大熊和钢琴读后感
时间:2025-05-08 作者:原始人大熊和钢琴读后感(优选15篇)。
看完一本名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的钢琴小精灵读后感，希望对大家有所帮助。
大熊和钢琴读后感 篇1
看完大熊校长这本书，觉得大熊校长真好，就像我们和蔼可亲的校长一样。
我们的校长看到小在走廊上奔跑跌倒时，他会温柔的将他扶起来，并且和蔼的告诉他以后要小心点。当我们看到害怕的小动物时，校长会叫我们不用怕他，只要不去惊扰它，就可以和它和平相处。校长常常会跟着我们一起去户外教学，他像我们的.保姆，像一样随时都会在我们身边陪着我们保护我们，引导学生勇于面对困难。
如果我是一位校长我也会帮小朋友解决无法处理的事，而且会尽自己所能，像大熊校长一样以自身得体验去帮小朋友克服难关，也要了解小孩子们的心声，发觉他们心中的困难。
有一次我考试考不好，画图没得奖时我好沮丧，可是校长安慰我，叫我要振作起来，下次继续奋斗努力。经过校长的鼓励我坚持下去，终于，得到了第三名。我开心极了，所以我立志要在每一次的比赛都得名次，好让校长更开心，让他对我的鼓励不白费。
我觉得一个好校长就应该跟我的校长一样，常在小朋友遇到困难时，用许多话鼓励他们，让小朋友度过重重难关。
大熊和钢琴读后感 篇2
读了《钢琴小精灵》这本书后，我的心情久久不能平静。书中小主人公的艰难和品质深深的打动了我。
文中小姑娘丹妮尔在自己家的.钢琴里发现了一个小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人的身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下，终于找到了家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
丹妮尔这个坚持不懈的小精灵值得我们学习。第一次找钢琴失败了，但是她并没有放弃，在丹尼尔的不懈努力下，帮助小精灵找到了家人，并帮他们找到了很好的归宿。
大熊和钢琴读后感 篇3
太阳火辣辣地照着，我静下心来看着《钢琴小精灵》这本书。这本书主要内容是讲一个名叫丹妮尔的小姑娘，帮助钢琴小精灵克雷琛多找到他的家人。
丹妮尔在自己的钢琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告诉了丹妮尔，丹妮尔决定帮助克雷琛多，并知道它以音乐为生，为了喂饱它，丹妮尔只到天天弹琴或唱歌，这让丹妮尔的父母大吃一惊，最后在小伙伴们的.帮助下，他在一幢大别墅中帮助克雷琛多找到了家人，并获得了幸福！
我最喜欢丹妮尔，因为她不息自己的一切，去帮助别人。这本书让我懂得了一个道理：人长的美并不是最美，只有心里美才是真正的美。
大熊和钢琴读后感 篇4
今天我读了《森林大熊》这本书，这本书的内容讲的是一只冬眠的大熊一觉醒来，发现眼前的树林消失了，只见是一个现代化的'工厂。工厂管理员把大熊当做是一个懒惰肮脏的工人，喝斥它立刻开始工作，大熊一次次的说自己是一只熊，却没有一个人愿意相信它，最后大熊也渐渐动摇起来，忘记了自己本来就是一只熊。
故事里的熊是无辜的，是谁夺走了它的家园，又是谁剥夺了它生存的权力，其实，元凶就是我们人类，要不是工人把森林给砍了，大熊也不会没有家。这本书没有结尾，它让我们想到大熊可能在困惑中冻死了，因为雪地上看得见它的一部分尸体，也或许大熊最终还是在回归自然的本能的召唤下醒了过来。
