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学生暑假活动方案策划

时间:2024-01-14 作者:原始人

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学生暑假活动方案策划(通用9篇)。

为了确保工作能无误进行。常常要根据具体情况预先制定活动方案,写方案时可以从哪几个角度切入?希望这份"学生暑假活动方案策划"能够对您的学习产生帮助,保存此文随时可供参考!

学生暑假活动方案策划 篇1

——只要有梦就能看见希望

目录一、活动背景

二、活动理念

三、活动意义

四、支教地点简介

五、活动流程简介

六、队员名单及分工

七、活动内容安排

课程设计

关于教学的几点说明

八、志愿活动注意事项

九、成果展示

十、附录

队员****

团队管理及相关制度

项目后勤保障

队员自愿参加及责任自负书

学生安全协议

风险控制及注意事项

一、活动背景每一个“望子成龙,望女成凤”的家长都希望子女在假期多学一些有助于成才的知识,而不仅仅是做家务,然后玩耍。因此,在大中城市,家长让学生参加假期学习活动的现象非常普遍。此外,教育专家还建议,学生们应该有一个积极多彩的假期。

然而,在我国西部省份的许多县级以下地区,实现这一目标的难度很大。山区学生假期里做农活、照顾弟妹以后,只能漫山遍野疯玩,这看似是快乐的童年,其实对他们将来的发展没有多少意义。我们希望实现教育的基本平衡,中国地区之间的教育差距并没有缩小多少。

二、活动理念1、目前,多城市教育局和部分教育专家反对假期学习活动,最主要的原因是假期补课给学生造成了巨大的学习压力,畸化了“多彩假期”理念;有的家长不送孩子上补习班,主要原因是学费太高,负担不起。

烛火支教团秉承“志愿山村、多彩暑假“的理念,不收取家长任何费用,也不给学生补习课本知识,而是通过开设科学、绘画、**、手工、书法、室外团队活动、心理健康等方面的课程,着重开导他们海阔天空的思维,让他们不仅多动脑,更将动脑与动手紧密结合起来,促进他们德智体美劳全面发展。

亦师亦友亦亲。也许志愿者在知识储量方面远大于山里的孩子,可以做他们的“老师”,但更多的,志愿者是“学生们”的朋友、亲人。因此,烛光志愿者并不是奉献者。

三、活动意义1.本次活动意义

① 满足山区家长的需求,让孩子有更多的成长机会;

② 让山区儿童享有更加广泛的教育平等。

长远意义

① 每天的志愿者活动要为学生未来的成功储备正能量;

② 每一批志愿者经历的每一次不平凡的人生洗礼,都会提高他们的思想觉悟。我们集团将培养更多愿意在心中为祖国和大山献身的当代大学生。

4、 教学点主要位于贵州省贫困山区,教学点推荐与**

5、 活动流程1简介。活动时间:三周

具体日程安排:

白天:所有成员到达指定地点集合,晚上召开第一次例会,成员相互了解,并对团队中的部分成员进行分工。

第二天:到达小学,安顿下来,熟悉当地的环境,如学校和村庄。

授课时间:7月19日至8月10日,根据教学课程和当地学校的实际情况

上午:安排全天例会,开始为一天的教学做准备

上午:完成教务

中午:休息,备

下午:完成教务

晚上:总结例会,安排第二天的任务

每个周末:进行走访,统计家长如何看待暑期志愿活动,及建议。

6、 团队成员名单和分工都是具体的。烛光教育联盟教务处进行详细分工

七、内容内容安排

课程设计:a.国文:

在教学中,以优秀的传统文化教育为主。可穿插神话、寓言故事等;你还可以学习一些寓言、谜语、绕口令、成语接龙;您可以提供自己的数码设备,预**成语故事动画**;你也可以把成语故事写成戏剧,引导学生表演

