疯癫日记

时间:2025-06-03 作者:原始人

疯癫日记篇1

有人说，成长是快乐的；有人说成长是令人费解的；有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是意味深长的。这些姹紫嫣红的想法，是一朵朵鲜花，它们都有特色，各不相同。我觉得成长是酸酸甜甜的。

每次回想起妈妈小时候对我的教诲，我都心存感激。因为是妈妈教会我怎样做人、怎样待人，是她教会了我许多无法想象的知识。

我的成长是酸的。一天早上，语文老师拿着一堆试卷走进了教室。“请同学们在早读课的时间里复习一下第七单元。”老师用犹如洪钟的声音对大家说，“今天，我们要考第七单元。”听完之后，我们立刻拿出语文书，大声朗读起来。考过试之后，我和同学们讨论起考试的分数来，我猜自己一定会考90分以上。过了几天，老师把语文试卷发了下来，我看见自己的分数果然和预想中得一样。下课后，就在同学面前大谈特谈自己有多么聪明。

回到家，我告诉妈妈在学校的事情。本想让妈妈高兴高兴，不料，妈妈立即变了一张脸，严肃地对我说：“你这是骄傲，你跟骄傲走了，这只会让你落后。”我听了妈妈的一席话，独自站在角落里沉思。从此，我再也没有骄傲过。

同样是一次考试。这次，我虽然得了高分，但是我没有骄傲。妈妈说：“你知错能改，是个好孩子，一定要保持下去。”妈妈的话，给了我更大的鼓励。这时，我觉得成长是甜的。

成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向未来。

疯癫日记篇2

小时候，我梦想着快快长大，背上书包，踏入校门。长大了，我伴随着歌声上学，坐在教室，进入知识的大门。学习中，我倾听着老师讲课，握着笔头，站在知识的起跑线上。拼比着，我注视着前方红线，带着希望，冲向自己的梦想。胜利了，我仰望着蓝天白云，迈着脚步，奔向美好的明天。

疯癫日记篇3

常有人把一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧沙滩上若是没有了脚印，那将会是一片死寂；脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙。所以，成长是人生沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

疯癫日记篇4

随着时光的流逝，时间的推移，我由一个无所知的小孩儿变成了一个对未来充满希冀的大学生。大学生的生活让我联想翩翩，有了许多的感受。

步入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验——自主的生活方式。在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新感觉，与高中生活相比，大学简直就是快乐的天堂。大学里有各种各样的团体，不同的团体有不同的活动，所以说大学生活每一天都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。

任贤齐的《小小鸟》，它说出了我的心声——我是一只小小鸟，却怎么也飞不高。但进入大学后，这只小小鸟已放下了背上沉重的包袱，可以地飞翔了，没有多多的束缚，爱到哪里去就到哪里去。小鸟现在已经不需再受黑色六月的折磨，可以地发展自己的爱好，可以把自己独特的魅力充分展示出来。早已是我大学生活的主旋律之一。

大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却感到了友情的宝贵。在课堂上，同学们共同学习，共同进步；在宿舍里，大家互诉心事，交换心得；在生活上，互相帮助……虽然我的大学生活开始了没多长时间，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。

我们也肩负着重大的责任。小的来说，我们肩负着父母的期望，提着未来前途的担子；大的来说，我们肩负着把祖国建设成强国的重任，这是时代赋予我们的神圣使命。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责，决不可胡作非为。

就我个人而言，大学生活也是如此。大学生活给我的还远不止这些，这也不是三言两语能表达清楚的。总之，大学生活是丰富多彩的。

疯癫日记篇5

童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

疯癫日记篇6

人生就是一盘棋，与你对弈的是命运。即使命运在棋盘上占了很大的优势，即使你只剩下一炮残局，你也不要推盘认输，笑着面对，坚持不懈，往往便会获胜。

拥有“乐圣”之称的贝多芬是一个很好的'例子。他要创造音乐就必须倾听音乐，他却失去了听力，可他并没有放弃，与命运作斗争，最终，贝多芬胜利了，因为他可以用心去倾听美妙的音乐。

贝多芬的成功与他的坚持不懈，与他的乐观有着密不可分的关系。如果，当他失去听力时放弃了音乐；如果，当他失去听力时没有那一种乐观，结果可想而知，贝多芬根本就不可能会成为举世闻名的音乐家。

海伦·凯勒在出生19个月后，一场疾病让她成为了盲、聋、哑女孩，不过海伦并没有被命运所打倒，她微笑着，面对人生的残局。事实证明，她是对的，她成了一位举世瞩目的大作家。和贝多芬一样，海伦·凯勒有着同样的乐观，同样的坚持不懈，最后同样获得了巨大的成功。