我非常喜欢读这本书，因为从这本书上我学到了一个道理，做人不要懒惰，也不要迷失自我，做正确的事，不要犯下严重的错误。
大熊和钢琴读后感 篇5
前几天，我读了一本以前梦寐以求的好书，书名是《钢琴小精灵》，读完以后我感受颇深，让我给大家讲讲吧！
书中主要讲了丹妮尔不爱练钢琴但被迫天天练，在有一次练钢琴时听见钢琴里面有响动，便探进头去张望，发现里面有一个小矮人，它就是钢琴小精灵克雷探多，它以音乐为食，为了让钢琴小精灵吃得饱饱的，丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间，克雷探多告诉丹妮尔它与家人分开的事后，丹妮尔便帮助克雷探多找回家人并给它找到了一个非常好的归宿。
想一想自己不也和以前没有遇到克雷探多的丹妮尔一样吗？我也不愿意练钢琴，可自从读了这本书后，我想象着我的钢琴里也住着一个小精灵所以我便天天努力练钢琴，记得有一次到了练钢琴的时间我发现一个动画片特别好看，便想看动画片可刚打开电视机，又想到那个可爱的“小精灵”是不是还在挨饿呢？一想到这里我就不想看电视了，马上跑到钢琴前自觉地练起来，似乎自己的琴里也有一个可爱的小精灵，正吃着我给它的“晚餐”，想到这里我便加倍努力地练习起来，因为我怕他的“晚餐”不可口，它吃不饱，那可就不好了！钢琴小精灵是不能受折磨的.，可不能让它生病了。每次练琴时，我都这么想，让自己更加认真地练琴，认真地看琴谱，减少出错音。
我相信，以后有了钢琴小精灵的帮助，我的钢琴水平一定会大大提高的，这些一定要感谢一个“人”那就是我想象中的钢琴小精灵！
大熊和钢琴读后感 篇6
我们常常通过别人的评价，别人的规范，别人的看法来看自己，也许我们本来是只熊，但别人说我们是只蚂蚁，我就变成一只蚂蚁，别人说我们是鹰，我们就是鹰。别人说我们很笨，我们就变得很自卑，就以为自己很笨;别人夸我们很厉害，我们就觉得自己很了不起，……
我们总是生活在别人的`世界里。我们就是那只熊，有一天，我们终于被说服，相信自己不是一只熊，而是一个人，我们就自我催眠去做一个人。
世界在改变，于是，后来熊可以不用做人了，它可以做会一只熊了，但是无奈的是，它再回不到以前的生活了。
今天，老师给我们读了一篇《森林大熊》的故事。故事讲的是有一只大熊冬眠了，在它冬眠以后，人们把森林里的树锯掉，在森林里盖起了工厂。春天，大熊醒了，它从地洞里爬出来，遇见了一位工厂管理员，管理员让它穿上工作服，和其他工人一起在工厂里做工。大熊因为不会工作，被管理员赶出了工厂。大熊四处流浪，连自己最重要的事——冬眠也忘记了。
听了这篇故事，我想：我们应该爱护动物，让动物按照自己的生活习惯快乐生活。同样，如果我们尊重别人，才会赢得别人的尊重。
大熊和钢琴读后感 篇7
钢琴小精灵这本书的主人公是小女孩丹尼尔和钢琴小精灵雷克探多。
一天，不爱练琴的丹尼尔不情愿的坐到钢琴前弹了一首练习曲，她想：哈哈弹的不错嘛，再弹一首！突然她听到了一声打嗝的声音，她打开琴盖一看，可不是么，有一个比她小几十倍的小人坐在里面，原来，她就是钢琴小精灵，他的名字叫雷克探多。丹尼尔问他为什么在自己的钢琴里，雷克探多说：“我原来和爸爸妈妈生活在一起，可是不小心跑到了这架琴里，然后就被你们买来了。”
于是，丹尼尔便开始帮助小精灵四处寻找它的父母。
