小班幼儿亲子活动方案策划800字。
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小班幼儿亲子活动方案策划(篇1)
幼儿园大班亲子活动策划方案小班
近年来,越来越多的研究表明,亲子活动对于幼儿的成长和发展非常重要。幼儿时期是认识世界、建立自我、培养社会交往能力的关键时期,而亲子活动可以提供一个良好的平台,让父母和孩子一起参与其中,加强互动,增进感情,共同探索和学习。为了让幼儿园大班的家庭能够更好地参与孩子的教育,我们特别策划了一系列亲子活动。
一、活动名称:亲子游戏日
时间:每周六上午
地点:幼儿园操场
活动内容:组织各种亲子游戏,如拔河比赛、踏青采摘、趣味接龙等。通过游戏中的竞争和合作,增进家庭成员之间的互动和沟通,提高孩子们的社交能力和自信心。
二、活动名称:亲子手工艺课
时间:每周三下午
地点:幼儿园美术室
活动内容:在老师的指导下,父母和孩子一起动手制作手工艺品,如折纸、剪纸、画画等。通过亲子手工艺课,孩子可以培养动手能力和创造力,同时与父母共同享受手作的乐趣,增进亲子间的感情。
三、活动名称:亲子阅读会
时间:每周一晚上
地点:幼儿园图书角
活动内容:为家庭准备一系列优秀的儿童读物,以讲故事的形式与家长分享,并组织亲子读书竞赛与抢答活动,通过阅读促进孩子学习与思考。此外,还将邀请一些知名亲子作家与家长交流,分享亲子教育心得和经验。
四、活动名称:亲子运动会
时间:每月最后一个周末
地点:幼儿园运动场
活动内容:设置各种有趣的体育项目,如短跑、跳远、橡皮球传递等。通过运动比赛,增进家庭间的互动和合作,培养孩子的体育兴趣和团队意识。
五、活动名称:亲子野餐活动
时间:每季度举办一次
地点:幼儿园周边公园
活动内容:鼓励家庭自行准备食物,带着野餐垫和玩具,一起到公园享受户外的乐趣。家长可以与孩子一起玩耍、追逐、分享美食,加深亲子间的感情。
通过以上的亲子活动,我们旨在积极促进家长与孩子之间的沟通和互动,培养孩子的才能和兴趣,增进家庭成员之间的感情。我们相信,在这个亲子活动的平台上,家长将更好地了解孩子的需求和兴趣,同时也能够与孩子一同成长。让我们共同期待这些丰富多彩的亲子活动,让我们的孩子们拥有一个快乐成长的童年。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇2)
身体摇摇乐—模仿操:小猫
教具构成:《小猫》音乐
教育目的:继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作,以及手脚协调能力。
活动过程:
1.播放欢快的音乐,迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手,转转圈等,一边等宝宝到齐,一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后,教师带宝宝学做新的模仿操。
2.教师:“今天我们一起来做一套新的模仿操,‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫,小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)
3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼,怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。
a.小猫、小猫、喵喵,两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。
b.“小猫小猫、喵喵”,蹲下两手做摸胡须动作4下。
c.“蹲在地上吃小鱼”。蹲下,两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。
d.“站起来伸伸腰。”站起,同时两臂从腹部前,经胸前向上举起,然后左右分两到两侧。
e.小猫、猫、跳跳跳、,两手放在胸前,做摆手动作4下。
f.小猫小猫弯弯腰,两手做摸胡须动作2下,然后左右弯腰各一次。
g.找找尾巴哪里去了,两臂下垂,左右摆动。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇3)
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20xx年12月13日下午14:xx:00
三、活动地点
幼儿园教室
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划:渠敬华
成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬
摄影:邵景科
主持人:于相芹
安全工作:范章为、马景彪
后勤:渠建武
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语,活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。
2、猜家长
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备:沙包若干个
玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
2、两人三足
准备:绳子若干
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备:接力棒若干个
玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备:乒乓球若干个、球拍若干付
玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇4)
1。设计意图