了解了这些，你应该知道我们应怎样克服困难，取得成功了吧！命运其实就掌握在我们的手中，有时我们应该庆幸它给了我们磨难。因为磨难让我们变得更加出色，更加坚强。如果当生活捉弄了我们，我们不应该自暴自弃，而是应该微笑着去面对这人生的残局。

当我们付出努力以后，会发现其实成功离我们并不遥远。让我们笑对人生，掌握命运吧！

疯癫日记篇7

要说最特别的一天，那非它莫属了-全家人的聚会。

那天，我虽受了伤，但心里仍然甜滋滋，让人又喜又忧。

那个愉快的夜晚。全家围着烧烤架烧烤。我一不留神，把手碰到了烧烤架上。我疼的哭了起来，但是，我没有把这件事告诉家人，我怕他们会取消这个愉快的聚会。所以，我故作镇静。当什么事也没发生同他们一起欢笑着。虽然受了伤，但心里却很愉快。

瞧，一排排的海虾被我横着摆在烧烤架上。嘿！我这只小贪猫正在拿走爸爸烤好的海虾呢！爷爷奶奶说我还小烧烤危险让我“负责”摆放那些这准备烧烤的食物跟吃这些烤好的食物食物。顿时手上的微痛感跟不愉快都从我身边溜走了。

哇！盆里的虾是活的，我一直以为是死的。随着我的惊呼，一家人围过来，我好不容易抓住了只活虾。

这是个特别的夜晚，特别有感触的夜晚，一家人开开心心的边聊天，边吃烧烤！

疯癫日记篇8

我是北平城里一个普通的女子，每天烧饭，洗衣，打扫庭院…我一生平平凡凡，好象没有什么特别的事能留在我脑海。

但我的记忆中，有那么特别的一天，久久不能忘怀。那是1860年10月18日。

“任何人，无论贵贱，皆需为其愚蠢的欺诈行为受到惩戒，10月18日将火烧圆明园，以此作为皇帝食言的惩戒，作为违反休战协定之报复。与此无关人员皆不受此行动影响，惟清政府为其负责。”当这一个公告在整个北平城的墙上出现时，我震惊了，“这么金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的楼阁，清净的田园风光，无论是谁都不会忍心毁掉吧？”这个想法最终还是被现实打破了。

10月18日，英法联军还是来了。他们闯入我们的北平城，蜂拥而入那美丽的圆明园。这华丽富贵的殿堂，使入侵者们眼花缭乱了。他们呆愣了那么一会儿，随后，就是一阵疯狂的掠夺。我爹地拿着棍棒，不知道该拦着那一个。

他们是如此的贪婪——名画、大书法家的作品、珍宝……全都装进了自己的口袋，什么也不留……有人为了争夺财宝，竟互相殴打，他们又是如此的野蛮，拿不走的艺术珍品，就统统砸碎。

呵！可笑。我看着他们任意毁坏着我们美丽的园林，将珍宝大把大把装入自己的衣袋，将丝绸大批大批用汽车运走，却只能含着泪站在这里，手无搏鸡之力，除了满腔怒火，却无力抵抗。

万般无奈的看着他们将圆明园洗劫一空，满地狼藉。“也许这样就过去了吧。”可是我又错了。3000多名侵略者点燃了一个个火把，任由着烈火残忍的破坏者圆明园的容颜。冲天的火光，依然在我的脑海中萦绕。火焰那么高，烟云笼罩着北平城，遮挡住了那灿烂的阳光。

火熄灭了，侵略者走了，圆明园，毁了。

站在圆明园的废墟之上，圆明园昔日的美丽哪去了？面对着残垣断壁，我泪流满面。

也许，英法联军永远不会记得这一段历史，但我们中国人，是永远不会忘却这特别的一天，这屈辱的一天！

疯癫日记篇9

在这次武汉旅行中，我去了我期待已久星期八小镇。嘿嘿，特别的一天开始了！

买了门票后，工作人员给了我一个绿色的东东，不知道是什么，只是说在我“工作”的时候要用。首先，我领到了一份地图和一张支票，我敢赶紧用支票换取了50E币，开始了我的工作之旅......