我看了这本书之后，也经常想我的钢琴里也有一个这样的小精灵，我每天用曲子把它喂的饱饱的.，让它帮助我联系弹曲子，我就可以好好弹琴了。
因为，我弹琴的时候也总是出错并且觉得很枯燥，有了小精灵的陪伴就会觉得有趣味了，我就能弹出很好听的曲子了。同时在这本书中我也感受到了助人为乐的乐趣和学习贵在坚持的精神。
大熊和钢琴读后感 篇8
在我钢琴四级考完的时候，我也读完了德国作家洛特。金仕可菲的《钢琴小精灵》，这真是一本非常好的小说，获得了德国青少年文学奖。
读完这本书我认识了丹妮尔，一个和我一样弹钢琴的女孩，她在自己的钢琴里发现了克雷堔多之前，一直都不喜欢弹钢琴。克雷堔多是一个以音乐为生的钢琴小精灵。为了喂饱克雷堔多，丹妮尔每天都要想尽办法制造音乐，或弹琴、或吹萨克斯、或唱歌，这可真让丹妮尔的父母惊喜。
后来丹妮尔和弟弟以及钢琴制造师的儿子提莫一起又想办法为钢琴小精灵找到了家人。但是丹妮尔养活不了一家的小钢琴精灵啊，她制造不了更多的音乐。最后她们找到了钢琴家李斯特，一个最需要钢琴小精灵，又有足够能力喂饱钢琴小精灵的人。这样钢琴小精灵就可以奔跑忙碌在钢琴家的音乐里为他消错音，使钢琴家的乐曲更加美妙。
读着这本书，我就想我的钢琴里如果有只这样的.钢琴小精灵该多好啊！我一定每天都练琴来喂饱小精灵。有钢琴小精灵的陪伴，我想练琴也就不会是件枯燥的事情了，它就会变得有趣而又有意义。通过阅读这本书我还体会到像丹妮尔一样去帮助别人自己也会得到快乐！我要做个快乐女孩，也要做个能经常帮助别人的人！
大熊和钢琴读后感 篇9
寒假里读了一本好书叫，《钢琴小精灵》，书中讲了丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩，她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈给她买了一架钢琴，让她天天练习。有一天，丹尼尔在新买的钢琴里发现了一个小精灵，叫克雷堔多。小精灵告诉她，只有相信它存在的人才能看见他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音乐为食，可丹尼尔很少弹琴，克雷堔多就变得越来越瘦。这可急坏了丹尼尔，为了喂饱克雷堔多，丹妮尔只能每天坚持弹琴，慢慢的，丹尼尔发现弹琴并不像原来想像的那么可怕。他的钢琴水平也有了很大的提高。小精灵看着丹尼尔一家人快快乐乐的在一起它感觉很孤单，很想念自己的.家人，丹尼尔和她的弟弟，还有钢琴店的一位员工的儿子。三位小朋友他们分工合作，一起解决难题，终于，他们在一个从来多不弹钢琴的小女孩家里找到了小精灵的家人，他们把小精灵一家送给了音乐家。
这个故事让我明白了丹尼尔虽然不喜欢弹琴，但是为了精灵，她坚持每天弹琴，让我想起了了，赠人玫瑰，手有余香这句话，你在帮助别人的同时，自己也在不断的进步着。可见，在不知不觉中，点点滴滴的积累也会给我们带来意想不到的收获。
其实，我们每个人心中都有一个精灵哦，都等待着我们去挖掘去发现，只要我们多花时间和精力去浇灌它，他会给你意想不到的惊喜哦，同学们不要再找借口冷落了你的小精灵，不要把你的小精灵饿的有气无力哦，让我们一起加油努力吧。
大熊和钢琴读后感 篇10
看完《大熊校长》这本书，觉得大熊校长真好，就像我们和蔼可亲的校长一样。
