亲子运动活动方案策划通用。
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亲子运动活动方案策划 篇1
动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2全体起立默哀，奏**号，升国旗和园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5领导宣布xx幼儿园开始亲子运动。
6各队退到年级固定位置，有趣的运动会正式开始。
7裁判员小组各成员到位，裁判员安排如下：时间：**，终点：
***、发令：***、检录检查：***，集体项目裁判：
***、***， ***， ***、***， ***，个人项目裁判：***， ***、***，公告：***、***、***，广播宣传：
***，**，奖品：**，**，物流部：**。
工作人员教师共xx人，幼儿家长共xx人。
六、比赛项目：
(1)集体赛：1、 趣味接力赛;2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力
(2)个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好
七、比赛方法规则：
(1)集体赛————趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深 (接力)
参赛队员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人 (家**为单位)
比赛规则：选手**孩子完成障碍跳跃10圈，然后家长接力继续向前跑，完成50米阶段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家**为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：人
现场裁判：人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获奖券一张。
4掌上明珠：主人应该准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。运动员把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6盲击鼓：每个玩家击打一次，蒙上眼睛，转三次。击鼓者中彩票。
7.钓鱼：每人一分钟，一张票三张，两张票六张，以此类推。
8乒乓球：每人一分钟，拿20个乒乓球得一张彩票，拿40个乒乓球的得两张彩票。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10用爆竹声吹灭蜡烛：主持人准备了六支蜡烛，点燃了它们，几个问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11谁的视力更好：主人准备了三根筷子和一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子从瓶口伸出约一米远，对准瓶口，并将筷子放在手中。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12快乐呼拉圈：把五个空罐子放在地上。每个罐子之间的距离是20厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13比较谁的运气：主人应该准备一些不同颜色的珠子，包括三个红色的。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。
八、时间安排：
00:00-00:00第1组
00:00-00:00第2组
00:00-00:00第3组
00:00-00:00第4组
00：00-00：00 决赛
九、奖励规则：
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2主裁判宣布比赛结果。
3、颁奖。
4计划小组的负责人宣布奥运会闭幕。
亲子运动活动方案策划 篇2
一、活动主习题：我运动我安康我快乐
二、活动时间：xx年x月xx日上午08：00-⑴1：00
三、活动地点：中心少儿园内
四、活动目的：
（1） 培养孩子对体育活动的兴趣，让孩子体会运动的乐趣和比赛的乐趣。
（2） 激发孩子的体育潜能，树立他们的自信心，增强他们的集体荣誉感，敢于克服困难，体验胜利的喜悦。
（3） 让孩子们感受和体验与家人一起玩耍的乐趣，从而达到家庭共育的目的。
五、活动原则：
（1） 安全第一，确保每个孩子的安全。
（2） 让孩子真正参与其中，真正获得成功和幸福，真正为孩子和家长服务。
六、活动准备：
⑴少儿园环境及会场布置
⑵音响（运动员进行曲）
⑶游戏道具、奖品
七、人员安排：
总裁判：黄 xx（负责人员和物资的总协调、流程规范总把控、意外事情处理、授奖等。）
副总裁判：李 xx（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推动活动顺利进行，组织颁奖。）
活动主持人：刘xx（主持活动过程，将各个环节顺利衔接在一起。）
音响设备：沈xx（负责音响设备及所有**的**）
场地布置：程×陈怡然（负责场馆环境布置）
门卫安全： 郑xx（避免活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入少儿园。）
记录员：李xx
裁判员： 程xx
每班负责人：班主任、教师（负责每班的安全，防止事故发生）
场地次序维护：黄xx 屈xx 沈xx
八、活动流程规范：
⑴运动会开幕式
（1） 主办方宣布亲子运动会开幕
（2）园长致开幕词
⑵ 师幼舞动安康 （节目表演）
（1) 教师健美操《靓丽青春展翅翱翔》
（2) 舞蹈《春晓》
（3）舞蹈《牛奶歌》
⑶进行家庭趣味亲子运动
⑷运动会闭幕
说明事项：
（1） 遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，比赛第二。
（2） 各班教师要对本班幼儿进行管理，注意安全，不得在比赛场地自由行走、奔跑。
（3） 保持场地清洁，爱护公共设施，文明施工。
竞赛规程
1、 比赛时间：30日上午xx（星期五）
二、比赛地点：中心少儿园活动场地
3，比赛方案：（见以下规则）
四、比赛规定：
1比赛时间：30日上午
2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目方案不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。
运球走（中班）
