[总结]幼儿园大班个人工作总结其六。
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转眼来到xx幼儿园已经半年了，在这段时间里我觉得自己成长很多。我热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春。在特区教育局和学校领导的大力支持与鼓励下，各项工作取得了一定的成绩。现总结如下：入园后，得到学校领导的青睐担任了教学组长。在此期间我积极配合园长做好教学等工作，做好上传下达，同时也得到教学园长和财务园长耐心而细致的'指导。在教学工作中，我积极与各位有经验老师一起探索教育规律，不断更新的教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，锻炼提高幼儿的能力，促进幼儿整体性素质的发展。
在班级管理中，我积极主动的与配班教师协作管理好班集体，在这样和谐融洽的班级环境中，我们的班级管理工作开展的很顺利。在班级教学过程中，我特别关注幼儿发展的个体差异，关心幼儿的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导来提高幼儿思想上的转变。对他们动之以情，晓之以理，做到不让一位幼儿掉队，也不让一个幼儿受委屈。同时，我也认真、耐心、细致的做好家长工作，当家长向我们询问幼儿在园情况时，我会耐心，认真的和他们交谈，直到家长微笑离开。现在，通过我们的努力，我班的工作得到大多数家长的理解、支持与鼓励，家长工作已鲜有成效。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面做细致总结：
一、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
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幼儿园安全活动工作总结集锦
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幼儿园安全活动工作总结(篇1)
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。
我园根据20XX年安全生产月主题”生命至上安全发展”特开展了安全教育主题系列活动，通过一系列的活动，引导幼儿树立安全意识，提高幼儿的安全防范能力，在每一个幼儿的心中深深地播下牢记安全的种子。
未雨绸缪紧防范
安全生产，宣教当先，只有意识上升了，才有行动上的作为，毕竟思想是行动的指南。为此，我园召开了全体教职工会议，传达了有关精神，布置了相关工作。对安全隐患加大排查力度。在园内显眼的地方悬挂横幅，增加“安全月”的普及认识，园内的黑板报进行安全知识为主的宣传展，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
成立安全生产月活动工作领导小组人员，对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生、灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
“警报”响起“火”速撤离
开展消防安全和防拥挤踩踏演练，明晰人员疏散线路，明确教职工个人职责，做到预防在先，谨防在事件来临时满分因慌乱而产生二次伤害。警报拉响了，演练正式开始了，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。演练活动紧张有序。
班级安全主题教育活动
各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育，帮助幼儿进一步掌握防溺水、预防拥挤踩踏、交通安全、防洪防汛、防电、防自然灾害等安全自护知识，懂得了基本的安全常识。
通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了浓厚氛围，增强了广大师生的安全意识和安全责任意识，普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
安全发展，国泰民安，我们要月月都安全，天天都安全，时时刻刻都安全。所以我们要视安全生产月活动为日常安全生产活动的一部分。安全生产月应是我们日常安全生产的一个缩影。只有这样，安全生产概念才能灌输进每个人的心中，安全生产活动才能融入每个人的日常生活和工作中。
幼儿园安全活动工作总结(篇2)
1、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
2、把好四个安全关:幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全“十三防”工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点:防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
3、增加师生及家长对甲型H1N1流感的认识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。
4、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次“安全月”活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有:地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全
5、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加“安全月”的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
6、组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。
幼儿园安全活动工作总结(篇3)
根据《省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知》，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下：
一、召开防溺水安全教育会议
本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并组织相关人员根据本园实际情况，详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水的'活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。
二、针对幼儿开展的防溺水教育活动
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，达到人人积极参与的氛围中来，并达到了较好的效果。
(一)国旗下讲话
