有关中华文明的演讲稿
时间:2025-06-04 作者:原始人2025有关中华文明的演讲稿(实用十八篇)。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中华文明演讲稿(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
有关中华文明的演讲稿 篇1
什么是文明礼节?简略地说就是律己、敬人的一种行动标准,中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦和礼让,是华夏儿女代代相传的美德;在当初的社会中,咱们更加要讲文化懂礼貌。进步文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生涯的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵照排队秩序是文明礼仪,爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应当时刻留神自己的言行举止,让文明礼仪贯串于我们的一举一动之中!
古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而跟着经济的寰球化和对外交换的普遍化,我们要想立于世界之林,就必需提高我们民族的文明素养。记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特殊深:有一次,列宁同道下楼,在楼梯狭小的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁禁止她说:“不用这样,你端着货色已走了半截,而我现在空手,请你先从前吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲热。而后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子,由于这很轻易令大家发生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为本人或多或少的不文明言行而愧疚;或者以为即便践行了文明的请求,也并不因之成为巨人、名人。我们岂但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的大众。
“国度荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有义务做中华文明的传承者,用“谦谦正人”、“大家闺秀”、“表里如一”的尺度要求自己,宏扬礼仪之邦的精良传统,从我做起,从小事做起,用我们的举动去沾染身边的人,用我们的真挚去感动别人的心。盼望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风采。谢谢!
有关中华文明的演讲稿 篇2
尊敬得老师,亲爱得同学们:
大家好!
今天!我演讲得题目是《中华文明赞》。
讴歌我们得历史,有盘古开天地得神话,迸发出生命得光线。讴歌我们得历史,有四大发明得荣耀,播撒在这片荒芜得土地上。讴歌我们得历史,有老子、孔子得圣明,几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们得历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们得田园。讴歌我们得历史。那狼烟了冲杀出,兵马俑威武得声威。讴歌我们得历史,那宏伟中耸立着,万里长城得坚强。讴歌我们得历史,千万年古老得土地,曾留下若干可歌可泣得悲壮,那东亚病夫百年耻辱得帽子,终于被我们抛到宁靖洋上,我们实现了重整山河得理想。
看今朝,锦绣大地神采飞扬。看今朝,江山如花诗意酣畅。看今朝,轰隆得铁生梳理着野外得歌喉,翻卷出丰收得喜悦与欢唱。看今朝,贫油得国土供起钢铁得脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越长江,宏伟得三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝,“两弹”得红云刺破天穹,神州九号漫游太空。看今朝,人民得戎行威武雄壮,捍卫祖国得江山铜墙铁壁。看今朝,人民迎着改革得春风实现中华民族伟大得中兴。
我们华夏得儿女,炎黄子孙是中华民族得新一代。黄河在我们得血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟飞船使我们得天地无限宽广,传承了五千年得精神,正等我们新一代得发扬滋长。
“少年强则国强!”,如今我们坐在宽敞明亮得教室里认真听老师为我们传道解惑,愉快地在宽大得操场上奔跑跳跃。我们如幼苗,似雏鹰,在阳光明媚得春天里努力汲取着知识得雨露,锻炼着稚嫩得翅膀。我们知道:我们得未来就是祖国得明天!我们将用知识得琴键奏响新世纪得辉煌,用七彩得画笔描绘祖国得未来!
有关中华文明的演讲稿 篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
父亲为我们家暂定了家风的内容。父亲说,随着时间的推移,我们家的家风内容会增加。目前有两件事,一是诚实,二是做时间的主人。
诚,子曰:“人不信,不知能为。大车没有脚镣,小车没有脚镣。为什么能做到?”人没有信用能干什么?就像没有栏杆的大车,没有栏杆的大车,怎么会开?没毛病。在这个世界上,没有诚信,很难成为一个成功的人。就算幸运成功,也没有办法长久。最近有个很热的消息。一个电信骗子骗走了贫困女大学生的全部学费,导致大学生突发心脏骤停不幸身亡,骗子很快从网上掉了下来。这个骗子没有诚信,只要能骗到钱。别人的'钱用来干嘛跟他没关系,他肯定不会善终。可见,诚实是一个人的基础。如果不谈信用,就算是高官贵人也是不成功的人。