材料准备：乒乓球8个，乒乓球板8个，塑料瓶盖8个
游戏方法：每班选择4组家庭，宝宝和爸爸站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）
投篮高手（中班）
前言：目的：了解如何准确地投掷，发展儿童投掷能力，提高家长与孩子之间的默契。
玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间⑵3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在手册时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则：家长可以随意调整篮子，但脚不能过线。分为两组，最后看谁在人工时间收到最多的沙袋获胜，拿下前三名。（道具中一班准备）
袋鼠接力（中班）
游戏准备：8个尼龙袋，8个布条，2个小红旗
游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。父母双脚并拢，脚踝用布条绑好，孩子站在口袋里举着小红旗。
游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将少儿手中的小红旗交到另一个少儿手中，依次进行。最后一组将把小红旗交给裁判员，第一个递红旗的队是冠军（道具二班准备好了）。
游戏规则：
⑴起跳前不能超过线。
⑵家长双手提着袋口不能丢。
球球乐（中班）
游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大篮子1个，塑料大篮子2个
游戏方法：在场地**划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。每个班选择三组家庭（一大一小）作为一个团队。
三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，少儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由少儿将框送回去，交给由下一个少儿继续依次进行。
最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。
规则：⑴乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
⑵必须一个球一个球的扔。
⑶小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班准备）
甜蜜满口香 （小班）
游戏规则：家长与少儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，少儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。
注：每组一名教师负责戴眼罩和检查隐避性。两个眼罩轮流使用，以保证效率和公平。
人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。
材料准备：轨道、4个眼罩、8个牛奶蛋糕、4把椅子。（道具小一班准备）
企鹅家家乐（小班）
目的：培养孩子的协调控制能力，培养父母与孩子之间的协调。
游戏方法：孩子扮演一只小企鹅，站在父母面前，面向父母，脚踩在父母的脚上，双手抱着父母。父母扮演企鹅妈妈或企鹅爸爸的角色，站在后面，沿着准备好的路走。
在最短时间内到达终点的人就是胜利。孩子与家长要配合好，少儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
学生人数：每班限4个家庭，共8个家庭。四个家庭分为两组，每组个优一名获胜者。共计四个奖品。（道具小一班准备）
材料准备：单面接力赛、赛道、八企鹅头饰、椅子尾端。
抢占阵地（小班）
游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
学生人数：每班限6个家庭，共12个家庭参加，6个家庭组成一个小组，分为两个小组，每组获得两名优胜者。共计四个奖项。
材料准备：鼓侧，呼啦圈7。（道具小二班准备）
吹气球（小班）
游戏规则：从起点开始，孩子们拿着气球，爬到终点，孩子们将把气球交给父母。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。
学生人数：每班限4个家庭，共8个家庭，一组4人，共2个小组，每组有1名获奖者，共2个奖项。
材料准备：彩色气球若干。（道具小二班准备）
游戏名称：送红旗（大班）
人数：家长12名，少儿12名
游戏准备：红旗六面。
游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项
游戏规则：父母和孩子必须同时开始。
25米“搭桥过河” （大班）
（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组
（2） 活动方法：从每各班级中选出6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。
最先跑过终点为胜。
（3）活动规则：
①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③ 家长和孩子只能把脚放在垫子上，不能碰地。
穿大鞋（大班）
游戏的目的是培养孩子和父母之间的亲密情感和合作能力，在游戏中感到快乐
游戏准备：能装下大（家长脚）小（少儿脚）两只脚的游戏鞋8只
游戏规则：此游戏必须是家长与少儿合作完成，假如在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。
游戏玩法：各班选4组家庭，家长与少儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。
手推车（大班）
游戏的目的是培养孩子和父母之间的亲密情感和合作能力，在游戏中感到快乐
游戏准备：手套
游戏规则：游戏过程中孩子的脚不能落地。如果他们降落，他们将返回重新开始。
游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，少儿用手撑地，家长抬起少儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。
亲子运动活动方案策划 篇3
亲子运动方案
1.游戏名称：接力赛跑
游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。
2.游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板.