推荐经典书籍:《三字经》《百家姓》《千字文》《**规》《增广贤文》《道德经》《孝经》等。

b.数学:显浅的趣味数学等。

c、 英语:只有对高年级的学生,我们应该注意兴趣,鼓励学生积极参与课堂互动。

d.科学:用通俗的语言、多**手段,向小学生们介绍大自然的奥妙,激发学生的想象力,扩展视野,激发学生对科学的热爱之情。主要有以下主题:

i.以人的进化发展讲历史;

ii.以家乡为中心拓展讲地理;

三, 用个人经验谈天气,气候,资源和环境;

iv.生物;

v、 以计算机、航天器和空间站为代表的当今先进科学技术

e、 生命健康教育:拒绝毒品、拒绝吸烟、防震意识、防火防暴、校园自救等。

f.心理健康。

g、 体育:各种球类运动、田径等;

h、 专业:包括美术、绘画、手工艺、书法;

i.活动:师生互动游戏;趣味竞技;ini运动会、每周电影等;

中学辅导:针对当地初中、高中在学术等方面存在的一些问题,协助教学团队成员回答问题。主要课程有:数学、英语、物理、化学。

注:这只是一个大体框架,课程的具体内容由课程负责人全权负责安排,负责人必须先进行深入研究,然后确定内容。队员之间要相互交流,提供宝贵的改进意见。

关于教学的几点讲解1、每周计划30节课,具体情况由学校安排。

每各班每周有22门基础课和8节兴趣活动课,具体设置如下:

小班:语文4节、数学4节、**2节、美术2节、体育2节、科学2节、劳动2节、自然2节、师生互动游戏2节

中班:语文4分,数学4分,英语4分,理科2分,劳动2分,**2分,艺术2分,体育2分

大班:语文4、数学4、英语4、理科2、劳动2、**2、美术2、体育2

a.小班不开设英语课;

b、 科学采取客座讲座的形式。课程组中的每个学生都准备了一些专题,最后讨论确定了具体的内容和安排;

c、 语文老师是班主任,数学老师是副班主任,其它老师负责全班学生的教学、生活和安全;

d、 兴趣课程有:书法、手工艺、舞蹈;

e、 你可以根据需要参加心理咨询课程。

每天课后开设兴趣活动课,详细讨论相关内容和教师安排;

每周周五下午安排小型运动会,第二周周五下午安排诗歌朗诵比赛,第三周周五下午安排诗生联谊会。

各学科负责教师根据所教学科3周内的课时以及学生的文化背景,提前备课,自主安排好每节课的内容,可以是学法指导、章节复习、拓展提高等等。短期支教活动不在于要提高学生成绩,而是要打开学生的知识面、传授先进的学习方法、让学生在较为新颖的教学模式下对学习产生更大的兴趣。

中学将根据需要增加文化课,更加注重知识学习,并调整课表。

八、支教活动注意事项

尊重当地风俗与生活方式,尽快融入当地的生活,与当地区民相处融洽,不妄加评论,更不要强加一些理念与信仰;

做好应对艰苦环境的心理准备,团队成员应相互关怀、相互照顾;

团队负责人负责与各方进行协调,及时向组织报告相关情况,并将相关情况传达给团队成员;

团队成员要有强烈的团队意识,与队友沟通协调,少数服从多数,集体行动,杜绝个人主义;服从组长的安排,及时向组长汇报情况;

劳逸结合,注意个人卫生,保持身心健康,保持办公室、宿舍、食堂整洁;

教师不得轻易许诺,以免影响组织的工作和形象;不争吵、不骂、不做有损团队形象的事,对学生、家长、村民微笑,努力维护团队整体形象;

注意安全,不要单独行动,特别是在夜间上厕所,不要去危险的地方;

由于支教活动由民间草根公益组织,我们没有任何的资金,一切行为都是自发自愿的,所以志愿者必须有一定的资金准备,以保证来回的路费、生活费、保险费及其它费用。

自带各类用品,参考如下:

)药品:感冒药、消炎药、胃肠药、阿斯匹林、镇痛药、炎药、呼吸药、自用药等;此外,还可适当准备一些维生素、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。