国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”正式启动。
(二)防溺水教学观摩
安全是幼儿园教育工作的基石，是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，根据年段防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师认真的参与了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识，理解并谨记安全第一的原则。
(三)大班以“预防溺水”为主题开展绘画比赛
在老师前期的教育引导后，大班幼儿围绕主题，挥动画笔，以奇妙的构思，独特的想象，描绘出溺水的紧张与援救画面。通过绘画的表达方式，使大班幼儿表达自己对预防溺水，珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命，
远离溺水。我们更通过大班的作品，请中小班的小朋友来参观的形式，请中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐说一说，让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。
(四)防溺水教育图片展
在各班的家园栏中，设置一块防溺水专项宣传教育栏，16个班级宣传展板通过生动形象的卡通图片向幼儿详细讲解防溺水安全知识。展板图文并茂，形式多样，让安全的意识渗透到每个孩子的心田。此外，也利用这一平台营造了班班参与的宣传的氛围，充分展现了我园扎实开展防溺水教育的过程。
三、家园联动
家长是幼儿的监护人。幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。所以在做好幼儿安全教育的同时，特别要注重家园联手，共同筑起安全的防线。
幼儿园安全活动工作总结(篇4)
暑假幼儿园安全工作总结，学校安全问题一直是我园最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本园安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指导，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我们幼儿园把安全工作列入重要议事日程，幼儿园园长直接抓，定期、不定期召开安全工作专题研究，及时布置工作任务，定时加强安全工作检查，不定时进行抽查;分管园长具体抓，把安全工作列入幼儿园工作计划，并把任务、责任落实到人，对上级来文及时组织学习、贯彻落实，对幼儿园办公室、后勤部具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由幼儿园园长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
层层签订责任书，明确了教职工应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，真正做到职责明确，责任到人。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。正确处理好安全工作与保健服务工作关系，在园外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及幼儿园安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立建全幼儿园各种安全工作制度。
安全工作责任、安全制度、幼儿园预案，在一日生活、学习、活动、游戏中如有任何事发生便于操作、追究及处理。
三、齐抓共管 群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与地方派出所、卫生院、综合治理等部门通力合作，做好幼儿园安全保卫工作。
幼儿园安全活动工作总结(篇5)
为贯彻落实“加强疏散演练，确保幼儿平安”为主题的幼儿安全日教育活动，紧紧围绕全国中小学安全教宣传月这一主线，开展了丰富多彩的安全教育活动，将安全活动深入到老师和幼儿及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视
园领导高度重视安全月的活动安排，专门开会学习了教育局下发的“关于开展中小学生、幼儿园安全教育日活动的通知”，细致安排工作，责任到人，分管安全管理副园长安排安全教育宣传月的师生安全教育工作，安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩，活动效果好
为了提高广大师生的安全意识，我园高度重安全日视的活动，在幼儿中广泛开展安全日以下活动：
1、在安全教育活动中，通过张贴安全标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全教育告家长书”等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、积极开展对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的安全教育主题活动。
3、制定详实的避震自救和疏散演练方案，于活动日举行师生逃生疏散演练，将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、进行全园性的安全专项大检查，对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。对食堂饭菜进行全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解，并按照食堂有关管理制度，每天进行留样，对存在的问题提出了意见。
幼儿园安全活动工作总结(篇6)
每年的六月是我国的安全生产月，安全工作更是幼儿园工作的重中之重。为全面排查校园安全隐患，贯彻落实《关于在全县教体系统开展安全整顿暨安全隐患排查整治活动的通知》的要求，我园迅速行动，于20XX年6月开始进行一系列安全专项主题活动，对我园各方面的安全工作进行安全隐患专项排查，进一步加强幼儿自我保护意识，提升教职工队伍的安全意识，促进幼儿园安全管理工作提升。
●专题专会，详密部署
我园领导积极参加上级监管单位暨安陵镇中心校组织的各种安全会议，认真聆听领导解读上级下达的文件，提升自我对安全工作的重视。回到园所后，多次分组召开安全工作专题会议，及时传达上级文件精神，制定排查整治活动方案，细化分工，压实责任。强调老师们要切实做好隐患安全排查工作，坚决杜绝安全事故的发生。
●携手排查，共筑安全
在园领导的陪同下，安陵镇中心校领导班子成员分别对园内园舍设施、厨房环境卫生、消防安全等进行全面、认真、细致的排查。主抓安全工作的徐校长从家长的角度评估安全隐患，对每个班级、操场等重要场所用的大型玩具、消防器材、班级的用电、水等方面是否存在安全隐患做了详细的检查，确保检查“零”死角。