时间大师。成功为时间的主人,努力的节约一分一秒。鲁迅先生曾经说过:“时间像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”这句话无疑是十分正确的。爸爸就常常把这句话挂在嘴边。他为了给我树立榜样,一直在坚持在写工作时间计划表,计划表让他的工作井井有条。我也学着写了起来,有了计划表让我在这个暑期里的时间大大的利用了起来,按照计划表的要求,一项项的任务随着时间的过去全部完成了,而且还富余了好多的时间,这是在没有计划表时不可想象的。做好时间计划表,让我能更好的安排学习和生活,确确实实从中感受到了好处,我将会成为时间的主人。
这就是我们家目前家风的内容,先做好这些,还会有更好的优良品质和好习惯增加进来的。努力做好自己,传承好品质。
有关中华文明的演讲稿 篇4
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!中国传统文化源远流长,绵延五千年。中国人以中国文化为荣,外国人来中国是因为向往中国博大精深的文化。
春晚的一首歌《中国范儿》唱出了博大精深的中国文化,从真曹礼的篆书手法方面反映了博大精深的中国书法文化。笙笛吹出中国的音乐文化,梅、兰、竹、菊绘汉字,唐诗宋词唱出中国风,中国传统文化是中华民族的瑰宝。
如今,中国正逐步走上世界舞台,21世纪是中国人的'世纪。有了这个,中国人的地位就提高了。我们的文化遗产将引领全世界,以此为荣,为我们的祖国歌唱。
中国人的眉毛一天比一天高,而这背后,中国文化也越来越明显。
五千年的中国传统文化孕育了中国儿女,孕育了文明文明的中华民族。我们为你的中国文化鼓掌。作为一对有着如此悠久文化历史的中国儿女,他们感受到了无尽的财富。中国是一个日益强大的国家,因为它有灿烂的中国文化。这是一种真正的礼仪。
弘扬中国传统文化精神和高尚品格,作为中国人的后代,了解中国文化,传承中华文明,弘扬民族精神,是义不容辞的责任。
有关中华文明的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
多年前,中华儿女曾经期待过北京作为2008年第29届奥运会申办城市的成功,那一夜,百年奥运,中华圆梦。而今奥运圣火已在雅典点燃,人们在关注奥运健儿在赛场上拼搏的同时,再次共同期待“2004雅典—北京奥林匹克会旗交接”这一历史时刻的到来。奥林匹克会旗交接是代表奥林匹克公平、公开、公正的竞争理念和更高、更快、更强的体育精神的永恒传递,是代表希腊和中国两个世界文明古国在悠久历史长河中的交汇,是代表东西方文化之间的交流。
2001年7月13日北京申奥成功!这是一个令中国人兴奋、激动和扬眉吐气的时刻,这是奥林匹克运动一次公平、公正和历史性的抉择。7月13日,莫斯科当地时间18时15分,北京时间22时15分,国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布:2008年奥运会主办城市——北京。国际奥委会第112次全会经过委员不记名投票,悬念到第二轮后终于被揭开。第二次申办奥运会的北京,面对强大对手的挑战,以高水平的申办工作和泱泱大国的实力,赢得了2008年奥运会主办权。奥林匹克圣火7年后将在中国点燃!这将是现代奥林匹克运动史上的第一次。中国人一个世纪的奥运梦想终于实现了。
2001年7月13日,对于中华民族来说是永远不能忘记的日子是我们中国人最骄傲的一刻。我们首都北京的申奥成功,有人可能并不知道申奥对于一个国家来说是如此的重要,申奥成功象征着一个国家的富饶与强大,在国际上社会地位的提高。
记得在2004年雅典奥运会上,中国体育代表团在本届奥运会上最终获得32枚金牌,取得历史上最好的成绩,名列金牌榜第二位,让五星红旗一次次的升起,使我们从此跨上体育强国的行列。2008,是每个中国人的向往;2008,是个多么令人振奋的一年!
光阴似箭,日月如梭,转眼已是2008年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中。
2004年,炎黄子孙的奥运健儿踏上了雅典之旅,抛头颅撒热血为我国争夺了32枚来之不易的金牌,一晃眼就是四年,在这四年时间里我们一定有所进步,有所收获,我们的奥运健儿们经过不懈地努力一定也能不负众望,再次为我国争光!瞧!我们的亚洲风暴,四年前的刘翔用风驰电掣般的速度奔跑着,跨越了一切障碍,直冲终点获得了第一,这也象征着我们亚洲冲出了世界,冲向了未来。
2008年的张怡宁用娴熟的球技为国又添一金,郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判的赞赏,就这样一枚金牌又成了我们中国的囊中之物了。还有许许多多的奥运健儿都施展了自己的看家本领为自己的祖国勇夺了一枚枚金灿灿的金牌,另外银牌和铜牌也是纷纷落入我们的口袋。人们欢呼雀跃,都为北京奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹道:“我们中国不再是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天!”随着大家的阵阵喝彩声,奥运画上了一个完美的句号。中国夺得了52枚奥运金牌,并位居世界金牌榜首。
奥运精神的星火照亮了每个人。我们是高科技网络社会的新一代,同样肩负着历史的使命,而那奥运圣火恰恰就是一面炽热的旗帜指引我们前进。奥运健儿们拿自己的青春和生命释放自己的光彩,星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大!
生命里有一种力量会让我们痴狂。青山依旧在,几度夕阳红?我们一生需要不断地学习、修正,努力使自己能够达到心中企望的标准。人生中,坎坷荆棘不可避免,只要忠于自己的信仰,一定会见到阳光大道。不经历风雨,怎能见彩虹?生命本该在激流湍石中走过,才构筑出许多不可名状的美好。
“苦心人,天不负。”群不见越王勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴:“有志者,事竟成”,项羽破釜沉舟,百二秦关终属楚。同样是厨师疱丁解牛“游刃有余”,这就是意志和日复一日的磨炼!奥运健儿们正是用这种精神创造了生命的价值。
我坚信,北京奥运会让我们中国人的脚步能走在世界的顶峰,我们中国人的身影能出现在世界各地!
