要求护士做到“走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻”。我认为我院现在推行的apn排班就很好的贯彻了南丁格尔关于尽量“减少噪音”的理念,在过去我们交接班的时间是凌晨一点钟,这时候绝大多数病人都已经熟睡,而护士在床边交接班时的脚步声、谈话声、开关门声等对

病人来说都是反感的。本书对医院的音乐使用也提出了很好的建议,即“管乐,包括声乐及弦乐,因为他们能够发出连续不断的声音,对病人来说有正面的作用”。这个在我们科有一个典型的例子,一个七十多岁的男病人,因重度脑梗塞入住icu,病情稳定后,带着胃管、尿管,气官切开,失语言、双下肢肌肉2级,右上肢肌力3级的病人转入我科,病人特清醒,受过高等教育,但一切是那么的无能为力,看的出,他对生活是那么的热情、积极,是那么的想与人交流,他总用眼睛示意需不需再吸痰,需不需饮水,甚至用右边那只无力的手凭着感觉歪歪斜斜的写着别人费力看的字,但是他的睡眠很少,老睁着眼睛盯着天花板?在我们的建议下家属给他带来了收音机,一曲曲美妙动听的轻音乐,让他的脸上漾起了久违的笑容,动动手指、动动脚趾还打起了节拍,大家都说,他比以前有精神了!

护理自检自查报告【篇5】

这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地,我了解到:

整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。

科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。相信随着学习的增强,我的进步也会越来越大。

很荣幸,医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生,因为我所学的专业为助产,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科见习。我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有老师向我展现的那温和的笑容,让我内心的胆怯瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。

见习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。

让我感到高兴的是,在观察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后,老师给了我一个亲身体会的机会,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很高兴老师能给我这样一个机会,因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。

在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅体现了医院的人性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。

其实在妇产科见习期间,最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神,便开始教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,因为我可以动手操作了,虽然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。

更让我高兴的是,在我对工作逐渐熟悉后,老师开始教我如何摸胎位,开始我并不熟悉,因为没有手感,所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。老师一直鼓励着我,并没有因为我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己掌握胎位异常与否的知识,为自己将来的工作打下良好的基础。

在老师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,虽然没有老师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。

半个月的见习很快就在每天的忙碌中过去了,见习虽然很短暂,但它却让我学到了许多在学校、于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的,它让我在见习期间学到更多的东西,从而更有信心的面对我的未来。

我怀着无比兴奋的心情来到xx院,带着彷徨与紧张的心情,开始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进xx院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:了解医院概况简介、了解学生管理的有关规定、知道治安管理的一般常识、懂得医德医风教育、明白医疗文书的书写、掌握有关护理知识、理解院内感染、了解手术室的有关知识。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。

下午,医生们为14床的病人开了一个讨论会,我也静静的来到那里,认真的听他们的讨论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!

我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论知识与临床的结合。xx院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

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