孩子们在日常活动中经常会遇到物体上下颠簸的现象。如何引导孩子利用已有的经验去探索问题,我选择并设计了“抛物落物”活动,让孩子通过操作、观察、分析和探索,主动地获得物体抛物落下的经验。在制作玩具的同时,为了让不同层次的孩子在自己的基础上有所发展,我为孩子提供了不同难度和难度的操作资料,让孩子自己动手制作玩具,获得成功的喜悦。
2.活动目的
1.感知不同质量的物体抛、落的不同现象,培养孩子的探索精神。
2.激发孩子对自制玩具的兴趣,培养动手能力、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。
3.活动准备工作
1、塑料袋、沙袋、纸、夹子若干
2、不同难度的半成品材料、降落伞模型
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4.活动过程
(一)、操作、探索
1.探索塑料袋和沙袋的不同呕吐现象
2.让孩子们利用已有的经验,说出容易扔的东西和不容易扔的东西
3.探索扔纸和夹子的不同现象
4.探索纸和夹子从同一高度下落的不同现象
5.探索如何让纸更快下落
6.留下乐趣:让孩子思考如何制作夹子下落速度较慢
(2)、儿童制作玩具
1、讨论:如何降低夹子下落速度。
2.通过观察和探索,鼓励孩子自己制作玩具。
3. 孩子们制作玩具,老师单独指导。
(3)玩玩具,体验成功的喜悦。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇5)
感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称:
爱心之旅走进敬老院
二、活动地点:
敬老院
三、活动时间:
四、活动准备:
1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;
水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程:
9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
亲近老人。
爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇6)
亲子活动:
一.音乐游戏——泡泡糖
过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
二.手工——快乐变脸
材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)
材料:大袋子、球、篮子
过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!
四.智力游戏——层层垒高
材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
五.体育游戏——噼里啪啦
材料:气球、绳子
过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
结束活动:
与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇7)
一、活动的目的。
我知道除了家人,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,感谢他们的劳动。用简单的语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身,因为他们的付出,我们的生活越来越美好。
二、准备活动。
经验准备:幼儿听过或唱过《感恩之心》。
材料准备:环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择,歌曲《感谢之心》。
三、活动的过程。
看视频导入。
(:孩子们,你们看,他是谁?他在做什么?
总结:环卫工人打扫地板,打扫垃圾箱。
(2)问题:如果没有卫生的叔叔和阿姨们,我们的街道和垃圾箱,我们的社区周围,我们的幼儿园周围,会怎么样呢?
总结:环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区,每天辛苦工作,我们应该感谢他们。
在生活中,为大家辛苦工作的人是什么?
幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话:感谢他们,尊重他们,珍惜他们的工作。
四、欣赏音乐《感恩之心》
请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着手掌拍。
五、活动延长。
幼儿回家后,向父母了解职业,知道父母不仅为自己的家庭支付,还为其他很多人提供了帮助。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇8)
1。活动目标
1、通过活动,让孩子初步了解秋季的季节特点,培养孩子的观察能力,提高孩子的动手能力和动嘴能力。
2.让孩子在感受大自然的完美的同时,丰富知识,开阔视野,体验群众活动的乐趣。
3.加强祖国联系,增进祖国之间的相互交流。
2.活动时间
20xx 20xx x 月 x 天(第 x 周)
3.活动地点
xx公园
4.活动准备
1. 让孩子们带些零食、油彩、纸、风筝。
2.与孩子讨论活动中应注意的安全事项。
3. 说明孩子要保护环境,不要乱扔垃圾。
V.活动过程
1. 到达目的地,集中分班上课。
2.讲解活动中应注意的安全事项、活动的一般要求及活动结束后的作业(a.孩子讲述秋游,家长记录b.完整“秋天在哪里”表格)。
3.大家分享零食,玩游戏。
4. 家长带孩子参加免费活动。
六。活动延伸
1.孩子的口述日记《秋天的这一天,我们在旅行》,家长记录。
2.整理亲子栏目,贴出小朋友秋游的画和照片。
七.安全教育及注意事项