3.游戏名称：看谁抱得对
家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。
4.游戏名称：数字接龙
游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
5.二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
6.游戏名称：哪吒寻宝
游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一直到老师说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多，哪组为
胜。
7.袋鼠接力
游戏玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手
持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:
家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.
8.游戏名称：大手牵小手。
游戏玩法：
家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜
利者。
9.:人力车
游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板
向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，
先到终点的为胜利者。
规则：孩子不能离开纸板
10游戏名称：小鸭捉鱼
游戏玩法：
父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有很
多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，一定要抓与父母盆子相同颜
色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，
然后换第二组。
11.小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子
一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
12.学前班:游戏名称：揪尾巴
游戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为
胜
二、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长
蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找
自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
三、大家一起唱孩子们熟悉的童谣或歌曲，活动结束。
幼儿园小班亲子活动设计：制作树叶宝宝
【活动目标】
1、培养家长跟宝宝的合作能力；
2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。
3、通过操作，让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。
【活动重点】
让家长自觉做到，在做完自己的环节以后，对孩子动手操作环节只指导不包办。
【活动难点】
宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。
【活动准备】
1、活动前与家长作好联系工作，争取宝宝的父母来参加活动；
2、《小树叶》《动一动》音乐；
3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴，按组别分配好待用；
4、范例“树叶宝宝”一副。
5、活动室内场地准备：圆形座次，小组操作座次。
【活动过程】
（一）培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己：我叫***，今年多大，我是一个小*（性别）孩，希望大家喜欢我！
（二）欣赏音乐《小树叶》，
1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱，可是树叶宝宝到底长什么样子呢？（请小朋友自由回答）
教师出示树叶宝宝范例并小结：树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面，就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。
2、讲解活动规则：家长负责用准备好的材料（运用剪刀时要注意安全），剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子，然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上，一起做漂亮的树叶宝宝，比比看谁的做的树叶宝宝最漂亮最多。