●多轮排查，全面整改
通过上级领导细致全面的安全隐患大排查，我们看到了平时安全工作的开展情况，同时也发现了工作中的不足，对领导提出的问题认真总结，迅速安排，全面整改。随后，园领导带领安全工作小组成员对幼儿园室内外进行多轮排查，并做好“回头看”，坚持每天排查，保证“零隐患”。
●安全教育，坚持到底
本学期临近放假，根据幼儿身心特点和认知能力，各班以班级为单位针对性的开展防火、防灾、防溺水、以及暑期居家安全等安全教育活动，切实提升幼儿的自我防护能力和逃生自救能力，提高教师保护幼儿能力。
●家园联动，呵护生命
加强家园联系，做好园内、园外安全保护的对接工作。发放《告家长书》、《关于预防防溺水全国中小学致家长的一封信》，制作防溺水知识宣传版面，悬挂安全标语条幅，利用微信公众号平台等多种渠道，引导让家长掌握幼儿救护知识，真正实现家园合力，共同守护幼儿的生命安全。
幼儿园的安全工作只有开始，没有结束。通过本次安全隐患大排查系列活动，进一步增强了教师及家长安全管理的意识，落实幼儿园安全管理责任，有效预防幼儿园安全事故的发生，家园携手为幼儿创造更加安全、健康、快乐的成长环境。
上面的这些是网小编专门整理的幼儿园安全生产月活动总结报告2022精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园安全活动工作总结(篇7)
转眼间，一个学期即将过去。回顾过去，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。现将幼儿园安全工作总结如下：
我园在上级级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中
1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、定期组织职工学习安全知识。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组
。为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全。
2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。
3、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。
4、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
5、签订责任书。
幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。同时，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
教给幼儿自救的方法：让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
幼儿园安全活动工作总结(篇8)
我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作，制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。
二、强化措施，落实到位
本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：
1、手足口病防治抓细、抓实。
(1)分析以往消毒工作中的不足，积极改进。
在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒相关知识，提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。
(2)严格晨、午检及缺课追踪。
继续坚持早晨园门口晨检,发现异常幼儿及时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。
(3)入村走访，加强防控。
广大教师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。
2、提高幼儿园安保水平。
针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。
(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全管理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题及时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。
(2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。
3、加强校车管理。
幼儿年龄小，保护意识和能力相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。
(1)和有关人员签订安全责任书。
幼儿园召开专门会议，向家长宣传校车安全管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并及时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。
(2)加强乘车幼儿的管理。
学期初，各班上交乘车幼儿详细资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员;各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下午，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子，在上下车途中给予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。
(3)重视车辆检修。
除每年规定的检修以外，更注重平时的车辆维修和维护。每日发车前，司机提前30分钟到岗，检查车辆状况，坚决杜绝带问题上路。尤其特殊天气班子成员与教师同时跟车，积极应对，防止事故发生。
4、加强对食品卫生的管理。
严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒。
幼儿园安全活动工作总结(篇9)
12月2日是“全国交通安全日”，为进一步加强交通安全宣传教育，提高师幼及家长的交通安全意识，确保出行安全，黄山育才幼儿园开展了一系列以“交规记心间，安全伴我行”为主题的交通安全教育活动。
活动中，各年龄段根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的道路交通安全教育:小班观看充满童趣的交通安全动画短片；中班老师带领孩子以游戏的形式加强对交规的认识；大班孩子诵唱交通安全歌谣、认识交通安全标志等活动，学习交通安全常识和规则，提高自我保护意识。
