【热】九月的诗歌。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。我们在写作文时，时常会在诗词中引用一句诗。一般认为诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。通过阅读古诗词，有助于开阔自己的视野，净化自身的灵魂。那么，你觉得在学习中诗句对我们有什么好处？为此，小编从网络上精心整理了《【热】九月的诗歌》，仅供参考，我们来看看吧！
九月的诗歌(篇1)
你是一只白色的鸟
引我们从无知走向成熟
无数次从春到秋
在一个必然的日子
晚彼里
我们
羽翼丰满的小鸟们
从你
暖烘烘的脚膛飞出
默默注视
你的眼晴
当无数双手臂在挥动
我们才真正读懂
你的心愿
从此
晚霞在我们心中
舒心微笑的你在我们心中
九月金菊飘香的日子
会有
一片片祝福的风帆驶进
你时刻凝视远方的瞳孔
会有
无数只硕美的七色花环
映在你的窗口
【诗歌点评】
九月，收获一个金秋，播种一个明天。
小诗的作者敏锐地感受到，从春到秋，小鸟们羽翼丰满了，我们从无知走向成熟，明天在召唤，快扬起鼓满祝福的风帆，驶向充满希望的远方。郭沫若说:诗歌总该是心声之摄影，诗人是把内心的情波之振传到纸墨上。《九月写意》的作者，正是将心声摄制在一张九月的底片上。
诗作意象丰富，色彩艳丽。七色花环、片片风帆、飘香的金菊、暖烘烘的胸膛作者通过联想，表现了九月的颜色、声音、气息，以至体温，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面，让人实实在在地触摸到九月的形象，感知到九月的心愿。
九月的诗歌(篇2)
描写九月的诗歌
在九月某个夜晚的感觉
我希望的是
真相比死亡更真实，遗忘比生命更长
偶然的早晨想起那深刻的印象
依然痛哭流涕
九月——
建设中的高楼大厦
封上了最后一滴汗水。我的乡亲像给儿子穿衣
权衡之后，在东南西北补上
离家一年的最后一刀水泥
等待九月的晨风带回，动身的音讯
九月——
河流在高原的天空醉了
无声无息的怒火爆炸开来
淹没了一片饥渴的生灵
以绿色为长，以土地为父
灌入摒弃土地的臭胶鞋
九月——
高速公路的终级审案
笼络了钱眼里行走的心事
城市的美丽召唤我们
城市的.美丽需要我们
我们这样安慰胡须上的灰尘和树下的行囊
九月——
在最高的云朵写下刻骨铭心的书信
行走的思想，工地打包之后
深深地埋在进骨子里，烂在心里
动身，是深刻的剪影
只留在你宽容的心怀
九月——
河堤上的柳树都在流血
神道前的柳树都在救赎
九月的柳树
九月的柳树都难受被你携入闷热的土壤
压在你翻身的身下
九月——
从夏至那天就开始为你准备
一束菊花，不在你的坟前
不在你的香案
或者，也不在你长眠的故乡
只在那风雨飘摇的夜晚
九月——
雨水馨馨地睡在异地他乡的工棚
睡在补丁似的心口
静候等候
一片狼藉的鼾声过后
撅开高高的星辰，淹没高楼红色的横幅
九月支离的行囊，从夜晚就被一团水打破
或者所谓的念想在电话亭的那边
在一棵树上
在我仅有的一个月圆之上
哀怨，也时常叹息
九月的诗歌(篇3)
九月的献礼诗歌
我曾记得您那沾满粉末的双手，
我曾记得您那慈善的`谆谆教导，
我曾记得您那新增的几根银发。
因为有您，莘莘学子才能成才；
因为有您，世界才会如此文明。
老师，你是明灯，
为迷失方向的孩子找回家。
九月，献给老师，
九月，如期而至。
世界因此而灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起。
一片真诚的祝福声中，
请你干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育站线的老师们。
九月的诗歌(篇4)
一、《九月，属于老师》
当菊花悄然绽放的时候
我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师，在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月，属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月，属于老师
老师，属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶……
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
二、《九月，献给老师的歌》
九月，金色的季节;
九月，温馨的季节;
九月，鲜花盛开的季节;
九月，天真烂漫的季节。
迎着九月的和风，
我们来到大自然，
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日，
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了，讲台上您那怡人的风采;
忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和蔼可亲的笑容;
忘不了，您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您，教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了，
您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩，
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑，
烦恼与忧愁永远留给独处的日子，
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，
每一条红领巾都是一个跳动的音符，
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听!那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。
记住吧!