我们的校长看到小朋友在走廊上奔跑跌倒时，他会温柔的将他扶起来，并且和蔼的告诉他以后要小心点。当我们看到害怕的小动物时，校长会叫我们不用怕他，只要不去惊扰它，就可以和它和平相处。校长常常会跟着我们一起去户外教学，他像我们的'保姆，像妈妈一样随时都会在我们身边陪着我们保护我们，引导学生勇于面对困难。
如果我是一位校长我也会帮小朋友解决无法处理的事，而且会尽自己所能，像大熊校长一样以自身得体验去帮小朋友克服难关，也要了解小孩子们的心声，发觉他们心中的困难。
有一次我考试考不好，画图没得奖时我好沮丧，可是校长安慰我，叫我要振作起来，下次继续奋斗努力。经过校长的鼓励我坚持下去，终于，得到了全县第三名。我开心极了，所以我立志要在每一次的比赛都得名，好让校长更开心，让他对我的鼓励不白费。
我觉得一个好校长就应该跟我的校长一样，常在小朋友遇到困难时，用许多话鼓励他们，让小朋友度过重重难关。
大熊和钢琴读后感 篇11
昆汀·布莱克，英国著名画家和作家，1932年出生，16岁时出版了第一本画集，中毕业以后，进入剑桥的唐宁院习英文专业。他在一生中出过许多的经典画集，如《酷阿婆的魔法手袋》、《捕鼠记》等。但我最喜欢的是他最经典的画集《大熊的水上野餐》。
喜欢玩乐的大熊，总是要和自己的`动物同伴一起出去野餐。这一次，心灵手巧的大熊做了一个小木筏，他邀请了小猪、母鸡、松鼠、刺猬一起与他在“水上野餐”进行不会打扰的野餐。准备大吃一顿的动物们，忽然听到了“呱呱”的声音。大家放下吃的，探头张望。竟看到每一片睡莲上坐满了密密麻麻的青蛙。这群“不速之客”也想一起吃野餐，被大熊拒绝了。他们离开了有青蛙的水面，可是撞上了土坡。青蛙帮助了他们，最后动物们和青蛙一起快乐的吃野餐了。
在动物们撞上土坡后，大家都在依赖大熊一个人的力量，可他并不能把木筏拉下去。所以动物们才会被困在上面。青蛙们能够轻而易举地把木筏拉下去，正是因为他们团结。如果大熊可以接受青蛙的请求，待人再友善点，他们就不会撞上土坡。
团结是力量、待人要友善，这就是这篇故事带给我们的启示。在我们的生活中，我也一定要遵循这篇文章的启示团结友善！
大熊和钢琴读后感 篇12
丹妮尔的钢琴里有一个小精灵，他靠吃音乐维持生命。
为了使小精灵不受饥饿的折磨，丹妮尔每天唱歌为他解渴，每天练琴为他充饥。
小精灵很聪明，他不但帮助丹妮尔在钢琴上获得了巨大的进步，还支持丹妮尔去学习她喜爱的`萨克斯管。
小精灵说：“谁要是能充满激情和满怀兴趣地去弹奏，就一定比那些只会毫无表情地弹练习曲的人要有音乐成就。”
小精灵很懂事，他很快地明白了丹妮尔说得话：“朋友意味着我为你做些事，你也要为我做些事情。我们彼此都为对方着想，谈天说地，一起笑，或是有时候一起伤心。”他让丹妮尔有时间和自己朋友一起玩，有注意力在上课时不分神，他成了丹妮尔的真正的朋友。
小精灵非常想念离散的亲人，为了使小精灵全家团圆，丹妮尔和弟弟以及弟弟的朋友策划了一个X 计划，他们和小精灵一起历尽挫折，终于找到了小精灵的家里人。
每当我独自躺在阳台上的小床上睡觉时，我会感到孤单，我会想念远离我的父母！ 我渴望有‘钢琴小精灵’一样的伙伴来陪伴！ 每当我一个人呆在家里的时候，我会感到寂寞，我多么希望有一个‘钢琴小精灵’一样的朋友一起玩耍！
我爱《钢琴小精灵》，因为他是我心灵中的朋友！
大熊和钢琴读后感 篇13