有关中华文明的演讲稿 篇6
当早晨的第一缕阳光划破即将破晓的夜空,生命,一切即将复苏的东西都被照亮和点燃,我们睁开朦胧的双眼开始了日复一日的快乐时光。家庭,幸福,欢乐——我们享受着这些再平常不过的生活。我们也像一个个小天使一样,被我们长辈、父母、亲人温馨的爱团团包围。命运,也给予了我们新社会中这代人的种种关爱与宠幸……一切都是那样的和谐和美好。
是啊!日复一日,年复一年,我们在相约幸福与快乐。可是,当我们放逐我们的目光,普天之下,又有多少在贫困生活压力中苦苦挣扎的孩子——他们,却在日复一日,年复一年的辛勤劳作与勤奋耕耘,他们不是在享受身边来自父母长辈和亲人的关爱,而是在他们的双肩上,却背负着对他人的关爱。这种给予他人的爱,虽然来时太早;这种爱,虽然是多么的不容易;这种爱,虽然也是多么的沉重;这种爱,虽然是用一个小女孩还不沉稳的足迹在诉说。但她的满腔热忱,却已打动了上苍,也打动了我们身边所有的人;她的执着、她的坚持和她的苦苦守候,仿佛所有一切静谧的生活和社会都为之喧嚣和动容。
小学的时候,我用我的一双小脚,丈量着家与学校的距离,因为我没有背负和肩扛任何包袱,所以,在这段人生起步的旅程中,我从未跌倒;在那个时候,我也用心灵丈量着人间的酸甜冷暖,但我从未体验到生活中的艰辛与甘苦;长大了,在我念中学的时候,我仍然在用我的脚步和我的心灵,丈量着我生命中的又一个前进的旅程,可是,我依然没有任何的负担,仅仅只有学习上的压力,但我不感到步履蹒跚。然而,就在我们本县城的乡下,有一个小姑娘,她,却在用汗水丈量着学校与家的距离。因为在她幼小的生活中,不,应该是在她幼小而稚嫩的心灵中,有了两个人同时起程的轨迹。
因为她的双腿,已经属于了两个人的躯体;也因为她的心胸不仅装着两个人的灵魂,还装有她的家人。她不太沉稳和她不太宽阔的肩膀,为她的姐姐撑起了一片永不受委屈的蓝天——这一切,我们每一个人,每一个同龄人都仿佛同身感受到了,她背着她的姐姐,在学校与家的乡间山路上踯躅前行,而又跌倒的身影。她先天性双脚高位肢残的姐姐,照顾她,本不是她的'使命;父母外出打工,照顾她父母丢下的这个家,也本不是她的责任。然而,她把这一切都揽在了自己身上。
有时想来,她是多么的不幸,她是一个多么值得同情与可怜的小女孩啊!然而,她的勤奋与质朴,她的乐观与开朗,她的追求与向上,她的勇敢与不屈,她的一切好的品质与秉性——都给我们树立了典范,在有些方面,有时候我们还要同情和可怜我们精神和毅力上虚无的自己。同龄人哦,学习吧,这就叫着坚强;成年人哦,学习吧,这就是一个小女孩的无私。社会主义社会物质生活逐渐丰富和发展的今天——金钱社会,见利忘义,纸醉金迷,趋炎附势,损人利己——在这样的一个小姑娘面前,它们是多么的渺小和汗颜啊!但愿菩萨和上帝会保佑她的,那个可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,在社会的关注与关怀下,从今以后,也一天比一天地好起来的,我们共同祈祷并祝福她——一路走好。
有关中华文明的演讲稿 篇7
风雨送春归,阳春三月到。每逢三月,一个久违的名字总被人们想起,那就是雷锋。“向雷锋同志学习”,这个口号已在共和国大地上唱响了半个多世纪。作为当代中学生,我们应该学习什么呢?
学习雷锋好榜样,立场坚定斗志昂。若把人生比作山,那飞扬的青春就是那高高的山巅;若把人生比作海,那激昂的青春就是那狂涛巨澜。《易经》云:“天行健,君子以自强不息。”面对伟大的时代,我们怎敢懈怠?历史学家澜先生说:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”面对我们的学业,只有勤奋刻苦。昔日,面对积贫积弱的祖国,少年周恩来发出了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。今天,面对日益强大的祖国,我们心中怎能不激起“为中华腾飞而学习”的壮语豪言?在文学名著中,我们与大师对话;在数学题海中,我们大显身手;在物理课堂上,我们要借用阿基米德撬动地球的杠杆,重新丈量登天览月的航线;在化学实验中,不能轻易触动的强酸强碱,也任我们摆布实验……我们深知“不是每一条小溪都能流进大海,但不流动就会腐臭;不是每一颗种子都能长成参天大树,但不生长就会腐朽。”行者常至,为者常成。我们正当年轻,美丽的青春因有了知识的储备而更具魅力。
学习雷锋好榜样,艰苦朴素不能忘。青春本身就是美丽,不再需要华丽的点缀,我们的`着装:干净、朴素、得体、大方。我们要让这朴素的外表包藏一个丰富的内涵。据说上海市建平中学就倡导“男生要做谦谦君子,女生要做大家闺秀。”我想这“谦谦君子”就应该是“立身行事,温和谦逊;与人交际,彬彬有礼。”“大家闺秀”应该是“言谈举止,温文尔雅;待人接物,落落大方。”说到大家闺秀,我猛然想起了前些年辞世的宋美龄女士,当同时代的女性还处在缠足裹脚的时代,她的双脚早已迈出了国门。也正因为她大家闺秀的风范和气魄,才得以在上个世纪的政治舞台上,演奏出人生的绝响。
