放纸鸢作文
时间:2025-06-03 作者:原始人放纸鸢作文（锦集8篇）。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道8篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的忙趁东风放纸鸢作文，希望对大家有所帮助。
放纸鸢作文 篇1
回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。
记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等爸爸说松手，妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝，可爸爸不知道呀，还是一个劲的往前跑，我连忙对爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下来，停下来，风筝掉在地上了”，啊？爸爸回头一看，可不，风筝在地上跟他“走”了好长一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些颜色，第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说：“咱们不要灰心，继续试试看”。这次，我们三人配合默契，风筝终于飞上了天空，“粉蝴蝶”悠闲的'在空中飞翔着，时儿高、时儿低，那漂亮的翅膀抖动着，浑身闪着金色的光，简直美极了。
天空的风筝越来越多，五颜六色，好看极了，那“小鹰”好象在说，蓝天真大，蓝天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午，我们也该“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文写了，题目就叫《放风筝》。
放纸鸢作文 篇2
星期天，我和小红、小米约好了一起去公园里放风筝。
今天天气可真好呀！阳光明媚，风和日丽，公园里的人也多了起来，许多人和我们一样都来到公园里放风筝。我看了看天空，大家的风筝都很漂亮，有金鱼、有昆虫。瞧！那边有一家人在放彩色的风筝，飞得可太高了！
我们走到一块人比较少的空地，我对小米说：“我们就在这里放吧，你在后面帮我拿着老鹰风筝，我在前面跑，等我跑起来了你就放开，这样风筝就能飞起来啦。”小米说：“好呀，现在正好有风，我们快放吧。”于是我和小红在前面慢慢跑了起来，小米也将手松开，风筝慢慢地飞了起来。我继续小跑着，一边放风筝线，风筝也越来越高，高到我只能看见一个小黑点在天上飞。我把手中的风筝线递给了小红，用同样的方法把小红的'蝴蝶风筝也放了起来，两只风筝和天上的小鸟一起飞翔。
时间过得很快，不一会儿就到四点半了，我们只能慢慢收起风筝，准备回家。小红对我们说：“今天玩得真是太开心啦，下次还要一次出来放风筝哦。”我回答说：“好呀，下次我们早点写完作业再一起出来玩！”
放风筝不仅好玩，还让我懂得了做事要与别人协作，团结就是力量的道理！
放纸鸢作文 篇3
太阳公公去国外旅游，终于回来了，今天阳光明媚太阳高照，我和爸爸决定一起驾车去仁湖公园放风筝。
一到仁湖公园，我就被天空中各种各样的风筝吸引住了，天空中有雄伟展翅的鹰风筝，摇头晃脑的大鲤鱼风筝和伶俐可爱的小燕子风筝，还有一些叫不上名字的风筝把仁湖公园上空点缀得五彩缤纷。
我也赶紧拿出自己那乌黑的大蝙蝠，迅速组装起来，还心里默默地说：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飞得比它们要高呀！”然后我就迫不及待地拿起线圈跑了起来，风筝也随风摇摇晃晃地飞了上去。
正在我暗自高兴的时候，突然一阵狂风吹来，蝙蝠风筝像被什么东西就击中了似的`，一头扎了下来，气得我火冒三丈，这时爸爸走过来告诉我，放风筝要讲究方法，听了爸爸的话，我静下心来，再试一次，我先看了看风向，叫爸爸迎着风好高举起风筝，我站在前面，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”爸爸成功地把风筝放上了天空，线紧了，我慢慢放线，线松了，我快跑几步，风筝在我的操控下，稳稳当当的，越飞越高。
今天放风筝，我玩得真开心，也学到了放风筝技巧，期盼着爸爸下次再带我来放风筝。
放纸鸢作文 篇4
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，东风劲吹，正是放风筝的好天气，语文活动课老师带着我们出去放风筝，真是太让人振奋了，同学们带着心爱的风筝直向操场奔去。
一开始我先看别人放了一会儿风筝，放线，拉线再放线，看起来放风筝是很简单的事，于是，我也迫不及待地放了起来，我的风筝是一条比目鱼，它似乎很听我的话，才把它松开，它就迎着风飞了起来，我又连忙把线一点点放出去，风筝越飞越高，我的心里高兴极了！正在我得意的时候，风不知什么时候停了，只见我的风筝就像断了线似地直往下落，啊！真让人失望。唉，重来！我把线收好，又接着放起来。又是一阵放线，拽线，一会儿我的风筝又放在了高高的空中，真爽啊！天上的风筝越来越多，有蝙蝠、有蜻蜓、有蓝猫、金鱼，最引人注目的.要算赵泽睿的脸谱风筝了，红红的胡须，五颜六色的脸部曲线，真是漂亮极了。
啊！放风筝真有意思呀。伙伴们，在这烂漫的春光里，你放飞你的风筝了吗？