)个人服装:由于西北地区早晚温差大,除夏季服装外,还应携带一些防寒衣物,如外套、裤子等。

)生活用品:由于支教团队用餐自理,请自带茶杯、饭盒等必备用品。

九、成果展示

在支教过程中,志愿者服务笔记由支愿者成员轮流记录,记录教学生活。

采集**和**,进行整理。通过豆瓣、人人、微博、优酷等**发布,以扩大此次支教活动的影响力,引起**和社会各界的关注,来帮助这些山区留守儿童或贫困学校,带动当地教育的发展。

十、附录

各队成员****

烛火支教团志愿者行为规范

烛火支教团志愿者安全协议书

教师日常行为规范

家访统计表

出行纪律表

风险控制及安预案

学生暑假活动方案策划 篇2

尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了xx市xx敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

1、活动主题:志愿服务敬老院

2、活动目的

1、对敬老院

①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

②宣传晨晖社。

4、对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

3、活动时间:xx

4、活动地点:

xx敬老院

5、活动对象:

敬老院院内老人

6、活动流程

(一)活动前期策划准备

1、活动会议的开展

(1)安排人员,负责人、联系人员(xx)、策划(xx)、记录(xx)、财务(xx)、宣传(xx)、调查(xx)等。

(2)6月23日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

学生暑假活动方案策划 篇3

尊敬的家长们,亲爱的少先队员们:

一个学期的学习已经结束,我们迎来了快乐的暑假!这个暑假做点什么才更有意义呢?让我们一起行动起来,快乐体验,争做“新时代好少年”!

学校大队部号召大家积极参加社会实践活动,在活动中锻炼自己,成就自我。请队员们按照相关主题开展活动。

一年级

开展文明礼仪实践活动。认真学习《中小学生守则》《__省中小学生日常行为规范》和《__市民文明手册》,开展学习文明礼仪知识、学唱文明礼仪歌、制作手抄报、文明礼仪伴我行演讲等活动。

二年级

开展“垃圾分类”红领巾志愿者服务活动。队员们学习并做好“垃圾分类”。引导红领巾小志愿者深入社区、街道和公共场所,多种方式开展“我是环保宣传员”垃圾分类文明宣讲活动和“我是环保监督员”不文明行为劝导、纠正活动。

三年级

开展社会主义核心价值观教育活动。走进爱国主义教育基地、民族团结教育基地、科普教育基地、国防教育基地、青少年课外活动基地等,实地学习和践行社会主义核心价值观,也可走进社区、公共场所,向更多的市民做宣传,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

四年级

开展“传承红色基因寻访红色足迹”活动。今年是新中国建国七十周年,通过以假日小队的形式寻访身边的人,走进红色研学基地(爱国主义教育基地),通过了解革命、建设、改革的历史,结合八一建军节等主题,向革命先辈致敬、向国旗敬礼等,坚定理想信念,树立伟大志向,并用实际行动把红色基因一代代传下去。

五年级

开展诚信主题的相关实践活动。以社会实践的形式,广泛开展诚信教育实践活动,走进社区、书店、超市、商场、公园等公共场所,以问卷调查、现场互动、有效宣传等方式,将“诚信”二字宣传落实,鼓励更多的市民付于行动,展现文明城市文明人的作风,为__创建全国文明城市助力!

温馨提醒

活动过程中,大家一定要把安全放在最重要的位置,记得佩戴红领巾!最后勿忘认真记录下你们的活动过程和心得体会,与更多的人分享!

丰富多彩的社会实践活动,一定会充实大家的暑假生活,并从中收获书本以外的知识。预祝队员们活动顺利!

此外,家长们应加强对孩子看电视、玩电脑、玩手机的监管,能够在孩子看书、写字姿势不正确的时候予以提醒,督促孩子学习每隔40分钟左右休息10分钟。让我们一起关心孩子们的健康成长!

学生暑假活动方案策划 篇4

这一次策划活动是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不过这些都不是困难,因为有同事和朋友的帮忙,我已经做的很好了。在不断的发展中,我有了更多的认识。这一次实践对我来说,极有意义,因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题,还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现,不过我相信我会做的更好的,没有难的倒我的事情!