学习雷锋好榜样,集体主义记心上。集体是浩瀚的大海,我们就是那沧海一滴;集体是灿烂的阳光,我们就是那金光一缕。神舟五号飞上蓝天,正是航天人精诚合作、众志成城的团队精神,才实现了中华民族的飞天梦想。今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。亲爱的同学们,在拔河比赛中,你们把对集体的爱融注在竭力的呐喊声中,以至嗓子哑了却浑然不觉;在接力赛跑道,你们把对集体的爱化解在奋力的奔跑中,以至涨红了脸却依然坚持……不过,没有最好,只有更好。我还想看到大家对班级、对学校更多的爱:让我们在严格纪律的约束中,提高自己的修养;在优美环境的感染中,陶冶我们的性情;在勤奋学习的进程中,丰富自己的内涵。知识改变命运,让我们在实现自己人生的飞跃中赢得学校荣誉的攀升。
学习雷锋好榜样,助人为乐好风尚。“求一缕阳光,奉献满腔热情;求一丝春风,播撒满园新绿。”爱的奉献,总是让人感到温暖舒心。“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,但我知道你为了谁。”爱的旋律,总会让人心存感激。“送人玫瑰,手有余香。”我们在帮助他人的过程中获得心灵的快慰和舒畅。从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”到今天“金色盾牌热血铸就,危难之中显身手”,我们感到雷锋精神其实与中华传统美德一脉相承,今天,我们学习雷锋,就是对中华文明的传承,也是我们与高尚者心灵的对接,更是践行社会主义核心价值观的最好体现。
让雷锋精神驻足三月,驻足春天。与雷锋相伴,与美丽同在;让社会主义核心价值观驻足我们的心田,与文明同行。满园芬芳,香气四溢,爱满人间,春意盎然。
有关中华文明的演讲稿 篇8
各位评委、各位老师:
下午好!我叫龙旭阳,来自罗岭中心学校五年级。大家都知道,悠悠中华,历史上下五千年,期间有多少人物在历史的长河中闪耀光辉。舍生取义的文天祥;孝悌友爱的黄香;尊师重教的颜回;更有诚实守信的宋濂。今天我要讲的主题是“一诺千金”。
在明代,宋濂小时候酷爱读书,家里很穷,只好借书看。他总会约定一个还书日期,总是准时归还。这使书的主任很高兴,便借更多的书给他。久而久之,他看的书越来越多,最终成为一代大文学家。
读完这个故事,我心潮起伏:从小,爸妈就告诉我要“说话算话”,对任何事不要轻易许诺,答应别人的事就一定要做到。记得那是去年的中秋节前夕,住在安庆的弟弟打电话给我,说他中秋节那天回家看望爷爷奶奶,让我和他一起玩,我高兴极了,满口答应。要知道,我和亲爱的弟弟只有在逢年过节时才能在一起痛痛快快的玩,每次我们离别时总是依依不舍。接完弟弟的电话,我就开始筹划着和他玩耍的游戏,还给他准备了许多好吃的。只盼着中秋节快点到来。
但计划赶不上变化。中秋节的前一天晚上,爸妈商量着准备去外公家。我听了十分失落,心想:我不能失约于弟弟,该怎么办?妈妈了解到了我的心思后,认真的对我说:知道要信守承诺了,如果你选择留下来,就意味着明晚你一个人呆在奶奶家。妈妈让我自己做选择。说完,妈妈用信任的目光看了看我,就忙着收拾东西去了。
我坐在那里,一边是看望年迈的外公,一边是对弟弟的承诺和独自留在奶奶家的夜晚,怎么选择呢?忽然,书中的宋濂闪进脑海,我知道该怎么做了。我快步走到妈妈身边说:“妈妈,我要留下等弟弟,我给外公打电话,祝他节日快乐,并告诉他下次再去看望他”。爸妈笑盈盈的看着我。
中秋节那天,我和弟弟玩得很开心,尽管晚上独自留在奶奶家辗转难眠,好想爸妈,但我不后悔,我遵守了承诺,这比什么都强,慢慢地我也就进入了梦乡……
巴尔扎克曾说过:遵守诺言就像保卫你的荣誉一样,我能做到,我相信,亲爱的你也一定能够做到!
好,故事就讲到这里,再见。
有关中华文明的演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《中华诗词韵》
中华民族历史悠久,具有丰富的文化,唐诗、宋词就是其中之一。
诗词与中华汉字就像一对好姐妹,,总也分不开。中华汉字经历了两千多年漫长的演变过程。从远古时期,聪明的人们发明了象形字,并在龟壳、坚硬的骨头、象牙等上记录,这就是甲骨文。有经过了许多年的演变,终于变成了如今的汉字。在古代,也有一些书法家的字流传到了如今。如王羲之,他的草书豪放大方,具有英雄魂魄的气质;欧阳修的楷书秀丽端庄,字中透出一股秀气。这是中华文化的一部分,我们要好好继承它。
唐诗是中华文化的瑰宝。它魅力四射,慢慢品读,细细咀嚼,便觉得余味留香,韵味十足。走进唐诗吧!去体验古人的送别情怀,王维在渭城送元二的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,王勃送杜甫的“海内存知己,天涯若比邻”传唱古今,汪伦送李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,使人感受到友人之间深厚的情谊。去感受诗人常年在外的思乡之情吧!李商隐因思念妻子,动笔写下了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,李白躺在床上,皎皎月光透过窗户照进来,他望月生情,写下的“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”的千古名句孺妇皆知,家喻户晓;王维在异乡,重阳节到来时,心头不禁生出了悲情,笔下便泻出了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。读了这几句话,何人心上不涌起思念家乡的伤感?