放纸鸢作文 篇5
我们高兴地拿着各人的风筝跑了起来，可风筝似乎在和我们作对，硬是趴在地上。我们试了几次，还是飞不起来。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，风筝该怎么放？您给我们指点一下，行吗？”他说：“放风筝要两个人一组，风筝才容易飞上天。”ySr5.cOM
我和小红自告奋勇，爸爸开始分工了，我拿着线，小红拿着风筝。爸爸说：“瑶瑶，快跑!”我一鼓作气地跑了起来，可是我顺着风向，风筝怎么也飞不起来，我灰心极了。爸爸说：“没事，瑶瑶，这次我给你提一个意见，你最好往东跑，因为向东顶着风，春风自然能把风筝吹起来。”
我抹了抹头上的汗水灰心地说：“爸爸，我行吗？”爸爸大声地说：“当然可以，记住我的话。”这次，我有了上次的.经验，爸爸又一声令下，我飞快地往东跑，可好像线太低了，我又把线往上拉了拉。爸爸说：“快！快！快！快松手!”刚松手风筝一下子被冲上了天空，像一只滑跃的燕子，美极了。经过这个办法，我和小伙伴的风筝都在天上跳起了舞，蔚蓝的天空成了风筝的乐园。
今天放风筝告诉了我一个道理：成功是与合作分不开的。
放纸鸢作文 篇6
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，真是个放风筝的好时机。微风习习，白云懒洋洋地在天空中飘着。今天是周末，我好想去放风筝呢！于是，我请了小刚和丽丽一起去放风筝。
一到那里，我就被眼前的景色吸引了：一片绿草如茵，天空仿佛成为了风筝的舞台，有圆溜溜的眼睛的小鱼风筝，有自由自在的蜈蚣风筝，还有灵活可爱的金鱼风筝。我正沉浸于风筝的舞台，小刚的'声音突然在我的耳边响起：“我们也开始放我们的燕子风筝吧！”我赶紧回过神来答道：“好！”
于是，我一手拿着线轴，一手拿着线，扭头对小刚说：“我数到5，你就放！”“好！”“5、4、3、2、1、0！”小刚随意的将风筝抛起，我也很随意，慢慢地跑起来。回头一看，哎！风筝一点儿也没飞起来！
“没事儿，失败是成功之母。只要你们更加仔细，一定可以成功的！”丽丽鼓励道“是的！”我说。“对！一定可以的！”小刚接着叫道。
于是，我调整姿势，小刚也准备好了。我就叫道：“5、4、3、2、1、0！”小刚用力往上一抛，我就飞快的向前奔去。这时，我回头一看。呀！风筝飞得可真高呀！
我见小红追着我俩，发出轻盈的笑声。那边的俩夫妻说：“呀！他们放得风筝比我家孩子放得还高呢！”那边一个小男孩赞叹道：“我放的风筝比他们的飞得低，我得加把劲儿了！”
我们见燕子风筝越飞越高，都笑起来，笑声在广场上回荡……
放纸鸢作文 篇7
一个风和日丽的上午，瓦蓝的天空中挂着几块薄薄的“丝巾”，小华望着在天上飞翔的小鸟，突然，灵机一动，她想到了放风筝。于是约小红和小刚下午一点去草坪上放风筝。
小华在家里等啊等啊，终于等到了下午一点，她迫不及待地带上风筝朝大草坪奔去。小红和小刚也跑过来，三个人同时到达了草坪，都累得气喘吁吁。他们开始放风筝了，小刚一手拿着线轴，一手牵着线，飞快地向前跑，小华把风筝高高地举过头顶，也大步的向前跑着。小刚边跑边喊：“三、二、一，放！”小华跳了起来，把风筝向天空一抛，哇！风筝飞起来啦，他们俩欣喜若狂。站在一边的小红看着小华和小刚的风筝飞了起来，也看了看自己的风筝，希望它也能迅速飞起来。小华和小刚望着自己的燕子风筝，不禁想到了真的燕子在天空飞。
各种各样的风筝为蓝蓝的'天空增添了绚丽的色彩，看，蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝，真是美极了。小华和小刚的风筝飞得最高，地上的小草也为燕子风筝鼓掌，远处还有一家三口，他们放着三角形的风筝，跑着，笑着……
放纸鸢作文 篇8
春天回来到了大地妈妈的怀抱，大地妈妈可开心啦！小草探出了头，花儿笑开了嘴，大树披上了绿绿的新衣裳。宝蓝石的天空中飘着绵羊似的白云，还有威武凶猛的老鹰”，活泼可爱的小燕子”，小巧玲珑的小白兔”哦，原来大家在放风筝呀！
爸爸带着我和姐姐来到江边放风筝。嫩嫩的草地像一块绿色的大地毯，软软的真舒服啊！真想在上面好好地睡上一觉，我们拿出可爱的小燕子”，剪刀似的尾巴轻轻地摇曳着，尖尖的.翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮啊！好像在说：我要飞，我要飞！”我在前面右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线。姐姐在后面高高地举起风筝。只听爸爸一声令下：放！”姐姐纵身一跳，往前一推。我在前面飞快地跑着，就像一匹小马冲出了围栏。左手的线轴转的越快，风筝飞得越高。小燕子”随着风飘啊飘、飘到了蓝蓝的天空中，好像回到了妈妈的环抱里。这时，一只凶猛的老鹰”飞过来，好像在说：我要吃了你，快来当我的美餐吧！”说完猛地扑向小燕子”，小燕子”吓得落荒而逃。小金鱼”游过来了，劝告老鹰”：我们还是和平相处吧！大家一起做游戏多好啊！”老鹰”惭愧地低下了头，对小燕子”道了歉，高兴地和小伙伴”们玩起了游戏。它们在天空中玩得真开心，我们在下面也玩得很开心！
草长莺飞二月天，伏地杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是生机勃勃！春日里放风筝更是有趣！
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