3、宝宝带家长自由落座，教师按组分发活动材料。
4、活动中，宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题，教师注意家长的指导方法，禁止家长代替粘贴；教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝，还有创造性粘贴做法的宝宝。
5、活动结束：指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品；然后让宝宝选一件作品送给家长，并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作，活动结束。
走小路
利用资源：小路
参加对象：10个小班家庭
目标：
1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。
2、培养幼儿的坚持性。玩法：
一、活动身体
二、走小路：家长和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。
建议：
1、要求幼儿赤脚走。
2、做到循序渐进，时间逐步延长。
幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜
活动目标
1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳；
2、提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣；
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点
（一）重点：双脚向前行进跳。
（二）难点：双脚并拢向前行进跳。
亲子运动活动方案策划 篇4
引言：
幼儿园亲子运动会是一项有益于幼儿身心健康发展、增强家长与孩子之间互动的重要活动。作为一名拥有多年幼教工作经验的策划人员，我将根据我的经验和专业知识，为大家提供一份完善且实用的幼儿园亲子运动会活动策划方案。
一、活动目标：
1. 培养幼儿对运动的兴趣和热爱；
2. 加强家长与孩子之间的情感沟通和关系建立；
3. 促进幼儿身体素质的提高；
4. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。
二、活动内容：
1. 开幕式：
开幕式是整个亲子运动会的重要环节，可以为幼儿设计一个可爱的队旗、热情洋溢的开场舞和精彩的开幕演出。家长和幼儿一起参与，共同感受欢乐气氛。
2. 亲子游戏：
设计一些亲子游戏，让家长与孩子互动参与。比如：亲子接力赛、亲子搭桥、亲子绳跳等，通过游戏，增进亲子之间的感情，培养团队合作意识。
3. 运动技能展示：
为幼儿提供展示自己运动技能的机会。可设置简单的运动项目，如：跑步、跳远、投掷球等，每个幼儿都能参与进来，通过比赛的形式互相学习和交流。
4. 亲子趣味比赛：
设计一些趣味性比赛，让家长和孩子一起参与，如：穿球衣大赛、口袋接力等。这些活动既能够增加亲子间的互动，也能够让幼儿感受到比赛的乐趣。
5. 障碍挑战项目：
设置一些障碍挑战项目，让家长与孩子一起参与。如：攀登、通过障碍、绳索行走等。这些项目可以培养幼儿的勇气和坚强意志，也能让家长更好地了解和支持孩子。
6. 闭幕式：
闭幕式是整个活动的结束环节，可以为幼儿设计精彩纷呈的舞蹈表演、表彰优秀家庭、发放活动纪念品等。
三、活动准备：
1. 策划人员：
安排一支专业的策划团队，包括幼教专业人员和活动组织人员，确保活动的顺利进行。
2. 场地准备：
选择一个开阔的场地，保证孩子们能够安全参与活动。场地应具备足够的运动空间和设备，确保活动的顺利进行。
3. 安全保障：
事先对场地进行安全检查，确保所有设备齐全、稳固，并设置安全警示标识。设置专人负责保障孩子的安全，妥善处理突发情况。
4. 材料准备：
根据活动内容，准备好比赛用具、奖品、活动纪念品等。确保所有材料的质量符合安全标准。
5. 宣传推广：
组织活动前，进行宣传推广工作。通过幼儿园通讯、家长会等渠道，详细介绍活动目标和内容，邀请家长积极参与。
四、活动实施：
1. 活动流程：
确保活动流程的清晰和流畅，设置合理的比赛间隔时间，避免家长和孩子的疲惫和厌倦。
2. 工作分工：
根据活动的具体任务，进行工作分工，确保每个参与人员都能充分发挥自己的作用。
3. 规则解释：
在活动开始前，对每项比赛的规则进行简单解释和演示，确保家长和幼儿都能理解并遵守比赛规则。
4. 环节互动：
活动期间，鼓励家长与孩子一同参与，引导亲子之间的积极互动，让家长更好地理解和支持孩子。
五、活动总结：
1. 成果展示：
活动结束后，对孩子们的参与和表现进行肯定和表扬。通过照片、视频等形式，将活动的精彩瞬间呈现给家长和幼儿。
2. 反馈收集：
组织家长和幼儿填写反馈表，收集他们对活动的意见和建议。根据反馈情况，对以后的活动进行改进和完善。
结论：
幼儿园亲子运动会是一项重要的活动，可以培养幼儿的运动兴趣，增强家长与孩子之间的情感联系。通过本策划方案的实施，相信能够为每一位参与者带来快乐、收获与成长。