 一、活动主题

牵手农心,展望未来

 二、活动背景

大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

 三、活动目的

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

 四、主办单位:

xx农业大学动物医学院团总支

五、承办单位

xx农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队

六、活动时间

xx年7月19号——xx年8月6号

七、活动地点

xx市xx区xx村xx农心饲料有限公司

 八、活动形式

参观访问、工作实习

 九、活动流程

1、前期准备:

6月10日——7月10日

完善活动策划书,联系xx农心饲料有限公司。

招募队员

采购团队所需物品。

2、活动安排

7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得。

7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

7月26号----8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售。

3、活动后期:

积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻、活动后及时总结,并及时上报相关资料。

 十、经费预算:

车费:xx元/人共计xx元

团队申报材料制作xx元

共计xx元

 十一、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。

2、加强安全教育

3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

7、乘坐正规的客运单位车辆;

8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“xx精神”。

学生暑假活动方案策划 篇5

大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式,是法学院多种实践教学模式之一,与理论教学同等重要。法科大学生社会实践活动中,坚持“五个落实”原则,即落实建设科学发展观教育,落实质量工程、落实实践育人理念,落实学风建设,落实品牌工程;落实“三基三能”人才培养模式,促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。

一、活动内容

突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容,广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动。

(一)紧扣主题,组建重点服务团队。

1.法科大学生暑期志愿交通协管队。选拔能够吃苦耐劳的法科大学生,参与交通协管工作,锻炼自我的同时,提高公民交通安全意识,美化城市建设,迎接北京奥运,促进社会和谐。并组织开展市民交通安全意识调研活动,撰写暑期社会实践报告。

2.中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告,透析农村宅基地使用权和流转现状,形成调研报告,提供立法建议,促进新农村建设,未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的基础。

3、关爱女孩志愿服务行动。女生是社会的特殊全体,她们的权益需要维护,她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求,结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与,联合北京等高校组织开展社会实践活动。

4、研究生奥运普法宣讲团。

5、奥运法律援助服务队。

6、奥运法律援助调研队。

(二)发挥优势,丰富实践活动内容。

1.五大维权活动计划。暑期期间安排值班服务热线66188xx(法律诊所)和66187xx(法律援助社),推进农民工维权、消费者合法权益维权、青少年合法权益维权、妇女合法权益维权、环境保护维权,鼓励学生参与公益诉讼,开展法律援助活动,服务和谐海南建设,培养现代法律人。

2.实践基地建设计划。按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定,结合教育部“质量工程”要求,突出专业特色,按照需要,有计划、有步骤开展基地建设,满足和引导学生实践需求,争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”。

3、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点,为丰富学生的社会实践经验,把理论与实际相结合,了解司法活动的运作流程,我院与省检协调为学生提供学习交流的机会。实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会,也是提高法科大学生的实践能力的重要平台。

(三)注重特色,抓好课题研究项目

1.学生实践课题调研。组织大学生开展专题社会调研,组成专题社会调研组,实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度,促进法科大学生提高科研能力和创新能力。

2.“三个一”实践调研。“三个一”实践活动,即在暑假期间,学生以见习为基础,进行一次调研活动并撰写一篇调研报告;阅读一本法学著作并撰写书评;收集一个真实案例并撰写案例分析。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加,以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力。

3.组织培训。举办专家报告会,培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”,提高学生社会实践调查方法和技能,提高学生社会实践活动质量。

二、活动原则

(一)安全第一原则。法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则,必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等;发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师,确保信息畅通和快速传达,共同做好学生暑期社会实践的安全管理工作。

(二)专业特色原则。实践应与专业学习紧密配合,突出专业特色,挖掘专业资源和整合社会资源,注重深入课题调研,加强规范化、社会化和基地化建设,形成鲜明特色。

(三)注重质量原则。实践中必须落实教育部“质量工程”,坚持实践锻炼与提高实践质量相结合,坚持实践锻炼与出成果相结合,坚持实践锻炼与基地建设相结合,注重创新,强化品牌建设;课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度,确保按时按质、出色完成课题调研。