转了一大圈，我找到了一份考古人员的工作。“领导”先要我用那个绿色的东东在一个像刷卡机差不多的东西上“嘀”一下。“嘀”完以后，我开始了真正的工作---挖掘秦兵马俑！“领导”先让我们（还有其它的同事）熟悉了兵马俑分几类，然后再给我们了小铲子，让我们开始挖掘。我左挖挖，右挖挖，挖了老半天也没挖出什么。我很生气，一铲子下去，还真给我挖到了一个将将军俑。我表现出色，挖到了3个，获得了一份不错的工资。

接下来，我找到了一份中医的工作。我在那里，又是称药，又是抓方的，忙的不亦乐乎。我还认识了罗汉果、金银花、枸杞、茯苓等药材。我还了解到了西医是治标不治本，中医是在治本中也把我们的身子调养好了，下次就不容易生病了。又一张可爱的5E币进入腰包了。

“鲜花坊”是干什么的？我心里暗暗想。又是，我便想进去碰碰运气。“恭喜你，你被录用了！”阿姨用温和地声音告诉我。兴奋了一会儿后，我开始了制作丝袜马蹄莲的工作。我按照阿姨教我的方法制作好了花瓣，相当得漂亮呢！我有获得了一张可爱的钱钱。

我又做了些工作，如：眼科医生、小画家、邮递员、清洁工......

最后，我办了一张星期八小镇的专属存折和一张银行卡，办完手续后，我开开心心把那87E币存入了银行。

真希望下次光临星期八小镇！这真是特别的一天！

疯癫日记篇10

从小，我就对书有一种特殊的好奇。

在幼儿园，“三打白骨精”让我看到了孙悟空的无比神勇，“丑小鸭”让我对那只对困难永不屈服的小鸭子顿生怜悯之情；上小学时，“水浒传”中一百零八位梁山好汉的事迹令我激情澎湃，“石头记”中林黛玉的香魂散去使我泪水盈眶；现在，法布尔眼中的美丽昆虫，司马迁手下的大汉王朝，奥斯特洛夫斯基心中神圣的保尔柯查金，都让我感到意犹未尽。每一次，翻开那些厚厚的书籍，看到那些细腻的文字和时而优美时而豪迈，时而风情万种时而诙谐幽默的语句时，心中总觉得有一种美好的感觉在涤荡，总觉得有一股新鲜的血液不断的注入在我的全身……

我的成长离不开书。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

不过，书的世界是爸爸带我去的。

从我记事起，每晚众星拱月的.时候。我睡不着，于是就央求爸爸给我讲故事。爸爸便面带微笑的将给我小动物的故事，名人的故事，历史的故事和很多很多生动趣味的故事。听着听着，我就进入了甜美的梦乡。

渐渐的，我识字了，爸爸就给我买了带注拼音的小人书。那些每个故事编成的一本一本微型插图故事书突然给了我无止尽读书的渴望，每天回家都要捧起一本津津有味地去读；后来，爸爸开始教我背唐诗；当我能够用语言来表达自己的意思时，我学会了作文。大的阅读量让我在作文的起跑点上就胜人一筹，再加上父母的陪伴和各种感情教育下，我的语言总是赋有着稳重而浓郁的感情基调。妈妈说得多么对：多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

听爸爸说，在他上高中住校的时候，条件十分艰苦。但食堂分发的食物却只有一点点，不够用来填充已经饿了一天的肚子。晚上，因为没有电，就只能在煤油灯下看书，温习功课。有时候，实在是饥饿难耐，便到菜园子里去挖菜根，拣拾菜地里别人忘了拿而且能生吃的蔬果。上课也没有书……但是，爸爸仍然十分爱学习，没有书就靠借条件好的同学的书来看，就这样爸爸在那么艰苦的条件下，靠自己的努力考取了军事院校，爸爸都对学习，对知识那么喜爱，现在的我不就更应该发奋图强，好好学习！

坐在书桌前，看着美丽的四方汉字手拉手形成的俏皮音符，旁边坐着全神贯注看书的爸爸，桌上放着两杯妈妈泡的带着清香气味和浓浓甘醇的香茶，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的意境是多么美好与和谐，在书海里畅游的感觉——真的很好。

巴金说过：仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。是的，读书其实并不单纯的只为那些故事情节，而要从故事中悟出更多得道理，学习作家奇妙的语言运用和娴熟的语言表达才是最主要的。

在我看来，书将是陪我一生的挚友，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。因为，我成长的每一天都是在书香里度过的。书教会了我坚持，每一次挫折都不能阻止我前进的方向；书教会了我好奇，每一个新鲜健康的事情我都能用于尝试；书教会了我勇敢，每一种强大的困难在前我都要迎面冲过……