11月 27 日，我园还邀请了黄山市公安局交警大队宋警官走进幼儿园进行交通安全知识宣传教育。宋警官以贴近幼儿生活的事例和通俗易懂的语言，引导孩子们感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。重点学习 “一盔一带”交通安全知识，呼吁大家做到文明行车、乘车，强化交通安全意识。
我园将继续从幼儿、教师及家长方面出发，开展形式多样的安全教育活动。把安全知识牢牢记在心中，表现在行动中。让健康快乐安全伴随孩子成长的每一天！
幼儿园安全活动工作总结(篇10)
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。现将这一学期的工作总结如下：
一、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合。
本学期，我们小班幼儿刚入园，对环境不适应，对园内一日常规不熟悉，我们针对幼儿的特点进行安全教育，制定安全活动预案，同时，日常安全管理工作不放松，我们找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。我和靳老师相互配合，在户外活动时确保幼儿的安全，即使在室内活动时发现不安全因素我们也及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识。
每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化和甲流感的侵袭，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识。
做为班级教师，我们还把安全教育融入日常生活中，督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。此外，我们经常对幼儿进行安全教育，包括安全知识，安全警报、安全教育等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识，全方位宣传安全工作。
[总结]幼儿园大班12月份工作回顾
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，大家有写过关于总结的范文吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“[总结]幼儿园大班12月份工作回顾”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
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范文一
十二月，小朋友学习了动物，我们的朋友和开心一刻等主题，在动物，我们的朋友主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在开心一刻这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了吹牛画展示，这也成了我们饭后的开心果呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了快乐新年家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的'学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习爷爷您辛苦了，我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
范文二
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
思想方面
在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
在常规方面
给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
礼貌教育
有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
卫生习惯
教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓……让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
学习习惯
上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
家园沟通
孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
存在问题和努力方向
在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责!
[总结]幼儿园教学科研简洁工作总结其二
时间过得很快，让人不知所措，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[总结]幼儿园教学科研简洁工作总结其二”，希望对大家有所帮助。
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（一）优化教育教学
关注一日活动的每个环节，挖掘其蕴含的教育时机和价值：生活活动注重习惯养成，坚持循序渐进、耐心指导；教学活动注重兴趣培养，坚持寓教于乐、有效互动；区域活动注重社会性发展，坚持自由选择、感知体验；户外活动注重品质培养，坚持安全第一、时间充足。优化教育质量方面，充分发挥本园室内外优质的环境优势，分别以幼儿园、级部、班级为单位开展了精彩纷呈的活动：迎接全市学前教育大观摩接待400余名教师参观、“庆六一·致经典”三场童话剧的开播等大型活动多姿多彩，师生教学相长，温馨陪伴共同提升。
（二）建立健全评价与计划文本
《幼儿园教育指导纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期，教研组从建立健全各类文本评价记录和标准入手，经过实际调查与专题讨论，立足本园教学实际，创新设计了幼儿个案记录表和区域活动观察记录表，使教师能够围绕幼儿发展需求和发展现状，做出较详尽的笔录。同时，以园本教学为切入点，把握幼儿科学发展规律和兴趣，在环境创设、一日常规、师幼互动以及备课与评估方面，结合幼儿园文明与安全教育契机，创意设计了每周、每月活动计划表，做好每周、月教研工作重点，真正落实到教育教学工作有目的、行动有组织、实施有计划，从中不断提升教师的教育教学水平。
文控个人工作总结精选
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文控个人工作总结 篇1
转眼间，三个月已经过去，我在新岗位的试用期已到。回首三个月来的工作，尽管我为公司的贡献微薄，但总算迈出了新区域发展的第一步，通过学习工作和其他同事的相互沟通，我已逐渐的容入到这个集体当中。以下是我的个人工作总结报告：