三、活动步骤

(一)活动策划部署阶段(6月份)

成立法学院暑期学生社会实践活动组织领导小组,征求学院领导、师生意见,联系实践单位、寻找合作伙伴、准备课题、了解需求、确立重点服务项目,制作文件并筹划方案。

(二)宣传组织报名阶段(6月下旬~7月初)

宣传发动,促进学生了解社会实践活动内容和要求;及时公布校内外的课题,便于学生及时申报,统计整理各项活动的报名情况。

(三)活动正式开展阶段(7月—8月)

1.召开动员大会,组织培训。让学生了解实践活动的各项规章制度,了解如何写论文,如何开展社会调查,如何提高社会实践活动质量。

2.给各个开展暑期课题调研的课题小组,配置专业的指导老师。

(四)总结表彰阶段(9月前后)

1.新学期开始收集、统计、评比各项活动的实践成果,评选出高质量的暑期社会实践论文与课题调研报告,评选出暑期社会实践活动积极分子等。

2.通过开展社会实践经验交流座谈会、报告、展览、答辩等形式,对暑期实践活动取得的经验及成果进行宣传。

3.举行暑期社会实践活动成果表彰活动,表彰在实践活动中做出突出成绩和贡献的个人,以及社会实践优秀论文和社会调查报告。

学生暑假活动方案策划 篇6

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动背景

高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想,而此时置身大学校园中的我们,也会因此有许多回忆与感触吧?暑假会让很多学生有很多新的知识和感受!那么,何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻?

二、活动目的

1丰富学生的课外生活,提高学生的文化素养。

2使学生们那些难忘的经历因文而止。

3.激发学生关注生活和社会。

三、活动对象

许昌学院全体在校生

四、活动时间

宣传阶段:6月8日-9月1日

收藏:6月9日-9月15日

五、参赛要求

1您可以从以下三个主题中选择一个:

(1) 命题:那几年,我们一起上高三

(二)六月,又是一个离别的季节,当看到学弟学妹们从高考考场走出来时,是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢?你对于高考的记忆有多少,是笑容,是眼泪,还是……“吐槽我的高考”,用文字记录下你当年高考的点滴,给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆,也给学弟学妹一些指导,一些启迪。

(3) 又是一个暑假,呆在家里还是出去?在漫长的暑假里,我相信你会遇到一些让你感动、悲伤或愤怒的事情,然后拿起你的笔,记录下你的暑假生活!(所经所历,所见所闻。)

2、要求

(1)a.字数不限,文体不限,**、散文、诗歌、**、书信均可。

b、 主题鲜明,语言流畅,内容丰富,真实动人,意境独特;

c、 *有独立的观点,创新的想法和流畅的写作;

(2)所有参赛选手,必须在规定的时间内将自己的稿件(原则上)以电子文档的形式投递至注意:稿件上交时一并提供以下资料:作者姓名、所在院系班级、****。】

(3) 参赛作品必须是参赛者的原创作品。如果发现作品不是原创作品,参赛者将被取消参赛资格。

六、征文评比

学生暑假活动方案策划 篇7

暑假即将来临,如何引导学生过好假期,是老师和家长关心的话题。我校将继续开展各种体验教育活动,使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期。

一、读书读报勤练笔

忙碌的学习生活告一段落,漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识,锻炼写作能力。

1、建设红领巾小书房

多阅读课外书,能帮助同学增长知识,拓展视野,提高认识,在暑期这段美好的时光,大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后,如果想申报“红领巾小书房”的同学(人数不限),要利用假期赶紧充实和美化自己的小书房,在规定时间内到学校对面的新华书店自行购书,并认真阅读,把自己的读书情况(包括:读后感或读书摘抄,也包括自己的暑期体验征文)及时记在专门的本子上,以备检查验收。

2、用好红领巾小书房。

已经拥有“红领巾小书房”的同学,可以继续购书,继续珍惜父母创造的良好学习条件,积极开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好,一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等,使自己的假期生活变得丰富而有意义。

二、实践体验长能力

暑假时间充足,同学们可以不受时空限制,在家长或校外辅导员带领下,自主开展各种社会实践活动,学习书本上学不到的知识,扩大见识,提高能力,获得真实的感受与体会,使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动:(少先队小干部一定要带头哦!)