诗是古人抒发情绪的一种方式,我能在其中感受到诗人的心情;诗如画,在那具有魅力的唐诗中,我们仿佛身在其中;诗富于哲学,聪明的古人在诗中蕴含了各种人生哲学,使读者受用无穷。
说起唐诗,不得不提前宋词。杰出的女词人李清照写得词《声声慢》表现了她难以言传的凄楚悲伤之情。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这三句用一连串叠字表达了这种凄苦的心境,更是千古流传。岳飞的《满江红》表现了他大无畏的英雄气概,全词都洋溢着爱国主义激情。苏轼的《浣溪沙》蕴含着人生哲理,告诉我们要拥有乐观阔达,热爱生活的人生态度。词是我国的文化之一,不仅能说,还可以弹唱,让我们一起走进宋词,品味宋词!
唐诗宋词,历史悠久,是我国的瑰宝,必定要在中国历史上留下深深地一笔。我作为一个中国人,我为祖国拥有悠久的历史而感到骄傲!我们不仅要读,还要品,更要让我们去传承它,保留它发出发出更灿烂的光芒!让我们传诵中华唐诗,流唱千年宋词!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
有关中华文明的演讲稿 篇10
亲爱的同学们:
大家好!我演讲的主题为“汉语载文化,吾辈自传承”。
经历霜雪千年,世代流转,中华民族仍伫立于东方。博大精深的华夏文化,如绵绵不绝的河流,流淌于中华民族的血脉中,支撑起中国人不屈的脊梁。
文化是民族的灵魂,而语言,是文化的载体。黄河之畔,树木蔽日,甲龟壳之上,寄托了先人的重大人生故事与情怀;朱楼阁中,昏灯月下,生萱上的草书,是古人的诗情画意,唱出人生的'阴晴圆缺;山河动荡,局势危急,揉皱的红纸里,浓墨粗犷的白话文中,激荡着中国青年救亡图存,赤心报国的壮志……上下五千年,一路走来,汉语绘尽人生百态,道尽历史沧桑,使中华儿女的炽热情感得以抒发。或欢喜,或幸福,或壮志难筹,或无尽悲伤,一个个方块字,承载着无尽的情怀与多样的文化。
汉语在兼收并蓄中不断发展。为锲合中华民族与日俱增的新式表达和更加丰富的人文情怀,汉语词汇从未停下成长的脚步。随着科学的发展,全球化的推行,在本土词语之外,汉语也吸收了许多外来音译词语,如“咖啡”,“逻辑”等,便利了中外交流,丰富了中国人的表达;随着时代的变化以及小众文化的流行,也有一些新造词如“高富帅”等流入到汉语文库中;随着互联网与计算联想创新技术的发展,一些高新词汇“云计算”、“人工智能”等词也进入人们的视野……
汉语从一个源自古典语言发展到如今的国际化较为通用的语种,是中华儿女不断努力的结果,也是中华文化愈发丰富深沉的见证。
汉语所表达出的情谊,是中国人民亘古不变的初心。汉语最美的姿态,往往起舞于传世名作,戏剧歌本,美词雅诗等文化精粹之中。这些文化精粹值得每一个人细细品读,静静欣赏,感悟文化之伟大,油然生出无比的民族文化自信,充实自己的心灵,传承美好的文化。
一个民族如果失去了文化,则便失去了立于世界之本。作为新一代青年,文化传承的火炬已交接到了吾辈之手。
我们应从汉字开始,写好字,练好文,说好话,彰显中华文化之底蕴。传承优秀传统文化,品味先人的人生道理,学习中国传统习俗,发扬中华民族精神。
同学们,时不我待,吾辈当胸怀文化自信,朝着坚定方向,一起弘扬中华文化,唱响传统文化之歌!
我的演讲结束了,谢谢大家!
有关中华文明的演讲稿 篇11
尊敬的师生们:
大家好!
今天,我有幸站在这里,今天要和大家演讲的主题是弘扬中国传统文化。中国,这个拥有五千年文明历史的国度,其深厚的文化底蕴,独特的民族传统,是我们每一个中国人的骄傲与自豪。
中国传统文化,是我们的精神家园,是我们的文化根基。它包括了丰富的思想内涵、独特的艺术形式、深邃的哲学思考,以及一系列优良的道德规范。这些元素共同构成了我们民族的精神标识,也是我们区别于其他民族的重要特征。
弘扬中国传统文化,就是要让我们每一个人都能深刻理解并珍视这份宝贵的精神财富。我们要学习古人的智慧,传承他们的精神,将其融入到我们的日常生活中,让传统文化的精髓在我们的心中生根发芽。
作为教育工作者,我们肩负着传承和弘扬传统文化的重任。我们要在课堂上讲述中国的历史故事,让学生们了解我们的过去,理解我们的现在,展望我们的未来。我们要开展丰富多样的文化活动,让学生们亲身体验传统文化的魅力,感受到它与我们生活的紧密联系。
同时,我们也要注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在继承传统文化的基础上,能够有所创新,有所发展。我们要鼓励他们勇于探索,敢于实践,让传统文化在新的时代背景下焕发出新的生机与活力。
各位师生,弘扬中国传统文化,是一项长期而艰巨的任务。它需要我们每一个人的共同努力和不懈坚持。让我们携手并进,共同为传承和弘扬中国传统文化而努力,为我们的民族文化之树注入新的活力,为我们的民族精神之河注入新的源泉。
谢谢大家!