九月，
那首献给老师的歌。
三、《九月的献辞》
九月，我得用掉多少根阳光的粉笔
才能写下内心的祝福与敬意
上课的铃声响过
菊花开了
桂花开了
心花也开了
九月，我得用多大的力气
才能把天空这个书包轻轻地打开
掏出月亮的文具盒
我得用什么样的心情
才能写下这样的文字——
没有比星星更璀璨的钻石
没有比黑板更肥沃的土地
九月，从一朵米兰开始
我用目光一遍遍地抚摸
这个名叫“教师”的词——
一个让人亲切的词
一个让人温暖的词
一个让人平静的词
一个让人沸腾的词
一个得用一千次心跳一千次喘息
一千个眼神
才可以镀亮的词
从满园桃李到满头银丝
打开一本作业簿
就等于打开了广阔的田野
那些调皮的男生是棉花
那些害羞的女生是桃花
下课铃声响了
跑得比谁都要欢快的
是那只名叫青春的兔子
如花似玉的田野呵
也有狂风也有暴雨也有不知名的虫子
谁的目光如伞
谁的目光如电
白天打勾
晚上打叉
蓝墨水是人生的另一种颜色
红墨水是岁月的另一条河流
九月，我看到伏案的身影
在一盏盏灯光下晃动
满园的庄稼睡了
醒着的，是这一根不知疲倦的神经九月，
我歌颂一块黑板
歌颂一根粉笔
歌颂一根越燃越旺的红烛
歌颂一张三尺见方的桌子
九月，我要用100吨金粉
重重地写下这两个字：教——师——
还要加上“光荣”与“人民”这两个词
九月，我对一根普通的教鞭
默默地行着注目礼——
茫茫尘世
再也没有比它更长的路
再也没有比它更亮的闪电
再也没有比它更高的人梯……
四、《九月的赞歌》
在青海高原，这片广袤的土地上
生长着一片又一片的青稞
它们不需要过多的营养
只需要一把泥土一束阳光
它们就会一个劲儿地向上成长
看到一片又一片的青稞地
在九月十日这个特殊的日子里
我想到了所有乡村牧区的老师
我们与书本为伍，与粉笔为伴
一个个长长的日子
用乡土的语言铺展文化的长路
秋天，青稞露出金黄的笑脸
我的父老乡亲们收割青稞
一所所校园里，老师们收割
传播文化的快乐，一句节日的问候
九月十日，一句祝福温暖高原大地
如今，乡村牧区的变化天翻地覆
校园里的朗朗书声是不变的风景
就像青稞麦子永远坚守高原大地
金汁流溢的田野里丰收之歌唱响
臂膀和镰刀用写意画的优雅舞蹈
秋天的校园里同样有汗水的馨香
这一天我们给乡村教师送上祝福
敬上三杯能点燃激情的青稞美酒
九月的诗歌(篇5)
轻轻的你走了，
正如你轻轻的来；
我狠狠儿的喝一顿酒，
醉醺醺地跟你说拜拜。
那成堆的学生作文，
静静地躺在书案上；
新买的《读者》合订本，
没看几页在塑料袋儿里装的没了摸样。
驾驶本已考了三年没过，
依然是骑着自行车在街市里招摇；
有过很多的计划，
结果除了一趟鸽子窝寸步没离秦皇岛。
住在不属于自己的高处，
看清风与海，听秋雨蒙蒙；
几行小诗在浮藻间，
记录收获的梦。
梦即将结束百日虚无，
回归已焕然一新的小窝；
满载又30个日夜的故事，
谱写成回忆的歌。
但我始终没有刻下你的名字，
尽管你温暖了我的白天湿润了我的黑夜；
就这样保持沉默，
沉默的二零壹三年九月！
悄悄的你走了，
正如你悄悄的来；
我仿写《再别康桥》，
不让这日子留下空白。
九月的诗歌(篇6)
真的令人眼花缭乱，
起伏跌宕的岁月魔箱中，
靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。
往事如烟，一晃五十年，
那时您大学毕业当了教员，
年轻，质朴，和善，
穿着天蓝色的衣衫。
您成了第一任班主任，
一群乳臭未干的孩子，
怀揣着梦想、渴望、期盼，
成了您的第一批学员。
五年的相处，
一千八百多天，
您的音容笑貌，
您的孜孜不倦，
您的苦口婆心，
您的无悔无怨。
历历在目，苦辣酸甜。
我们见证了那个疯狂的时代，
我们也曾是追梦的热血青年。
您一生执教桃李满天下，
您无私奉献是我们心中的典范。
人的一生有时感觉很漫长，
我们相处的时间却太短;
人的一生有时感觉太匆忙，
您教育的知识却终生相伴。
当听到您病重的噩耗时，
我们的心和您一样痛苦烦乱，
您顽强的和病魔作斗争，
和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。
日月交替走过了一万八千圈，
回首往事悲欢离合已成笑谈，
夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，
还有不曾忘却的师生情缘。
亲爱的王老师，
祝您教师节快乐，
祝您阖家欢颜，
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
教育成能体贴帮助别人的人?
温暖了我们的心灵。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
九月的诗歌(篇7)
冷风打响深秋的口哨
花池的九月菊
大都惨淡了颜妆
只有为数不多的几朵
粉颜依旧地与冷寒对抗
风来颔首，雨来沐浴
用不屈的风骨
彰显生命的顽强
可我懂得
它们看到同伴
枯萎的模样
看到它们零落的花瓣
又当到了夜晚
失去光照的暖阳
这些美丽的花朵
也必会身心微凉
必会也有对生命的思索
即使曾经的平常
抑或辉煌
也都得魂归泥土
在泥土里睡梦安详
何况时令早已到
枯萎也即将代替
娇媚的脸庞
持一把剪刀
剪下这几枝
开得正好的美丽芬芳
把它们请进我的玻璃瓶
装扮我的厅堂
不要说我不爱护花草
在深秋夜里的露天野旷
即使它们有根的依托
有泥土的滋养
可秋风秋雨的冷寒
必会过早的
把它们的美丽枯黄
这些美丽的生命
不见得比在温室里长
如若，它们在花期
正好的九月
我绝不会人为地
剪下它们的绽放
只为我一室的美丽
这样，花儿们会鄙视我
行为的不当
因为此刻旷野
才是它们最好的舞台
能让它们把生命之舞
尽情渲染飞扬
九月菊
如今就让你深秋的美丽
在我温暖的厅堂明丽奔放
秋阳穿透我的窗
温暖便洒落在你身上
但愿，这阳光的缕缕温暖
让你的美延长、再延长……