上次妈妈从图书馆里给我借来了一本书，名叫《钢琴小精灵》，这本书我才看了一点点，可是我感觉这本书很有趣。故事里讲的是：一个小女孩，她的名字叫丹尼尔，她跟我一样不喜欢弹钢琴，已经有很多天没有练琴了，爸爸严肃地叫她去练琴，练琴时，突然她弹错了一个音，所以她很愤怒，于是她就用两只手用力地打钢琴的琴键，她听到了“哎呀”一声，这下让她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是这个声音。她惊奇地打开了钢琴的盖子，发现里面坐着一个非常矮小的小男孩，像手指那么一丁点大，丹尼尔问道：“你是谁呀？”矮小的小男孩回答道：“我是钢琴精灵。”丹尼尔又问道：“你怎么会在这里啊？”小男孩说：“中午，我在工厂的一台钢琴里睡觉，然后就被搬到了这里。”我大概就看到这里。
今天晚上吃完饭后，妈妈叫我去练琴，我激动地想：我的钢琴里会不会也有一个钢琴小精灵呢？以前我练琴的时候，我手指头都发软，弹琴的声音都不响，今天我为了把小精灵震出来，我的手指力量比以前要大一万倍。以前练琴的时候我是嘟噜着脸，很不喜欢的'，今天我认真地把琴快速地练完，之后，我把钢琴的盖子打开来，我想找找看钢琴小精灵有没有被我震出来，结果，我真的看到了一个亮晶晶的小点点，我觉得好神奇哦。以后我要像我姐姐那样认真练琴，小精灵和我熟悉了，就会来见我了。
大熊和钢琴读后感 篇14
学任何东西都是不容易的，需要付出，才能收获。故事中的丹妮尔不热爱父母要她学的钢琴，而对萨克斯管情有独钟。但随着钢琴小精灵克雷琛多的到来，丹妮尔不得不担负起“养育”他的责任，每天都以音乐来喂饱他，并建起了深厚的友谊。最终，丹妮尔与朋友们一起帮助克雷琛多找到了失散的.家人。
“谁要是能充满激情和满怀兴趣地去弹奏，就一定比那些只会毫无表情地弹练习曲的人更有音乐成就。”“另外，充满爱弹奏出来的音乐可以让人吃得很饱。”克雷琛多这深刻的精典语录让我们明白，弹琴需要带着满腹情怀、激情与爱去演奏，这样，才能让你家钢琴里的小精灵吃得很饱哟！
流动的旋律，跳跃的音符，让任何人都为之陶醉；灵巧的手指充满感情地敲打着黑白键盘，宛如在做一个漂浮于碧波之上美丽烂漫的梦。钢琴，多么富有诗意的乐器，美妙动人的音乐从中流出。踏上漫漫学琴路，那里充满了挫折与困难，当你战胜了它们，迈入成功的大门，你会发现，那儿是一座多么梦幻的音乐花园！
大熊和钢琴读后感 篇15
很小很小的时候，我就迷上了音乐。妈妈说我小的时候可磨人了，一天到晚就爱张大嘴巴哇哇地哭个不停。可说来也怪，不管我哭得多起劲，只要一听到音乐，不出三秒，保准我破涕为笑！后来，在我六岁生日的时候，妈妈送我一架钢琴。啊，那钢琴好大，好神奇呀！我兴奋地冲到琴前，迫不及待地打开琴盖，一双稚嫩的小手在黑白之间胡乱地按着、敲着，那杂乱无章的噪音，听在我的耳朵里，却仿佛是世上最动听的仙乐！
从那以后，妈妈送我去学钢琴。每天晚上六点到八点，我总是准时坐在高高的'琴凳上练琴。酷热的夏天，滴滴汗水洒落在琴键上；严寒的冬天，一双小手冻得通红……有时，妈妈在一旁看了心疼，轻声劝我歇一歇，我却总是笑着摇摇头。因为，在我的心里，我有一个梦——梦想着将来有一天，我能成为一名像郎朗那样出色的钢琴家！到那时，我要到上海，到北京，到维也纳去演出；到美丽的日月潭边——我的外婆家，为外婆弹一曲《外婆的澎湖湾》！
哦，我心爱的钢琴，你是我展示自己的最美的舞台！你是我实现自己梦想的最美的舞台！
-
为了您方便浏览更多的大熊和钢琴读后感网内容，请访问大熊和钢琴读后感
本文来源：http://www.ysr5.com/y/45837.html