有关中华文明的演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天!我演讲的题目是《中华文明赞》。
讴歌我们的历史,有盘古开天地的神话,迸发出生命的光线。讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史,有老子、孔子的圣明,几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们的历史,丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的田园。讴歌我们的历史。那狼烟了冲杀出,兵马俑威武的声威。讴歌我们的历史,那宏伟中耸立着,万里长城的坚强。讴歌我们的历史,千万年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壮,那东亚病夫百年耻辱的帽子,终于被我们抛到宁靖洋上,我们实现了重整山河的理想。
看今朝,锦绣大地神采飞扬。看今朝,江山如花诗意酣畅。看今朝,轰隆的铁生梳理着野外的歌喉,翻卷出丰收的喜悦与欢唱。看今朝,贫油的国土供起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越长江,宏伟的三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝,"两弹"的红云刺破天穹,神州九号漫游太空。看今朝,人民队的戎行威武雄壮,捍卫祖国的江山铜墙铁壁。看今朝,人民迎着改革的'春风实现中华民族伟大的中兴。 我们华夏的儿女,炎黄子孙是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,神舟飞船使我们的天地无限宽广,传承了五千年的精神,正等我们新一代的发扬滋长。
"少年强则国强!",如今我们坐在宽敞明亮的教室里认真听老师为我们传道解惑,愉快地在宽大的操场上奔跑跳跃。我们如幼苗,似雏鹰,在阳光明媚的春天里努力汲取着知识的雨露,锻炼着稚嫩的翅膀。我们知道:我们的未来就是祖国的明天!我们将用知识的琴键奏响新世纪的辉煌,用七彩的画笔描绘祖国的未来!
有关中华文明的演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》,弘扬优秀传统文化”,目的是要把我的学习体会告诉大家,与大家一起分享,互相交流,共同勉励,促进我们高职教育深入发展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化中的瑰宝,它博大精深,充分体现了中国古代的朴素辩证法,揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》,对于加强文化建设,提高人们素质,促进社会和谐,具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律,道家认为“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。”要“充分尊重规律,然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩证思想,全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,具有很强的科学性。道家对规律的认识,不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响,而且至今仍具有深远的意义,仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学认识,从小的方面说,对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;从大的方面说,对国家经济社会发展,具有非常久远的指导性。
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“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”这句话告诉我们,不管别人是善是恶,都能一视同仁,这是一种美好的品德。它的真正涵义是,不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改恶从善,最后达到人人向善修道,天下太平。所以,我们学习老子这句话后,在与别人交往时,不能以自己的原则去判断别人,然后决定是否与之交往;而是在积极与善人和圣人交往,向善人和圣人学习的同时,也要与不善之人交往,通过自己的日常行为去教化不善之人,使大家都成为善人。如果我们的社会真能做到这一点,将是一个和善社会,给每个人带来无穷的幸福,享受人生的快乐。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子,也是被人们广泛传诵的。它告诉我们,任何伟大人物的成长,任何伟大事业的成就,都是从细小做起,要脚踏实地,勤学苦练,不断耕耘。任何好高鹜远、不切实际的想法都要不得,也是不可能实现的。我们每个人要成就自己的事业,实现自己的人生目标与人生价值,就必须记住老子这句话,做到“千里之行,始于足下。”认认真真学习,兢兢业业工作,朝着既定目标,一步一步迈进,那就能干出一番事业,不虚度人生,实现辉煌。
有关中华文明的演讲稿 篇14
各位尊敬的老师同学们:
大家好!