由于岗位的区别，及工作性质的不同，确实有过束手无策，好在有领导、同事的帮忙，使我以最快的速度熟悉文控工作有了一定的了解。在这短暂的'三个多月里，通过对网络的力量和领导对我的细心栽培使我对本岗位有了足够的认识和了解，也为后期的工作打下基础。现将三个月的工作总结如下：
1、思想政治表现、品德素质修养及工作心态。
遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短的时间内理清部门工作，熟悉了业务流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在换新的岗位后，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成领导分配的各项工作，为下一步工作打好基础。
3、认真、按时、高效率地做好公司领导及部门领导交办的其它工作。为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。
5、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。
文控日常工作：
1、负责公司体系文件、技术文件、工程图纸、生产文件的收集、整理、统一管理；
2、外来文件的分发、核查与保存管理（对外合同、法律法规）；3、受控文件的会签、编号、分发的监督和实施；
文控个人工作总结 篇2
作为一名试用期的文控专员，我在过去的几个月中经历了许多挑战和学习机会。通过努力工作，我取得了一些成绩，并收获了宝贵的经验。在本文中，我将详细记录我在试用期期间的工作内容、困难、解决方法以及取得的成果。
首先，我要提到我在试用期期间的工作内容。作为文控专员，我的主要职责是负责文件管理、协调与各个部门的沟通，并确保公司文件的合规性和完整性。我经常需要处理大量的文件、文件夹和电子邮件。我还负责制定文件管理流程、更新公司文档模板，并协助管理团队进行文件审计。
在试用期初期，我遇到了一些困难。由于我之前没有工作经验，我对文件管理和沟通协调的相关要求不太了解。我发现自己需要更深入地了解公司的文件管理系统以及相关的标准和流程。此外，我还需要提高我的沟通能力，以便更好地与其他团队成员合作。
为了解决这些问题，我采取了一系列行动。首先，我主动与我的上级和其他相关同事沟通，并请教他们关于文件管理和协调沟通的技巧和经验。其次，我积极地参加公司内部培训课程，提高自己的专业知识和技能。最后，我利用工作之余的时间进行自主学习和研究，通过阅读相关书籍和论文来增加自己的专业知识。
随着时间的推移，我逐渐克服了困难，并在工作中取得了一些成果。我熟悉了公司的文件管理系统，并能够独立地处理文件、文件夹和电子邮件。我还制定了一套有效的文件管理流程，并建立了公司文档模板库。通过与其他部门的密切合作，我成功地完成了一些文件审计工作，并帮助团队改进了文件管理策略。
除此之外，我还学到了很多关于团队合作和沟通的重要经验。在我工作中遇到问题时，我学会了寻求帮助并向他人寻求意见。我也学会了与不同背景和职能的人合作，并根据他们的需求和要求调整我的工作方式。这些经验让我更加独立和自信，也提高了我与他人合作的能力。
总而言之，我在试用期期间面临了很多挑战，但通过不断的努力和学习，我逐渐克服了这些困难，并取得了一些成果。我熟悉了公司的文件管理系统，制定了有效的文件管理流程，并成功地完成了一些文件审计工作。同时，我也学到了很多关于团队合作和沟通的重要经验。我相信这些经验和成果将为我今后的工作奠定坚实的基础，并使我能够更好地发展和成长。
（以上为模拟作文，不具备真实性。）
文控个人工作总结 篇3
我叫张晓红，是本公司的一名普通员工，刚到工作单位，面对很多的陌生。面对工作单位，我感觉到了压力，也是动力。我开始积极的投入到基层工作，从一名普通的员工做起，从基础的开车，到车间的运作，我一点点积累经验，慢慢的摸索。
在这几个月的工作中，我也学会了很多，也懂得了很多。这些都是我的第一次工作，也是我一生中难免要遇到的事情。我相信自己在今后的工作中，一定会不断的总结经验和教训，不断的完善自己，不断的提高自己的技术水平。
在这段时间的工作中，我也发现了自身很多很多的不足的地方。比如有时候自己的脾气比较好，不够果断，在遇到一些不顺心的事情时，不能镇静，没有及时的发现。在工作中，我发现了自我，这是我在工作中的一个很大的问题，也是我在工作中要不断的改进，不断提高自身的能力的一个很大的问题。我想只有自己在工作中，多多的总结经验，才能够不断的进步，才能够让自己做好工作。所以在今后的工作中我会努力提高自身的各项业务技术水平，不断的完善自己，在工作中不断的学习新知识和新方法。
这几个月的工作中我也发现了很多的不足的地方，比如有时会因为个别小问题和工作中的一些小失误而粗心大意，导致一些工作没有完成。这些都是在今后的工作中努力改进的方向。今后我会在工作中多积累经验，不断的提高自己的各项能力。
在今后的工作和学习中，我会时刻保持着一颗积极向上的心，不骄不躁，不安于现状。我相信，在公司领导的指引下，在同事们的帮助和配合下，我会在今后的工作中取得更好的成绩。
文控个人工作总结 篇4
前期文控工作由于管理的不规范，存档资料分类混乱，部门划分不明确，导致归档资料利用效率极低，下面，就我接手文控后的试用期工作情况做一下简单汇报。
一、工作亮点
(1)按照公司要求将文控资料分部门、分类别存档，归档的文件材料种类、份数以及每份文件页数，均标注齐全完整。为了方便资料的利用，做好了资料收发的.对应台账，统一编制了归档号、归档目录，归档目录与每卷档案相对应，提高了资料利用的效率。
(2)按照规定做好各类文件的下发、传阅、已存档资料的借阅、复制等工作。对涉及保密的资料严格按照公司规定经领导批准后方可借阅、复制。
(3)核对清楚各部门存档资料的完整性，对文控褶皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，保持存档资料外观的清洁与整齐。
二、工作中的问题
由于公司存档资料众多且分类很细，在开始归档的时候，由于自己没有把握好资料分类的准确性，导致有些资料归类不清楚，存档部门不明确，不利于资料的高效利用。
三、改进措施
(1)进一步熟悉公司的业务知识，优化知识结构，对归档资料做到准确分类存档，提高档案利用效率。
(2)加强管理意识，保持对工作一如既往的高度责任感，对归档资料的编制整理做到及时、完整、准确。
(3)结合自身的岗位工作，边学习边工作，在提高业务素质的同时，注重计算机知识和信息文化的学习掌握，实行纸质文档和电子文档相结合的方式，实现双重管理与备份，保障档案的安全、完整与高效利用。
文控个人工作总结 篇5
xx年，我局在市纪委的领导下，按照市局要求，结合我局实际，认真制定实施方案，扎实开展风险防控工作，切实做到防范和防范有机结合，确保了全年风险防控工作的顺利展开。现将工作开展情况汇报如下：
一、主要工作