亲子运动活动方案策划 篇5
活动名称：幼儿园亲子运动会活动策划方案
一、活动目的
本次活动的主要目的是为了增强家长与孩子之间的互动以及团队合作精神，培养幼儿们积极向上的生活态度，提高幼儿们的身体素质，并促进家长和幼儿园之间的合作与交流。
二、活动时间地点
活动时间：每年的春季和秋季各一次
活动地点：幼儿园内部
三、活动形式
1.亲子合作项目：家长和孩子搭桥、把球传到支架、家长背着孩子过绳、家长和孩子一起爬绳、家长和孩子一起拍球进筐、家长抬起孩子过障碍等。
2.家长PK项目：家长之间进行比赛，如拔河比赛、喝水比赛、跳跳蛙比赛等。
3.团队对抗项目：分成若干小组，进行团队对抗，如扮靶子互射、拉大绳子、接力跑等。
四、活动节目
1.活动开幕式：幼儿园教师欢迎来宾，并介绍本次亲子运动会的活动形式和内容。
2.亲子合作项目：家长和孩子进行互动，在欢快的音乐中完成各项挑战。
3.家长PK项目：家长之间进行PK比赛，争夺胜利，激发欢乐的气氛。
4.团队对抗项目：小组合作，完成各项任务，加强团队意识。
5.活动闭幕式：颁奖典礼，表彰比赛中表现优秀的家长和孩子，并回顾本次活动的精彩瞬间。
五、活动策划
1.活动前的准备
①为家长和孩子准备好统一服装，体现团队合作的精神。
②准备好各项比赛的游戏器材，如跳跳蛙、纸筒、边框、工具等。
③安排好幼儿园教师和工作人员的值班时间和工作任务。
④和家长沟通，得到家长的积极参与和支持，保证活动的顺利开展。
2.活动中的安全措施
①为孩子和家长提供必要的安全保护措施，如头盔、护手套、保护垫等。
②请专业人员负责现场的安全监控和服务工作。
3.活动后的总结与反馈
①对本次活动进行总结，统计活动过程中的意见和建议，为下一次活动做好准备。
②通过家长的反馈，及时调整活动策划方案，不断优化运动会质量。
③把本次亲子运动会的精彩照片、视频等材料制成精美的纪念册和纪念片，留作珍藏。
六、活动意义
亲子运动会是一次有趣而寓教于乐的活动，它不仅提高了幼儿的运动能力和身体素质，更重要的是增强了家长和孩子之间的感情，培养了幼儿的集体荣誉感和团队合作精神，同时也拉近了幼儿园与家长之间的距离，更好地促进了家长与幼儿园的交流与合作。
在这个过程中，家长能够亲身参与到孩子的成长中，亲身体验孩子的情感和思想，共同创造了一个愉快、和谐的家庭氛围。同时，也可以为幼儿树立正确的锻炼观念，对增强幼儿的身体素质，培养幼儿的协作精神和团队精神起到积极的推动作用。
七、活动总结
通过本次亲子运动会活动的策划与实施，我们可以看到参与活动的家长和幼儿在亲子运动会中度过了难忘的快乐时光，增强了家庭之间的互动，促进了家长与幼儿园之间的紧密联系。
同时，活动也充分体现了团队合作和互助协作的精神，让孩子们感受到了集体的温暖和凝聚力。我们相信，以后的活动中，家长和孩子们会更加热情地参与，共同创造更多美好的回忆。
亲子运动活动方案策划 篇6
时间：5月24日周五下午13：00——15:00（雨天调整）
地点：校体育场
参加对象：英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）
活动准备：
1、 通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全。
2、 训练学生武术操。
3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）。
4、 器材准备：
短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。
活动流程：
一、准备活动：（5分钟）
体育老师吴华带领大家做准备活动。
二、武术操展示：（5分钟）
学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。
三、亲子跳绳比赛：（15分钟）
1、规则：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。
2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。
四、播种与收割：（20分钟）
1、规则：篮球场，设置30米长的比赛场地。在每个赛道上，均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组：2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛。
五、打水接力（20分钟）
1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进行。
六、拔河比赛（20分钟）
1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，老师协调。）
2、家长组（具体办法看到场家长情况而定。）
七、发奖：（10分钟）
以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项
冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝
八、、回教室休息、喝水、吃水果。