在浩瀚得历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福得追求,展示着永不磨灭、对民主富强得探寻。绵延得历史、灿烂得文明,从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传得美德;在现代得社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。
文明礼仪得内容涵盖着社会生活得各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活得点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己得言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代得今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大得民族经济、需要坚实得物质基础,还需要强烈得民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉得民族精神。这是支撑一个民族存在与发展得强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史得长河中,形成了以爱国主义为核心得伟大民族精神。
我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族得新一代。黄河在我们得血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们得天地无限宽广。传承了五千年得民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们得民族精神蓬勃向上,我们得明天更加辉煌。
“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪得小学生,我们有责任做中华文明得传承者,用“谦谦君子”得标准要求自己,宏扬礼仪之邦得优良传统,从我做起,从小事做起,用我们得行动去感染身边得人,用我们得真诚去打动他人得心。希望大家一路留下得不仅是欢声笑语,更有我们中华学子得文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神得熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族得伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家我得演讲到此结束。
有关中华文明的演讲稿 篇15
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的主题是“继承中国传统文化”。
“人之初,性本善;性相近,习相远,父母呼,应勿缓;父母命……”一句句勾起孩童时代的回忆,一句句凝练中国传统思想文化的经典我们还记得吗?面对流光溢彩、物质繁荣的世界,各种各样的新事物让我们目不暇接。快女快男式的文化快餐,韩国文化、日本文化的侵蚀,欧美文化的强势来袭……传统文化似乎渐行渐远,华夏儿女几千年不变的精神信仰,似乎已经被新一代的我们抛弃了,面对华夏文明千年的传承,面对无数哲人奉献终生才有的优秀传统文化,我们应该让它渐行渐远吗?作为中学生,作为祖国未来的希望,我们应该继承中国传统文化。传统文化是民族历史上各种先进的思想文化、观念形态的总体表征,它具有继承性、延续性和强大的生命活力。张岱年先生曾以“自强不息,厚德载物”的文化精神作为人生标语来激励自己。作为新时代的我们更应好好传承传统文化,继承传统文化教育,以“修身齐家治国平天下”为目标,达到“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生境界,提升我们的思想文化素质,做一名优秀的`中学生,做一个大写的人!
作为二十一世纪的新青年,我们继承中国传统文化教育,不是一味固守传统,还要重视锐意创新,经世致用,跟上时代前进的步伐。我们应该以继承和弘扬传统文化的优秀成果为基础,不断学习新的优秀人类文明,认识自我、实现自我、超越自我。用传统文化武装自己并始终保持“顺境不骄、逆境不馁”的人生态度。大胆创新、勇敢竞争,积极开拓,不断进取。让我们的中学生活更加绚烂多姿,让我们的人生旅程更加丰富多彩。
谢谢大家!
有关中华文明的演讲稿 篇16
大家好,我今天演讲的题目是《中华文明赞》。
提起常熟,人们总会想到“中国历史文化名城”、“中国优秀旅游城市”、“国际花园城市”等等一系列称号,的确,常熟山清水秀,古色古香的园林中曲廊回绕,亭台楼阁,错落别致,像一幅幅古朴素雅的画卷让游客们沉醉,多么美的一道风景线啊!也令生活在这边美丽的土地上我们心生自豪。
但是,如此优美的画面也总会有一些不和谐的现象发生。你看:
那马路上随风飞舞的垃圾。现在我们的生活水平提高了,家家户户都开起了汽车,社会在进步的时候,我们的文明礼仪却停滞了。有些人为了保持车内的清洁,将垃圾随手抛出窗外,优美整洁的路面上瞬间被破坏。晚上放学后,很多同学喜欢到学校边上的小店或者是从小商贩那边买零食,边走边吃边随手抛弃垃圾,一阵风吹起,学校门口的上空就像群魔乱舞,似乎在嘲笑着我们的口是心非:在学校天天学习文明礼仪知识,但出了校门就忘得一干二净。
大家都知道,由于一些原因,大部分清洁工都是年纪稍大的老人。曾经看过这样一幅照片,中午,在用馒头和凉开水填满肚子后,清洁工们靠在路边的树上沉沉睡去,是的,他们很累,早上四五点起床,一上午都在不停地劳动,如果,他们是我们的爷爷奶奶,你们就不心疼吗?更何况,你从车里随手扔出的垃圾他们要冒着生命危险到路中间去打扫,环卫工人在扫地的时候出车祸的新闻从来不断,今年上半年常熟碧溪大桥上一位清洁工在清扫路面时被后面疾驰而来的汽车撞飞,送到医院不治身亡。同学们,这一幕幕、一件件无不刺痛着我们的心灵,因此,我呼吁大家爱护我们的环境,珍惜他人生命,不要随手抛弃垃圾。
还有那马路上乱停乱放的车辆。就拿梅李来说吧,路小车多,但偏偏还有很多人为了自己方便随便在路边停车买早饭,办事,却根本不管不顾后面的人和车,结果造成交通堵塞,影响大家的出行。每天我们都能看到交警叔叔在人流车流川流不息的路口维持秩序,看到被晒得黝黑的城管叔叔们维持城市的整洁有序。
再看那公交车上不文明的那一幕。大家多知道,车上多有几个是爱心专座,那是为老弱病残幼专设的,但是我却看到了这样的一幕。公交车靠站后上来了一位白发苍苍的老人,因为车上人较多,上车后司机就播放了语音提示:请给需要帮助的人让座!但是,坐在爱心专座上的那几个年轻人有的假装睡觉,有的看着窗外,似乎他们都没看到身边的这个老人需要他们的帮助,在这个时候,坐在一旁的挺着大肚子的孕妇站起来要让老人坐,老人却不肯接受,在互相推辞中,车上其他的乘客开始指责那几个霸占着爱心专座的年轻人,终于他们中有个抵制不住了,在一个站台,他提前下了车。看到这一幕,我既感到愤慨,为那几个年轻人的后知后觉和不作为;同时我又感到欣慰,为车上其他乘客的良知。
以上只是我例举的几个不文明的画面,其实我们生活中还存在很多不文明的现象,比如随便吐痰,随口脏话,随地大小便,随处涂涂画画等等。文明的环境需要我们大家的共同维护,希望在座的每个同学都能讲文明话,做文明事,当文明人。
有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”
文明,是人类进步的基石;文明,让我们的生活更美好。来吧!让文明变成温暖的春风,吹拂每一个人的心灵;来吧!让礼仪变成娇艳的花朵,将自己的心变得更加美丽;来吧!让文明变成明亮的灯,照亮我们的未来;来吧!让文明成为我们生活中一道亮丽的风景。
有关中华文明的演讲稿 篇17
各位同学:
大家好!