一)深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚持不懈地抓好中央、省、市纪委全会精神贯彻落实。认真组织认真学习中央、省、市、县纪委全会精神和县纪委全会精神，把握中央、省、市纪委全会和县纪委全会精神，深入学习中央、省、市纪委全会精神，结合我局实际，制定我局党风廉政建设责任分解表，层层分解，形成了上下结合、内外结合、上下贯通、一环接一环、层层分解的工作机制。在学习中坚持做到理论学习与实践相结合，切实将的学习培训工作与党风廉政建设相结合，切实提高了职工的思想认识和廉政意识，增强了责任意识、忧患意识、服务意识，为促进全市纪检监察工作的顺利开展提供保障。在学习中，局领导高度重视，把此项工作作为一件重要工作来抓，认真研究，及时布置，确保学习效果的有效落实。
二)认真开展专题学习教育活动，认真做好党风廉政建设责任制工作。坚持以理想信念教育和党纪政纪法规教育为重点，以领导特别是领导为重点，以学习贯彻中央、省、市纪委全会精神为重点。通过学习教育活动，使每一个领导都能够认真贯彻党的会议精神、习系列重要讲话精神，坚决维护系列重要讲话的核心地位。在学习中认真做好学习笔记，做到人人有收获，件件有着落。在学习中认真落实好中央、市纪委关于党的纪律检查的规定，严格按照市局和局党总支要求开展党风廉政建设责任制自查自纠，并对照《廉洁准则》规定，认真查找自身在廉洁从政方面存在的问题，对存在问题的主要原因及改进措施进行了认真梳理，并进行了深入剖析，找出了自身存在的问题。
三)认真落实廉洁教育工作，认真开展廉洁教育宣传，提高全体对反腐倡廉工作认识，增强廉洁从政意识，自觉接受群众监督。
局高度重视，在中深入开展以廉洁自律为重点的廉洁教育，使廉洁从政的理念深入人心、深入人心、深入人心，进一步提高了全局廉洁自律和自我约束意识。
二、存在问题
在廉洁自律方面，虽然我们取得了一定的成绩，但是在工作中还存在一些问题，有的还是存在一些问题：一是廉洁自律意识淡薄，工作中存有拖拉现象，在廉洁自律方面也需要加大力度，对于一些行为坚决予以制止，有些事情时有发生。二是工作开展还不够平衡，在对待廉洁自律方面还需进一步加大力度，加强与各科室、站所沟通，加强对廉政工作的指导，加大监督检查力度和奖惩。
三、今后努力措施
一是进一步提升思想认识，增强自我约束能力。进一步树立正确的权力观、荣辱观与利益观，增强自身的理论水平和鉴别力，进一步端正工作态度，牢固树立全心全意为服务的人生观、价值观，以扎实有效的工作赢得群众认可，以优异的工作成绩回报组织的信任和群众的期待。
二是进一步健全完善规章制度，规范管理，规范运行，使我局廉政工作步入制度化、规范化管理的轨道。
文控个人工作总结 篇6
今年以来，根据区委巡逻办和区委、区巡逻办安排部署，结合全区实际，我局在全区范围内开展了“打非治违”专项行动。一是加强领导，强化意识。局、局长王国平同志任组长，副局长张春光同志任副组长，相关科室负责人为成员，各科室负责人为组员的领导小组和办公室，负责对本辖区内全区内所有行政执法案件进行梳理排查。二是强化宣传，营造氛围。局、局长王国平同志带队，在各科室、各基层科室、各单位悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料等形式，广泛宣传、深入贯彻中央、省、市委、区委区巡逻工作会议精神及市局巡逻巡防工作动员会议精神。三是开展，提高整治效果。区委巡逻办、区巡逻办联合区巡逻办、市局巡逻办，对辖区内所有行政执法案件进行全面排查，并在工作开始前，对辖区内所有行政执法案件进行集中整治。
一)开展“打非治违”工作。按照省、市巡防办要求，我局对全区工作组织开展了全区“打非治违”专项行动。
二)开展“打非治违”专项行动。按照市委办的要求和区委办关于开展全区“打非治违”专项行动的安排部署，我局组织开展了全区“打非治违”专项行动，重点打击“非法营运、违规超标准运输、违反公路秩序、违规使用电力、违规办公设备、违规购买消防设施、违规收送消防设施”等行为。
三)开展“打非治违”专项行动。根据区委办《关于开展“打非治违”专项行动的通知》的安排部署，我局开展了“打非治违”专项行动。一是组织开展了“打非治违”动员会，成立了领导小组，制定“打非治违”工作方案，并召开了专项行动启动大会，会上传达学习了区委办《关于开展“打非治违”专项行动的通知》精神，传达了市委办关于全区“打非治违”专项行动领导小组《关于开展“打非治违”专项行动的通知》的安排部署。二是组织开展“打非治违”动员大会，会上传达了区委办《关于开展“打非治违”专项行动的通知》的安排部署，并传达了市委市巡视办《关于开展全区“打非治违”专项行动的通知》的文件精神。三是开展“打非治违”动员大会，会上传达了区委办关于全区“打非治违”专项行动领导小组《关于开展全区“打非治违”动员大会的通知》的安排部署，传达了区委办《关于开展全区“打非治违”动员大会的安排部署》的安排部署，制定了全区“打非治违”专项行动实施方案，并召开了动员大会，进行了动员部署，为打击非法营运、违规收送消防设施、违规收送消防设施、违规收送消防设施、违规收送消防产品等工作提供了强有力的组织保障。
二、主要做法和措施
一是认识统一。局领导高度重视此项活动，多次召开专题会议，研究、部署“打非治违”专项行动工作，并在全区范围内进行动员部署，使全区各级各部门充分认识全区“打非治违”专项行动工作的重要性和紧迫性，把“打非治违”与维护全区社会治安稳定大局结合起来，形成工作合力。二是制度统一。为使我局的“打非治违”专项治理工作有法可依、有章可循，我局制定了《区“打非治违”专项行动领导小组办公室关于开展全区“打非治违”专项行动的实施意见》。三是领导统一。为把此项活动工作落到实处，我局成立了以局王国平同志为组员的领导小组，并制定了具体工作方案，并对全区“打非治违”专项行动开展情况进行了一次全面、细致的检查。四是制度统一。为使我局的“打非治违”专项行动工作做到制度化、规范化，我局在“打非治违”领导小组办公室制定下发了《区“打非治违”专项行动领导小组办公室关于开展“打非治违”专项行动工作的实施意见》，并对我局“打非治违”专项行动工作进行了安排部署。五是宣传统一。局领导班子成员带队到全区各区市(区)开展“打非治违”专项行动，使全体职工充分认识“打非治违”专
文控个人工作总结 篇7
在20xx年的工作中，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助和积极配合下，在与各位合作共事过程中，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，学习到很多新的知识，积累了很多经验，使自己对职责更加清晰、更加明确，较好地完成了自己文员的本职工作。
但我也认识到，要想把工作搞得更好，时时处于主动地位，还必须摆正自己的位置，不断地加强学习，不断地提高自己的综合素质，为更好地做好今后的工作而努力。现将工作情况作简要总结：
一、不断了解公司各部结构，进一步提高行政工作
这一年以来，我始终把熟悉公司放在重要位置，努力在日常工作中了解各部门的需求状况，尽可能的为各部提供完善的行政支持。
二、尽心尽力地完成了自己的工作
1、车辆及司机的日常管理，保证各部门公务用车支持；
2、负责公司红头文件的登记、发放、存档工作；
3、对外来公文、信件、邮件、报刊函件进行签收、整理保管和发送工作；
4、做好会议纪要，接待来访人员；
5、做好办公室人员、安保人员及管理机关人员的每月考勤并交财务做工资；
6、做好领导及行政经理临时交代的工作。