1、“向祖国妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题教育活动

学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色朋友)。

活动目标:通过寻访一个绿色朋友,培养一项绿色习惯,引导全体少先队员尊重生命,热爱自然;节约资源,简约生活;科学探究,保护环境。

活动过程:

(1)寻访谁?(先选择一个寻访对象,可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等,只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。)特别提醒,参加“古树档案馆”的队员可以继续寻访古树。

(2)怎么寻访?(A、三至六年级,以雏鹰假日小队方式,自愿组合成“红领巾寻访小队”,聘请一位家长、任课老师或退休教师等成人作为活动辅导老师,自主设计好寻访路线、寻访日程安排表等,通过观察、访问、动手测量、制作等各种方式,安全有效开展寻访活动。B、一至二年级,以亲子活动方式进行,在自己父母的带领下,开展寻访活动。)

(3)怎么记录?(A、三至六年级,以“我的绿色寻访档案”为主题,写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由,即为什么要寻访这个朋友,重点要写好是怎么寻访的过程,把看到了、听到了、想到了什么,有什么合理建议等写清楚、写具体。特别是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来,要详细、生动。可以配上活动的照片、小制作等。B、一至二年级,以“我的寻访日记”为主题,以照片或图画为主要形式,配上简短生动的文字说明就可以。)

(4)怎么评比?(现三至六年级,每班至少推荐4份优秀活动总结参加学校评比,一至二年级,每班至少推荐2份优秀寻访日记参加评比。请各班主任提前落实安排上交任务。开学初学校德育处组织专项评比。)

2、“学名人、做主人”主题活动

可以开展以“阅读一本名人书籍、讲述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力倡导开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人(英雄)小队创建活动,用榜样的力量激励自己不断前进。活动后,可以书写自己的真实感想和体会,报名时交班主任,参加级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参加本活动。

3-5年级学生还可结合积极进行“小发明、小制作、小论文”创新活动,学校科学组将另外组织专项评比。

3、参加镇第四届“我能行”暑期少儿系列活动

“我能行”暑期少儿系列活动是由镇团委每年定期主办的免费参赛活动,主要目的是给全体队员提供锻炼舞台,丰富队员的假日生活。今年将举办“我爱祖国妈妈”亲子歌咏朗诵比赛、“红领巾心向党”儿童画和软硬笔(钢笔)书法比赛、“环保时装秀”小模特比赛、“儿童绿色生态论坛”演讲比赛。想挑战自我、超越自我的任何一名少先队员,都可自愿选择任何一个项目参加比赛。可以将后面的报名表填好后,参加比赛后的真实体会,还可写成专题体验征文,开学后参加学校德育处组织的级部暑假征文评比。本活动的锻炼性很强,建议大家踊跃报名,特别是班干部更要积极参加活动。(比赛详细要求见反面活动方案)

三、自我管理明责任

首先,大家要认真遵守校外生活“八不要”:没征得家长同意不擅自外出,特别是不独自一人出去游泳,以防发生危险;娱乐不进“三室两厅”,保护身心健康;行路不违反交通规则;游玩不损坏花草树木,注意文明;花钱不铺张浪费,注意简约生活;在家不贪吃贪玩,不沉迷电视和游戏,休闲适度,使用电器不乱接乱摸;不随意给陌生人开门,防止上当受骗。

其次,随着世界卫生组织宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒级别从5级升至最高级6级,学校特别提醒广大学生,暑假尽量不到人口聚集的地方去,因为小学生体质较弱、抵抗力较差,容易感染病毒,平时千万要注意个人卫生和环境卫生。

最后,特别提醒同学们千万别忘了你的头等大事,认真学习,认真作业,字迹一定要漂亮。

祝大家暑期生活愉快,合家欢乐!