儿时爸爸教我理解，陪我看了第一眼崭新的书页一直到现在我的自觉、自立、自强。父亲，书本，我的成长，有着紧密而又亲切的关系。是爸爸带我走进了书香雅韵，是书本的熏陶，帮助了我的美好未来。我的前途一片光明，在路上有三束明媚的光亮，那便是书香，父亲，和心路历程。

理想的书籍，是智慧的钥匙。我将手紧握这把智慧之匙，打开那五彩斑斓的知识之窗，采集信念，采集智慧，采集心态，采集信心；播种希望，播种美好，播种明天，播种未来！

书香，父亲。伴我共成长！

疯癫日记篇11

《狂人日记》的主题十分明确，就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。在这部作品中，我们可以看到，狂人虽然具有迫害狂的精神特征，诸如“今天全没有月光，我知道不妙”，“赵贵翁的眼色便怪：似乎想害我”，“那赵家的狗，何以看我两眼呢？”等等，但作品的深层意蕴却是有意识地指向几千年的历史和当时社会上的“吃人”现象从古代的“易子而食”，到“前天狼子村佃户来说吃心肝的事”；从“易牙蒸了他儿子，给桀纣吃”，到徐锡林（即徐锡霖）被炒食心肝。作品内容虽然带有狂人的非逻辑心理特征，但始终围绕着“吃人”，围绕着中国民族在几千年的历史不断发生的有史可查和无史记载的形形色色的吃人现象，其意图是显而易见的。

首先，《狂人日记》中的狂人所患的病是“迫害狂”，从医学的角度来看，其突出的`症状是病患者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。所以，《狂人日记》中的狂人带着显著的“多疑”特征，或反过来说，鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的是狂人的“多疑”。（当然，我们不能将作品中狂人的多疑套在鲁迅身上，这待下述。）

没有挑战，只有觉醒。狂人是一个反传统、反道德、反压迫的形象，他认识到原来几千年的封建道德封建文化只不过都是人吃人的文化道德，但他无力挑战强大的传统道德的压迫，只能仍旧被吃，被迫害。当所有的人都还没有觉醒而他觉醒的时候，其他人都被他当成了疯子，狂人。

疯癫日记篇12

小区楼下的院子里，种有一片格桑花，那是春天时撒下的种子，它们一直等待着春雨的到来。

我本是一个普普通通的小学生，但是对知识的渴望从来没有停歇过，希望自己能走进知识的殿堂。

格桑花一点点探头探脑地钻出土壤，终于可以看见这世界的美丽。

慢慢地，我的成绩稳步上升，终于知道了学习是如此的快乐，我找到了学习的乐趣，我似乎也爱上了学习。

不久过后，狂风暴雨来了，格桑花迎来了第一次挑战自我的机会，风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，格桑花依然站在那儿。雨妹妹好像累了，天空中出现了一座彩虹桥，格桑花开花了。

事情却没有我想象的那么如意，在一次小小的测评中，我的成绩突然一落千丈，从95分落到了85分，整整十分，让我失去了对学习的兴趣。不过后来，我才恍然大悟，一次测评而已，并不能代表全部，只要制定新的学习计划，成绩一定会突飞猛进的。后来的期中考试，我又取得了优异的成绩。

渐渐地，格桑花成熟了，将它最好的一面展现给了大家，社区又添上了一处美景。

到了五年级，我成绩逐渐稳定，引起了老师的注意，我也越来越喜欢学习。

细细想来，格桑花不就像我吗？俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”只有经历挫折，才能找到学习的方法。

疯癫日记篇13

三年前，在一次事故中，我差一点失去了一只脚，所以我现在异常珍惜“她”。

在医院的日子异常枯燥、乏味。我脑中一直有两个想法：“我是不是会死？我即使不死，脚还能走吗？能跳吗？天知道，我是那么的热爱舞蹈。”在那段日子里，我不笑，我无语，我拒食……直至她的出现。

那天，我坐在病房中看易水寒写的《微笑是一种力量》。这时，病房外传来一阵物体敲击地面的声音，好奇心驱使我用手推着轮椅出去看。看到的一幕，我竟然觉得自己很无用。那是一个看上去只有七八岁的小女孩，她的右腿被截肢，现在正在学习用假肢走路。她额前的刘海都贴在脸上，从脸上滑落颗颗晶莹的汗珠。她似乎看到了我，冲我笑了笑，我也很不自然地笑了笑。在后来的.聊天过程中，我得知她和我一样，只是我更加幸运，不需要截肢。在她要走的时候，她看到我手上的书，笑着对我说：“姐姐，你也在看这本书啊，其实，只要你像书中的主人公一样，用微笑面对事情，就没有什么克服不了的呢！”“天哪，这是一个小姑娘说出的话吗？”看着她坚毅的背影，我发现我的心越来越清晰。我明白了，我懂了，便跟妈妈说：“我饿了。”妈妈反应有些迟钝，好一会儿才反应过来。我觉得我一定能像小姑娘所说的那样，用微笑面对世界。