三、在日常工作中与其他部门建立良好的合作关系
通过日常工作接触，发挥自身沟通长处，先建立良好的合作关系，并取得各部门的初步信任，了解各部需求状况，以便于更好的开展工作。
四、存在问题和不足
1、是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出主意想办法的少；
2、有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动；
3、处理一些工作关系时还不能得心应手。
文控个人工作总结 篇8
我与20xx年4月1日成为公司的试用员工。根据公司的需要。目前在质量部担任体系工程师一职，负责内外审审核，供应商审核，体系文件及表单的拟订，发行，修改，废除作业。初来公司，公司的工作氛围，团结向上的企业文化，让我在完成领导交代的工作上，也从陌生到熟悉的转变。
我在XX部长，公司领导和同事热心帮忙下。现将试用期间的工作和学习情况总结如下：
文控管理：
1、文控方面，从管理部移转的体系文件进行整理。完成公司24份程序文件和59份三级文件的整合。建立文件汇总，分发，签收，销毁完整记录。
2、申请改版文件XXX文件控制。修订不符合编码文件1份（XXX不良发现提案管理规定）。使文件控制符合体系规范。质量审核：
1、TS16949：20xx审核是公司年度的审核体系，在20xx年4月外审中。组织公司历年疏失检讨。确保历年疏失完成改善。并汇总历年内部审核不符合事项追踪完成改善。
2、组织公司外审首次末次会议。接待客户并提交相关审核资料。
3、外审不符合事项进行汇总，请确认改善对策及完成日期。提供给主管进行审核。
4、外审结束后。根据公司执行现状变更，修订三级文件2份。废除1份。修订表单3份。
5、外审缺失改善，协同计量员盘查计量设备56项。更新台账，并清理过期，转交铭科账目。完成台账更新。另外，修订产品审核文件，建立文案控制程序。供应商审核：
1、根据计财部提供的合格供应商清单建立供应商审核计划。
2、并在4月18日完成武汉中环涂装公司审核。开立不符合事项三项。追踪不符合事项改善并进行结案关闭。
来到这个新环境工作，激励我不管完善并向前进。但是综合看来，还有不足的地方有：
1、工艺知识方面掌握的还不足。对外客户与供应商的沟通能力还需加强
2、工作上不够细心。
在今后的工作中。我一定会严格要求自己。虚心请教，改进缺点。在后续工作上取得更大的进步。
文控个人工作总结 篇9
201x年，我校在区教育局和区教育局的关心下，根据我校的实际情况，认真落实了我校控辍保学工作的有关精神，积极探索有效的管理途径，使广大学生在德智体各方面得到了全面的素质的提高，为确保我区的各项工作顺利进行做出了应有的贡献。在这里，我代表我校简要总结和工作安排。我们的具体做法是：
一、加强组织领导，落实各项工作职责。
我校领导始终将控辍保学工作摆在各项工作的首位来抓，成立了以校长为组长，副校长为副组长，学生处、总务处、政教处、年级组长为组员的控辍保学领导小组，并成立了控辍保学领导小组。
二、健全管理制度，加大宣传力度。
我校根据上级有关控辍工作精神，成立了控辍保学工作领导小组，建立了有力的组织领导，做到了目标明确。
1、我校根据学生的年龄特点，结合实际，在充分了解学生基础上，对不同年龄层次的学生进行分层次管理，做到了“小事分明，大事分忧”，使学生能感到学校是他们的天地，把学校当作自己的家，同时也能自觉地关心和帮助他们。
2、我们采取了有效措施，加大宣传力度，使广大学生了解到了控辍保学对于提高我们学校整体教育教学质量的重要性，提高了广大学生的参与意识和自我保护能力。
3、根据上级要求，我校制定了切实可行的控辍工作方案，并把控辍工作列入了重要议事日程，并将各个阶段任务分解到相应班子中。
4、我校在开展“控辍保学”工作的同时，还根据我校学生的实际，对学生的学习情况进行调查统计和分析，做到了有的放矢，使得各个班级的学生有了不同程度的提高。
三、加强对各种安全管理，杜绝安全事故的发生。
我校坚持“预防为主”的原则，以预防和减少各种安全事故为重点，加大对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
5、我校成立了控辍保学领导小组，学年初就明确了学校控辍保学的工作职责，把控辍工作列入了学校议事日程，并在每学期开学初制定计划，落实实施，使得学校的控辍保学工作能得到有效、持久的开展。
6、我校在开展控辍工作的同时，还根据各班的实际情况，制定了各项控辍保学的措施和制度，并把各班级的具体工作落到实处，使得各班的控辍保学工作能得到有效的落实。
7、我校在每学期初都对学生进行一次摸底调查，掌握学生的思想动态，及时了解学生的心理健康情况。
8、学校还与各班班主任签订了《安全目标责任书》，与家长签订“安全目标责任书”。学期末进行一次安全检查。
9、为确保我校各种安全事故，学校加大了对学校周边环境的治理力度，确保学校的稳定和教育教学工作，学校在学前一段的安装监控设备，配备了，并对各种危险源进行了全面的排查和检查，发现情况及时处理，保证了学校各种安保设施正常运行。
10、我校还根据各班的具体情况，在每学期初制定计划，在每学期开学初与各班班主任老师签订“安全目标责任书”。学校每天都要对学生的课间活动，上、下午放学进行检查，做到“六不”。
11、我校还加大了对学生的思想教育，学习目的明确，教育的内容丰富，安全责任重大，并把各项安全工作列入了议事日程，做到了各个方面都有安全责任人。
四、存在的问题。
12、由于我校是一所中学，在校时间紧，师生的安全意识有待加强。
13、由于学校的硬件设施条件有限，有些安全设施还不够完善。
14、学校的校舍安全管理难度很大，工作还有待于进一步规范。
文控个人工作总结 篇10
作为文控工程师，我的工作任务涉及到与文档相关的所有事物。在过去的一年里，我认真地履行工作职责，并努力在我的工作岗位上展现出最出色的表现。
我的工作重点之一是管理和维护公司的文档库。为此，我每天需要检查文档库是否完整、文件名是否准确以及文档是否排版合适。这项工作对于保证公司文档的质量和合规性至关重要，因为好的文档可以使得我们的业务运转更加高效。
我也致力于保证公司的文档管理工具更新及完善。为此，我花费了大量时间学习文档管理软件，从中发现了许多我可以帮助公司改进的地方。我与IT团队合作，通过调整和更新文档管理系统，最终使文档检索和存储更加快速和可靠。
除此之外，我的工作还需保证各种类型的文档和印刷品的准确性和完整性。我常常参与制定公司各类文件的审查和修改，以确保文档的准确性和完整性。同时，我也负责文件的编制和格式化，在确保符合公司标准规则的前提下，从细节层面上进行优化和编辑。
我的工作还涉及到为公司的业务和项目创造创新性的文档解决方案。这其中最具有挑战性和创造性的工作，就是应对客户运营和销售成果。我需要设计和编写多种类型的文件，例如会议报告、宣传资料等等。这些文件不仅需要高度的专业性，还需要有良好的视觉效果和易于阅读性。
总之，我的工作需要我具备严密的计划和良好的时间管理能力。同时，我需要具有高度的专业素养和语言表达能力，以确保公司的文档质量和关键信息的准确性。我也通过与同事和IT团队的紧密合作，为公司的文档管理追求创新和提高效率。在今后的工作中，我将继续努力，向着更高的文档管理水平迈进。