学生暑假活动方案策划 篇8

一、指导思想

以科学发展观为指导,以培养青少年的社会实践能力和创新精神为目标,结合我校特色和学校现状,逐步提升资源使用效率,继续抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作,促进学校教育与社会教育的紧密结合,探索社会大课堂实施的模式和特色。

二、活动目标

1、充分利用社会资源,开展研究性学习,培养提出问题、解决问题的能力,提升学生的学习能力;

2、激发研究探索科学的欲望;

3、培养学生热爱家乡、服务社会的能力;

4、形成有学生特色的研究成果,丰富学校校本课程;

5、力争建立一批学生社会活动基地。

三、活动时间

20xx年xx月---20xx年xx月

四、活动形式

各班学生以志愿者服务队、少先队等为单位组成活动小组,要求全员参与,并提倡参加多项活动。

五、活动内容

1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、工厂、机关等,深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

2、社会调研活动。

①绿色环保宣传;

②水质污染情况调查;

③白色污染调查研究;

④关于生活节能状况调查研究;

⑤关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

⑥小学生的消费观念与行为研究;

⑦学生上网吧问题研究等。

3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动等。

4、感恩活动。了解父母的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母近10年来为自己学习和生活做出的付出;帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物,学会感恩父母。了解教师的职业特点,总结多年来对自己最有帮助的教师,学会感恩教师;回顾你曾收到的关心和帮助,学会感恩周围的人;了解我们的生活变迁,了解社会的发展状况,学会感恩社会。

5、勤工俭学活动。通过回收废旧物品,变废为宝。

六、活动要求

1、就近就便。社会大课堂活动原则上要就近就便,活动小组在学校周边、学生家庭所在的城镇社区范围内开展活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题。

3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。

4、合理利用各种资源。充分利用网络资源,网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

5、综合运用各种方法手段。

6、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全,其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

学生暑假活动方案策划 篇9

根据《xx市“万名大学生返家乡吸引人才建家乡”活动实施方案》及《关于开展20xx年xx市“大学生实践见习进xx”活动的通知》,团市委决定开展大学生返家乡社会实践活动,向全社会广泛招募大学生参与社会实践。

一、时间安排

(一)即日起至6月30日,完成报名及招募,并及时向报名人员反馈录用情况。

(二)7月至8月,安排一个月的连续实践时间。

二、招募对象

xx籍在校大学生(含应届毕业生)

三、实践内容

组织xx籍在校大学生(含应届毕业生)到xx市各级党政机关、企(事)业单位、社会组织和村(社区)协助承担具体政务工作、参与家乡企业实际工作和基层治理日常工作。

四、报名条件

(一)政治素质高,作风正派,有较强的服务意识和奉献精神,能确保圆满完成为期一个月的暑期实践。

(二)遵守宪法和法律,具有良好的品行,能服从岗位安排。

(三)基础理论扎实,有较强的组织协调能力和执行力,学生干部优先考虑。

五、报名方式

通过网上报名方式进行报名。进入“xx共青团”微信公众号,在对话框底部菜单栏点击“实践见习”-“社会实践”进入,按提示填写基本信息提交。

六、相关事项

(一)各用人单位负责学生的日常管理、工作指导、岗位带教,合理分配工作任务,并为学生提供社会实践期间必要办公条件。在条件允许的前提下,为学生提供午餐补助。

(二)团市委负责确定市(中、区)直各单位学生实践岗位分配方案,各县(市、区)团委负责辖区学生实践岗位分配方案。入选者岗位分配本着就近就便原则,一般安排在家庭住所附近的单位,不再统一安排住宿。

(三)参加社会实践大学生由团市委统一购买保险。实践期间应将学生安全放在第一位,禁止安排学生参与危险性工作。

未尽事宜,请与团市委青年发展部联系,联系人:韦xx、杨xx,联系电话:xxxx—xxxxxxxx。

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