是啊，在微笑中鼓起勇气，面对挫折；在微笑中，坚定信心，克服困难。这样，困难还难吗？

疯癫日记篇14

他，弃医从文，一生以笔为武器，被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光，认为身边的人都想害他，想吃掉它。医生给他看病，让他“静养”，他便以为是让他养肥，可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象，可是，它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人，而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的'惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子，或者还有？”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子！”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此，他一次次的呐喊“救救孩子！“那不仅仅是孩子的呐喊，那更是一个中国的希望！更让我体会到一颗赤子之心在跳动，在黑暗中发出光彩夺目的亮光，在不安与焦急中交错着，感叹那个时代的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今，新中国已经成立，过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来，他是中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖获得者，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成。”钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族和知识分子的典范，是伟大的人民科学家，正因为有钱学森这样子的人，我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后，内心思潮起伏。其中的“从来如此，便对吗？”让我明白了，懂得去大胆的提问去，去质疑，因为“凡事总需要研究，才会明白。”

疯癫日记篇15

汽车排出来的滚滚浓烟，使人类感到厌烦。但是在这里，汽车排出来的不是滚滚浓烟，而是新鲜的空气。街上摆的是两种垃圾桶，可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，只要垃圾桶装满垃圾，它底下的自动输送管道就会飞快地把垃圾送到垃圾处理厂，进行分类，回收利用或进行处理。万一你错放了垃圾或者把垃圾扔在桶外，识别系统就会语音提示，让你重新投放。这样，大街上就再也见不到成堆的垃圾，闻不到熏天的臭气了。

在每个人家里，都有三道门，这样可以防盗。第一道门是“辨音门”，听到主人的声音才会打开门。第二道门是“认像门”，看见主人的样子才会开门。最后一道门是抓小偷的门，就算小偷通过了前面两道门，最后一道门也会变成手拷，将小偷拷住，因为它竟然能看指纹！家中有特别的电视机——想看什么节目都能看，因为它装了特制天线。特制的桌子，可以变出各种造型。特制的柜子，想装多少、多大的东西都能装下。还有特制的地板可以变软变硬，根据季节天气自动调温。在商场里的商品也有自动服务系统，服务员会将商品的编号输入电脑，每种商品都编了号。只要告诉服务员要几号商品，你要的商品就会自动跑来。这样，超市就没那么拥挤了，而且节省了空间。

看！天上有人在飞，原来装有特制的隐形翅膀。马路边的人行道分为红、黄、蓝三种道路，人们可以根据速度和方位选择需要的跑道。如果你急着上学，只要踏上红色跑道，它就会快速地把你送到目的地；如果你放学回家，就踏上黄色跑道；如果你想散步，就踏上蓝色跑道，这里的功能还有很多很多……这样，再也不会出现人堵车堵的现象了。

如果有一天生活就像想的这样，那该是多么美好啊！

疯癫日记篇16

“要报分数了，怎么办呀！“刚进教室，就听见同学们在小声地议论着即将知道的区里期中考试的分数。这可是要关系到我们进哪一所中学的.呀！同学们的眼里都透着一丝不安。

大家面面相觑，心里也不免忐忑不安，从老师办公室敞开着的门中偷偷望过去，不知老师是谈笑风生还是火冒三丈，希望能从其中观察到自己成绩的高低。就连平时语文成绩最好的小楠，此时也只剩下了抽泣的声音。

语文课终于到来了，出乎我们意料的是，张老师竟笑容满面地走进了教室。我们稀里糊涂地听完了她的一番表扬，终于恍然大悟，这次全班竟有12个人考了三个优秀。可尽管已经知道我们的总体成绩还不错，可大家仍然忐忑不安，惟恐自己不在那12个人的名列之中。

张老师弯下身子，从篮筐中拿出一张纸，开始有节奏地报了起来。我的心里像有只小鹿似的怦怦乱撞：“我考了几分呀？我考了几分呀？”漫长而又短暂的几分钟就要过去了，张老师马上就要报到我的名字了！老天保佑啊，我在心里默默地念道。

“34号，”张老师停顿了一下，我的心也跳得更快了，这就是我的学号了，“良好，优秀，优秀。”