[总结]幼儿园实习回顾简短
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作为一名有着20多年教龄的幼儿教师，可以说我一直是在边学习边实践着。我的实习单位是==中心幼儿园，这是一所美丽的幼儿乐园。我的实习从20xx年3月1日开始，到4月2日结束，历时四个星期。在这里，我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，更使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历。
经过四个星期和小二班小朋友的相处，我发现幼儿园小二班的小朋友都将我当成他们的好朋友，不仅听我的话，使我的教育实习工作顺利开展，他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下：
一、幼儿保育工作做个“好妈妈”
幼儿与其他年龄段的孩子有一个很大的不同，那就是他们是保教并重的。小班孩子，年纪小，自理能力较差，离开了熟悉的生活环境，离开了每天围在他们身边转的家人，面对陌生的幼儿园心里充满了惶恐和害怕。我将每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾也就更多、更细。
我每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿，把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。我坚持培养饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促孩子们多喝开水，关注班中年龄小，自理能力差的孩子，在大小便时给予帮助，有的还经常把大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，为孩子们擦汗擦鼻涕，检查衣服鞋子是否穿好了。当孩子身体不适或受伤时，及时过问他、关心他、安抚他，必要时请医生处理;当孩子想家时，安慰他并想办法转移他的注意;当孩子午睡时，在他的身边轻轻地拍着他，直到他安然入睡；当孩子不小心把衣服弄脏时，及时为他换上干净的衣服，并把脏衣服清洗干净；当孩子犯错时，不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他，而是会根据具体情况采取具体措施，让孩子知道自己错在什么地方，愿意改，知道怎么改。让孩子在感受被接纳、被关心、被呵护的安全环境中，以真诚的爱、实实在在的行动去打动孩子的心，帮助新入园的孩子尽快适应集体生活。另外，我也非常注重班级的清洁卫生工作，给幼儿创设一个好的环境。我坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净，防止幼儿滑到。除了给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境外，我还注意培养幼儿保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，需要极强的爱心和细心，才能做好。
二、幼儿教育教学工作爱与夸奖最重要
实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求，听取了小二班原班老师给我介绍的班上幼儿情况，也见习了小二班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平时纪律较差，班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂，家长们对于这种情况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种情况，我该如何管理好这个班呢？是采取原来班上老师的一贯做法批评教育？甚至罚站、罚蹲？还是另外想个最好的办法来改变这种局面呢？而最好的方法又该如何去做呢？哪几天，我脑袋里一直回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么？假如是我的孩子，我最希望老师怎样做？思索的结果，我想，这或许就是答案爱与夸奖。托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是老师的夸奖。在对小二班的实习过程中，我始终牢记这条原则。尤其是小班的孩子，我们老师更应该多给他们一些鼓励，使他们敢于尝试、愿意尝试。每当看到他们有一点点的进步时，我或对他们竖起大拇指或说句“你真棒”或抱一下他们等等，力求他们时时刻刻都能感受到老师的关注和关怀。
三、幼儿园班级管理工作要要勇于突破，敢于创新
在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。作为一名老老师，我也总是套用原来一贯的老方法。用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。音乐课就要开始了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。
从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，找到更适合孩子的方法，这样才能适应现代教育管理的需要。
四、家园联系1+1>2
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。”家园合作的重要性是不言而喻的。在实习期间，我非常注重与家长的交流和沟通。争取在每个家长来接孩子离园时，都简要地跟他们汇报一下今天幼儿的在园表现情况。比如，班上有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。有的孩子坐在桌边发愣，就等着老师喂饭。为了让孩子们喜欢吃饭，并且能够自己吃，哪个小朋友有了一点点进步，我就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，有奖励，不小心把饭菜打翻的孩子，我们也不会批评他，而是鼓励他下回会做好的。对于孩子的在园表现，我都及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长。同时，希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
经过这样短短一个月的实习，我的感触很多也很深。在将学到的先进的教育教学理念运用到实践的过程中，我还不能很好地在两者之间转换。在面对一群吵闹的孩子时，有时候觉得自己的耐心还远远不够。只有教不好的老师，没有教不好的孩子。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，相信我的生命一定会因孩子们的欢笑而永远年轻、永远美丽！