如何看待我们的传统文化呢?我想就是坚持有破有立。
传统文化的优秀性。我们的先人为我们留下了难以计数的文化瑰宝,就是现在的人,也未见的能够达到那样的思想高度,这些都是我们必须加以传承的精神财富。比如孟子说,当一个国家不仁义的时候,持有正义的一国就可以高举正义之旗,前去讨伐,这一论点同现在国际上那种“人权高于主权”的观点何其相似乃尔;再比如中华民族在抵御外来入侵时所积淀出的精忠报国精神,与现在提倡的荣辱观也有一脉相承之处。
传统文化中也有糟粕。由于中国几千年的封建历史,特别是农耕文明和官僚文化,重农轻商,过分仰仗士官阶层,没有建立起符合市场经济需要的商业文化,缺乏产权意识和诚信意识。皇帝讲究的是分封诸侯,家庭讲究分家单过,因此中国人很难出现那种跨国超大型企业,考股份这种形式把分散的资产联合起来在中国则变得更加艰难,这些都是我们需要摈弃的。
因此,我们教育青少年在继承和发扬传统文化时,应采取“取其精华,去其糟粕”的科学态度,并在校开展传统文化教育,在全社会营造良好的氛围,将我们的传统文化发扬光大。
以经典诵读为先导。中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正是这样浓厚的历史文化积淀,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智”的优秀品质。为了更好地加强青少年对传统文化的理解,学校要针对不同年级学生的年龄特点,分别布置经典诵读内容。从低年级的《论语》、《三字经》,到中年级的《千字文》、《唐诗》道高年级的《宋词》、《名人名言》。要求学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”,从而完成“行更知”的德育途径。以校园环境建设为导向。学校不仅要在理论上给学生提供更多更好的教材及图书,同时,也要注重校园环境的建设及传统氛围的营造。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望,真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
以校园文化建设为基础。中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对青少年的德育教育,必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。
以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义、革命传统教育,在音乐美术学科中身渗透情感教育、审美教育等,不断促进青少年心理素质的发展,提升青少年的精神境界,加强其对传统美德的`认识及深化。
用丰富多彩的校园文化,使传统美德深入人心。
利用重大节日,不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,“三八”妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓等。
为了更好地实现“古为今用”的教育理念,注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。
以家庭和社区为阵地。家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。重视家庭教育对孩子的影响,成立家长学校,定期为家长开设家校课堂,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供科学依据和行之有效的方法,形结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
在传统美德教育的初期,采取孩子做、家长看、共同感受中华美德的方法。开展“三说三做”活动,“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受,同时,要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。
在传统美德教育的中期,采取孩子做,家长同做的方式,共同实践中华美德。开展以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。紧紧围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过时间参与,让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。顺利推进青少年继承和发扬传统文化。智、信、忠、孝、礼、义、廉、耻是几千年中华民族的传统美德,是中华传统文化的根,是我们民族的灵魂。只有大力弘扬中华传统文化,才能使中华民族更加生机勃勃、更加和谐。弘扬中华传统文化就是要高扬爱国主义旗帜,倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神,倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神,倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。引导青少年树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念,更好的继承和发扬传统文化。
我的演讲完毕,谢谢!
有关中华文明的演讲稿 篇18
亲爱的小朋友们:
大家好!在阳光灿烂、生机盎然的日子里,我满怀着喜悦的心情,向大家作学习雷锋,传承中华文明美德的演讲,使我们边疆地区民族更团结、社会更和谐、生活更美好。
我们的家乡是祖国的边疆地区,生活着多个少数民族。这里山清水秀,鸟语花香,有着仙境般的美丽,宝瓶似的富饶,茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中飘着阵阵花香,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在水中畅游;我们的家乡,大家互相关心、互相帮助,扶贫济困,团结友爱,自古传承着中华文明美德。雷锋是伟大的共产主义战士,他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。谱写了一曲曲无私奉献、感人至深的社会主义赞歌。雷锋精神充分反映了社会主义核心价值,体现了新时期人民的高尚思想情操和优良道德品质,是中华文明美德的'真实反映和发扬光大,是建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大推动力量。我们小朋友要向雷锋学习,象雷锋那样具有远大的理想,象雷锋那样全心全意为人民服务,象雷锋那样心中只有人民群众,把自己的一切毫无保留地奉献给人民。
小朋友们,我们学习雷锋,要从自己做起,从小事做起,在学校听老师话,刻苦勤奋学习;在家里听父母的话,帮助做家务事;在社会上遵纪守法,做有利于社会的事;传承中华文明美德,促进家乡建设发展。小朋友们,你们是祖国未来的希望,是边疆建设的栋梁。让我们大家一起学雷锋,传承中华文明美德,长大成为祖国的建设者,把我们边疆民族地区建设得更加美丽富饶,为伟大祖国增光添色!
我的演讲完了,谢谢大家!
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