1.对儿童进行安全教育。提前对孩子进行安全教育,提醒孩子不要拥挤,不要乱跑,不要离开老师和家长设定的活动范围。
2. 家长要为孩子准备合适的衣服和鞋子。由于天气突然变冷,请注意孩子们的着装。
3. 为幼儿携带急救用品,以备不时之需。
4. 去的时候请带上相机和一些水果和零食。家长应妥善保管贵重物品,以免丢失。
5、家长到达目的地后,请跟随班主任,有事及时与老师沟通,不得擅自离开。
6、家长教育孩子爱护公园里的花草,不要爬树、采摘花草。
7. 避免浪费现成的食物和矿泉水;注意公共场所的卫生(带垃圾袋)。
8.帮助孩子选择营养健康的食物(如水果沙拉、饼干等),帮助孩子简单了解食物的营养及其对人体的好处。
9. 请准备一包湿纸巾给孩子擦手和嘴。擦汗的小毛巾,简单的餐具(勺子、牙签)。
小班幼儿亲子活动方案策划(篇9)
一、活动安排原因:
新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式:
1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。
2、确定活动时间:9月1日
3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。
第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭
9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭
第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭
9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭
第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭
9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭
第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接
4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。
三、活动内容安排:
第一轮:9月1日、9月2日
1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱
2、亲子游戏:剪羊毛
3、手指游戏:猴子荡秋千
第二轮:9月5日、9月6日
1、情境表演或故事表演
2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了
3、生活游戏:学穿脱裤子
第三轮:9月7日、9月8日
1、情境表演或故事表演
2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴
3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它
第四轮:9月9日
1、情境表演或故事表演
2、滑滑梯(3个班级轮流)
3、手指游戏:手指变变变
备选故事:
2、故事表演:拔萝卜
2、故事表演:萝卜回来啦
3、故事表演:小蝌蚪找妈妈
4、PPT故事:好饿的小蛇
5、情境表演(2个)
小班幼儿亲子活动方案策划(篇10)
幼儿园亲子活动策划方案小班
随着社会发展和城市化进程的不断加快,家庭关系的疏远和亲子互动的减少已经成为了一个普遍的现象。为了增强家庭和幼儿园之间的关系,促进亲子间的沟通和交流,我们特地策划了一系列面向小班的幼儿园亲子活动。通过这些活动,我们希望能让家长更加了解幼儿园的教育理念和孩子们的日常生活,同时让孩子们感受到家庭和幼儿园的温暖和关爱。
一、活动目标:
1. 增强亲子关系:通过亲子活动,增进家长与孩子间的沟通和信任,增强亲子之间的情感。
2. 增进家长对幼儿园教育的了解:通过活动中的互动,让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和方法,进一步加强家园合作。
3. 提升幼儿的综合素质:通过亲子游戏和互动,培养幼儿的合作意识、创新思维和团队精神,提升他们的综合素质。
二、具体活动安排:
1. 亲子研学活动:通过家长参与研学活动,让孩子们更好地了解自然和社会,提高他们的观察和探索能力。例如,我们可以组织一次去动物园或植物园的研学活动,家长和孩子们可以一起观察、学习和互动,加深彼此之间的了解与感情。
2. 亲子学习活动:定期邀请家长来幼儿园参与学习活动,与孩子们一起进行亲子科学实验或手工制作。通过互动的方式,增进亲子之间的感情,同时培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 亲子游戏活动:组织一系列有趣的团队游戏,让家长和孩子们一起合作解决问题,增进亲子间的默契和配合能力。这些游戏可以有拔河比赛、接力赛等,通过家长和孩子们的共同努力,增强亲子间的友爱和团结。
4. 亲子健身活动:通过户外运动和健身活动,增进家长和孩子们的身体健康,并提高他们的协调能力和体育素质。我们可以组织亲子足球赛、家庭瑜伽课等活动,让家长和孩子们一起享受运动的乐趣。
5. 亲子艺术活动:通过绘画、手工制作和舞蹈等形式的艺术活动,让家长和孩子们一起发挥想象力,培养他们的艺术修养和审美能力。我们可以组织亲子画展、亲子手工比赛等活动,让家长和孩子们一起创造美丽的艺术作品。
三、活动评估与总结:
在活动结束后,我们将对每一次亲子活动进行评估和总结,了解家长和孩子们的反馈,并根据反馈意见进一步改进活动计划。同时,我们还将收集家长对幼儿园教育的看法和建议,以便更好地满足家长和孩子的需求。
通过这些亲子活动的策划和实施,我们相信将能够增进家长与孩子之间的感情,加强与家长的合作,促进幼儿园教育理念的传播和落地。让家长和孩子们能够共同成长,共同书写美好的亲子华章。