听到老师的一声“良好”时，班里的气氛一下子变僵了，教室里一片嘘声。我一下愣在那里，不知所措，我的成绩在班里可是数一数二的呀。一些得到了三个优秀的同学向我投来同情的目光，身边的小楠也紧紧地握着我的手，轻声安慰着我：“没事，一切都会过去的。”“可是……”我哽咽了，一边不断地鼓励自己，可眼眶中还是聚满了泪花。一滴泪珠顺着我的脸颊滑落下来。窗外透进了明媚的阳光，可我却觉得它是刺眼的。操场上传来许多同学的笑声，可我却觉得它是讨厌的。看到别人向我投来同情的目光，我低下头，拿出餐巾纸擦拭眼角的泪水。

这时，我看见从口袋中飘出一张纸条——是妈妈早上塞给我的，上面写着一句诗人写的诗句：“如果你不能成为一棵大树的话，就成为一株小草吧——但得是最活泼的小草。”我一擦眼眶中的泪水，将纸条放进了铅笔盒中，我相信：一切都会过去的。

疯癫日记篇17

感动，它像一架显微镜，于平凡的生活故事中发现爱的璀璨光芒;它是一台心灵的热感仪，无论多么细微深沉的爱，它都可以敏锐的帮助我们感触到。

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记得那是一个非常寒冷的早晨，我因为起床晚了而手忙脚乱。等我匆匆忙忙赶到学校后才发现我的保温杯忘记带了。我一直懊恼不已：这么冷的天，不能喝到热水可怎么办啊?外面依旧寒风呼啸，“呼呼”的风声震耳欲聋，要让家人给我送来时不可能了，爷爷奶奶年纪大了，妈妈还感冒着呢。我心不在焉地读着书，害的被老师提醒了好几回。

正当我垂头丧气的时候，老师走过来示意我出去一下，我抬头一看，窗户边立着一个瘦削的身影，是妈妈!我赶紧飞快地跑出去，此时此刻，妈妈正穿着一件薄薄的棉袄，而她原本就已经苍白的皮肤现在已经毫无血色，如白纸一样，她的嘴唇乌青乌青的，头发散乱，身体不住地颤抖着，可她的手里还紧紧地拿着我的保温杯。看见我出来，妈妈暗淡无光的眼神里立马显出一丝光亮。还没等我开口，她就一个劲地问“冷不冷?衣服暖和不?”作势就要脱下自己的棉袄。我摇了摇头，拼命忍住自己想要落下的眼泪，微笑着催促着妈妈快点回去。可是当我看着妈妈在寒风中越来越模糊的身影时，我的眼泪还是不由自主地流了下来。

我们身边不乏感动，因为我们每个人都有一份善良，这份善良的心会化作雨露甘泉滋润我们的心田，是我们无不为之落泪，每一颗美好的心灵，每一个善良的举动都让我们感动，不要吝惜感动的眼泪，那是一种感受人间幸福纯真的泪水。

疯癫日记篇18

每当我看到小猫，总忍不住要去抚摸它，和它玩一会儿来赎罪。

记得我读五年级时，爸爸不知从哪儿抱来一只小猫。它全身长着黄黄的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。我一见到它，就喜欢上了这只可爱的小花猫，不时地逗它玩。

可是好景不长，一件可怕的事情发生了。

那天，我正咬着笔杆，冥思苦想地做着思考题。可是这题好像和我“绕圈子”，我绞尽脑汁也是无济于事。我这个人是急性子，拼命地跺脚，像疯了似的。小猫看见后，“喵喵”的叫，好像要为我分担“忧愁”。可我偏不领“情”，朝它大叫大喊：“你这臭猫，就知道叫，别的什么也不懂，哼，你再叫可别怪我不客气了！”我狠狠地训了它一顿后，又气急败坏地做起作业来。

小猫听了我的话，用自己的爪子抓了抓自己的“头发”，好像没听懂我的话，又昂起头，“喵喵”地叫了几声，似乎在说：“小主人，你干嘛发那么大的火？”“你只坏猫，我今天不教训你才怪呢！”我双手叉着腰，两眼瞪得大大的。小猫见了直往后退，眼里似乎发出恳求的目光。我却一点“慈悲”的心肠都没有。

当时，我也不知自己是怎么想的，飞起一脚，把小猫踢出了家门口，接着还傻乎乎地想：“这下我可以安静地做作业了。”

作业终于做完了，小猫却不见踪影，这时我气已经消了，心里十分着急，想：“小猫会到哪儿去了呢？它可是挺乖的。”最后，我在门口找到了双眼含着泪水，已经长眠不醒的小猫……