亲子运动活动方案策划 篇7
引言：
幼儿园是孩子们最早接触社会的平台之一，也是他们塑造个性、提升综合素质的关键阶段。亲子活动是幼儿园提升亲子关系、促进儿童身心发展的有效方式之一。本文将根据多年工作经验，为幼儿园亲子运动会活动策划方案进行详细阐述。
一、活动目的：
1. 促进亲子关系：通过家长的参与，增进亲子之间的情感交流，增强亲子的感情。
2. 促进身体健康：通过运动会活动，培养孩子们积极参与的态度，增强体质，保持身体健康。
3. 增进团队意识：通过参与集体活动，增强幼儿对团队合作的认知和意识，培养团队合作精神。
二、活动时间与地点：
1. 活动时间：选择适宜的季节和天气，一般在春季或秋季进行，活动时间约为3小时。
2. 活动地点：选择宽敞、安全的户外场地，最好有草坪或操场。
三、活动内容：
1. 开幕式：安排欢快的开场音乐，由园长致辞，欢迎家长的到来。孩子们表演跳舞、歌曲等节目，拉开整个活动的序幕。
2. 父母参与游戏：设计一系列适合家长和孩子一起参与的游戏，例如三脚踢球、接力赛、口袋蛋跑等，增进亲子互动。
3. 儿童表演：安排幼儿园的孩子们进行舞蹈、歌曲等表演，展示他们的才艺。
4. 亲子小组竞赛：将家长和孩子们分成小组，进行多项竞赛，如拔河比赛、短跑比赛等，以团队成绩进行评定。
5. 亲子互动游戏：设计一些既有趣又能够增进亲子互动的游戏，如亲子拖鞋赛跑、亲子套房比赛等。
6. 颁奖仪式：根据竞赛结果进行表彰，给予家长和孩子们鼓励和奖励，增添活动的仪式感。
四、活动准备：
1. 策划人员：组建策划小组，包括园长、教师和家委会代表等，负责活动的整体策划和安排。
2. 物资准备：准备比赛用具、音响设备、道具等，确保活动的顺利进行。
3. 安全措施：组织人员进行安全培训，设置安全警示标识和安全保护措施，确保活动的安全进行。
4. 宣传工作：通过幼儿园通讯录、微信群等方式，向家长宣传活动的内容、时间和地点，鼓励家长积极参与。
五、活动评估：
1. 反馈意见：在活动结束后，邀请家长填写反馈表，了解家长对活动的满意度和建议意见。
2. 效果评估：根据家长的反馈和活动现场的整体情况，总结活动的成功之处和改进之处，并对活动的效果进行评估。
3. 学习经验：根据评估结果，总结活动过程中的经验和教训，为今后的活动策划提供借鉴。
结语：
通过幼儿园亲子运动会活动，家长和孩子们能够在愉快的氛围中互动、合作，增进亲子关系，培养孩子的团队意识和身体健康。希望本文提供的幼儿园亲子运动会活动策划方案能对幼儿园工作有所帮助，让活动更加顺利、成功。
亲子运动活动方案策划 篇8
一、背景介绍
幼儿园的亲子运动会是一项旨在增强家庭成员之间的凝聚力、增进亲子关系的活动。通过运动会的形式，孩子们可以与家长一同参与各种游戏和竞技项目，共同享受运动的乐趣。同时，这也是一次家长们互相交流、共同成长的机会。
二、活动目标
1. 增强亲子关系：通过家庭成员之间的合作与竞争，增进亲子关系，营造家庭和谐氛围。
2. 培养孩子的团队合作能力：通过参与各项团队游戏和竞技项目，培养孩子们的团队合作意识和能力。
3. 促进亲子健康：通过体育运动，改善家庭成员的身体健康状况，提高体质。
三、活动内容
1. 开幕式：在开幕式上，邀请一些家长代表和孩子们共同表演节目，为活动正式开始营造气氛。
2. 亲子游戏：设置一系列的亲子游戏，如三人腿、搓麻绳等，鼓励家长和孩子们一同参与。
3. 竞技项目：组织一些竞技项目，如跑步、接力棒等，让家长和孩子可以一起用行动来展示自己的实力。
4. 亲子表演：鼓励家长和孩子一同准备一段表演，比如合唱、舞蹈等，展示他们的才艺。
5. 亲子趣味活动：设置一些有趣的小游戏，如踩气球、大家来找茬等，让家长和孩子们互动参与，加强彼此间的交流和默契。
6. 颁奖典礼：在结束时，为参与活动的家庭授予奖项，鼓励大家的努力和参与。
四、活动安排
1. 时间：活动安排在一个周末的上午，约为3小时。
2. 地点：选择一处开阔的场地，如操场或公园，保证足够的空间供各项活动使用。
3. 人员组织：活动由幼儿园老师和家委会成员共同组织，确保活动的顺利进行。
五、宣传与报名
1. 海报宣传：在幼儿园的校园内张贴宣传海报，详细介绍活动内容和报名方式。
2. 家长会通知：通过幼儿园家委会通知，将活动内容告知家长，并鼓励他们积极参与。
3. 纸质报名表：为了方便家长报名，准备纸质报名表供他们填写。
六、物资准备
1. 运动器材：准备足够的运动器材，如接力棒、绳索、篮球等，保证各项目顺利开展。
2. 音响设备：提供音响设备用于播放音乐或者进行现场解说。
3. 咨询台：设置一个咨询台，提供给家长提问交流。
4. 奖品：准备一些小奖品，如奖杯、奖牌、小礼物等，用于颁奖典礼。
七、活动后续
1. 反馈收集：通过问卷调查等方式，向家长征求他们对活动的意见和建议，为下一次活动的改进提供参考。
2. 活动总结：由活动组织者对本次活动进行总结和评估，查漏补缺，为下一次活动做好准备。
3. 宣传推广：通过校园内的宣传和幼儿园内的展板，宣传本次活动的成果，吸引更多家长参与。
通过以上的活动策划方案，我们将为幼儿园的亲子运动会营造一个轻松愉快的氛围，让孩子们和家长们在运动中建立更加紧密的亲子关系，并且为他们提供一个交流、合作和共同成长的平台。