我抱着死猫，呆呆地站着，心里不知是酸还是辣。小猫和我玩时的快乐情景，又像放电影似的浮现在我眼前。那一刻，我好后悔呀！我真是一个只会拿别人出气的人……

我的泪水在眼眶里回旋着……

那一刻使我永远记住：做任何事，都要三思而后行，不然会造成一个令人悲伤后悔的结果。

那一刻，我真后悔！

疯癫日记篇19

在暴风雨中成长我们生活在天空下，天空把太阳公公给了我们，让我们拥有了开朗的性格，天空把雨点精灵给了我们，让我们懂得了欣赏景色，同时天空也把暴风雨给了我们，让我们学会了坚强、勇敢面对现实。记得＂轰－－嚓＂随着一声炸雷响彻天地，顷刻间乌云密布，暴风骤起，倾盆大雨从天而降。夏天的雨，就是这样，来去匆匆，刻不容缓，潇洒迅猛而淋漓尽致。

就像是大海中安然航行的独木舟突然经受暴风雨的洗礼，我独自蜷缩在冰冷的角落——今夜，父母不在。惊恐、暴躁和不安同时涌上心头，泪水滴落在地上才发现原来自己在哭……

雨水打在地上激起一个个大大的水泡，风声，雨声，打雷声交杂着萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。无助的目光逐渐由期待转变成了失望乃至绝望。……时间分分秒秒的流逝，泪水、雨水同时滴落在地面，化作流淌的河。

终于——在眼泪中明白与其等待成长不如奋力拼搏于是，用力擦干泪水，重新燃烧热情，人生的独木舟决不可以就此搁浅，就算遍体鳞伤，也要勇敢面对，就算血渍斑斑，也决不轻言放弃。一定要到达大海的那端，哪怕，支离破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成长不会有伤痛？当终于能够面对暴雨当辛酸逐渐演变成幸福流着泪的面庞嘴角终于学会上扬伤痛的翅膀也能用力翱翔于是，我学会了成长，学会勇敢面对现实。

疯癫日记篇20

偶翻书页，看到了这样一个故事：一个名叫佩奇·彼特的人，在他5岁的时候，其视力便失去了97%。家人极力劝他去残疾人学校却遭到他的坚决反对。后来，他凭靠自己的实力以及他人的帮助，考上了公立学校，参加了学校的棒球队并担任第一垒。当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。有一天，一位学生不假思索地问他什么是最糟糕的伤残，是失聪还是失明，他却告诉他是了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。

的确，生活的不幸不管降临到谁的身上都是一份不堪重负的痛。然而，当生活的不幸无法改变的时候，你是否想过如何去把这份痛楚减到最轻呢？

生活中，给我们最致命打击的往往不是失明或失聪等伤残，而是像佩奇·彼特所说的了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。面对生活的不幸，一味的消沉、绝望是对自我生命的伤害、是不负责任、懦者的表现，这样只会让本来的`"伤口"更大、更深。

生活是不会抛弃任何人的，只要坚定生活的信念，积极地面对人生，笑对人生，在不幸中振作，用实际的行动证明自己存在的价值，你必然能走出不幸的阴霾，你的人生同样能活出一份精彩。

生活的不幸者们，莫让生活的不幸阻挡了你前进的道路，莫让生活的不幸消磨了你生活的勇气，莫让生活的不幸熄灭了你生活的希望！振作起来，笑对人生，你的前路定会洒满阳光！

疯癫日记篇21

成长的历程中有许多事，而这些事都是我们身体、心灵、道德上的一次跃进。

我今天说的这件事看似一件小事，实际上它是我生命中的一个转折点，是我向新的目标跃进的一个台阶。

我从小就是一个性格内向、胆小、爱哭、怕羞的女孩。

记得小时侯，家里来客人了，大人们都说我们双胞胎真乖，真可爱!特别是姐姐园园最漂亮!客人们喜欢让我们姐妹俩唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地说、唱，而我总是害怕地躲在妈妈背后，不敢出来见客。如果客人们硬拉我唱歌，我便会双手捂住脸“呜—呜—”地哭个不停。为这事爸爸、妈妈不知批评过我多少次。

上学了，我胆子还是很小。课堂上我从来没有主动举手回答过问题，都是老师点名起来答，而且声音很小。不管老师是表扬，还是批评，我的脸红了又红，再就是两滴闪光的“猫尿”。我很羡慕那些大胆发言，踊跃上台参加班级活动的'同学，我也很想让自己大方起来。可是，我就认为自己像丑小鸭一样，是不会有人喜欢的。

有一次，老师叫我到办公室去，我低着头，哆嗦地走进办公室。我一下子就懵了，那么多的老师都盯着我!我站在那里，脸刷的一下红到了耳根，火辣辣的，半天没动。

老师亲切地把我叫到身边，和蔼地对我说：“肖园，你不要怕，其实老师很喜欢你，希望你能大方起来，全面发展!你看，你画画得好，歌唱得好，字也写得好，要是开发出来，一定会很有前途哦!你自己要大胆些，老师也会锻炼你的。”我听了以后，下决心突破举手这一难关。

可每次上课我都想大胆举手，积极发言，得到老师、同学的赞扬，但每次那只手仿佛不是我自己的了。我总觉得那举起右手的动作仿佛是那天边的星星，那么遥不可及。

一天，我心想：今天这节语文课我一定要战胜自己，下决心举起这只手。

不知为什么，刚才晴朗的天空阴了，那树上唯一的一片黄叶也飘落了下来。在我听来这以往喧闹的校园今天却静得出奇，只能听见我的心跳声“嗵—嗵—嗵”。走进教室，迎面走过来的一位同学问我：“肖园，你是不是生病了?脸色这么难看。”我马上调换了一副平常的表情“没……没……没事啊”。可能由于我过度紧张了的缘故，那“叮零零”的上课铃声特别响，甚至有些扎心刺耳。

“这篇文章谁来分段?”刘老师提出了问题。我心想：举手，举手啊!我努力举起右手，却又放了下来。我心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“举手，快，举了你就变白天鹅了!”另一个说：“别听他的，老师点名让你回答，你答错了，老师都批评你。你主动回答，答错了，不知老师该怎么批评你呢!同学们的挖苦、讥讽、嘲笑……”哎——!

这时，我抬起头，看见老师那充满期望的眼神望着我呢!终于，我慢慢地托起了右手，自信地举得高高的。“肖园”老师点我名了，我便勇敢地站起来，大胆地回答了这个问题!“哗……”大家给了我一片同样热烈而响亮的掌声。“啊，我终于举手了，丑小鸭终于变成了高傲的白天鹅了!”我在心里大喊。

这时，我感到一阵轻松。窗外，一束艳阳穿透了那厚厚的乌云照在我的脸上，泛起一颗颗迷离的光点。

从此，我不再那么胆小，我在老师的鼓励下，在同学们的帮助下，开始试着参加学校的各项活动。在儿童节的大舞台上，当着全校三千多师生的面，我大方地，高声地唱起了那支动听的《瑶山木叶》，跳起了那段优美的舞蹈。

原来，我也可以站在这个华丽的舞台上呀!我也可以这样美呀!

回到家，我流出了激动与喜悦的泪花。朦胧中，我看到阳台上的一只毛毛虫已蜕变为一只亮丽迷人的蝶，高傲地扇动着它那对闪闪发光的翅膀。

疯癫日记篇22

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军的长征，是世界上伟大的奇迹。是它！让我们懂得艰辛；是它！让我们懂得坚持；是它！让我们懂得付出；是它！让我们懂得团结；更是它！让我们懂得奉献……

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”红军越过越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭：蜿蜒的五岭在红军里就像翻腾着细浪的细流，气势雄伟的乌蒙山就如同走过小小的泥丸一样。

“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥：金沙江位于长江上游，它穿行在边界的深山峡谷间，江面宽阔，水急浪大，可是红军与蒋介石军团巧妙周旋，当5月9日在树节渡顺利地渡过了金沙江，两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是，红军已经断船封江，远走高飞，无影无踪了。

“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”更是欢喜岷山的千里白雪，三支军队过了这都露出了长征以来的第一次笑容。红军跨过了皑皑白雪的雪山，荒无人烟的草原，经过了多少次困难，经过了多少次磨难。他们，是人世间的一处奇迹；他们，是在雪山顶上唯一绽放的一朵雪莲；他们，是沙漠中的一块绿洲；他们，是在干旱时的一场救命雨！

《七律.长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》，这首诗写于1935年10月。当时毛泽东率领越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，这种满怀喜悦的战斗豪情是一言难尽的。回想起1934年10月10日晚6点12分的那天，他们喜悦得说不出话。是啊，他们在长征上历经多少次磨难，翻过多少座高山，跨过多少条长河，到达甘肃会宁胜利的心情，简直不能用言语来表达！

没有他们，就没有现在，此刻，让我们……致敬！

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