诗文朗诵教师发言稿
时间:2025-04-15 作者:原始人诗文朗诵教师发言稿(经典13篇)。
诗文朗诵教师发言稿 篇1
快走吧 亲爱的孩子
别回头看我脸上的泪珠
蓓蕾粲放在六月的花海
阳光灿烂着六月的花季
你们就是那阳光雨露中盛开的花朵
在明媚的季节里放歌
快走吧 亲爱的孩子
别回头看我怅然的面容
青青的草地开满花朵
一条小河从草地流过
你们就是那清澈的小河
载满我的祝福流向大海的心窝
快走吧 亲爱的孩子
无论你们走多远
都是我心湖深处的白帆
在我深情的目光里
享受阳光般的温暖
诗文朗诵教师发言稿 篇2
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，
你的举手投足，
时常展现在我的眼前;
你的关心，爱护，
一直萦绕在我的脑海里;
你的循循善诱，谆谆教导，
至今铭记在我的心中;
你和我们一起时的一切，
都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信;
是你给了我生活的勇气，
是你给了我发奋图强的动力，
是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖;
你是我打开幸福之门的金钥匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，
或许我就会自暴自弃;
如果没有你，
或许我就会那么沉迷下去;
如果没有你，
或许就没有我生活的前景;
如果没有你，
或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：
感谢你风雨之中为我的遮挡;
感谢你冰天雪地之时给予我温暖;
感谢你对我的培育之恩;
感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：
祝愿你健健康康，
幸幸福福，
和和美美，
快快乐乐地度过每一天!
诗文朗诵教师发言稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，伴着收获的喜悦，我们怀着激动和喜悦的心情共同迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表十二中学校向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最高崇高敬意！向关心、支持、参与学校改革发展建设的退体老同志表示衷心感谢和诚挚的祝福！祝你们节日快乐！
教育是人类是崇高的事业，教师的工作平凡却伟大。人们常把教师比作蜡烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁。没有其他任何一种职业，能在人身上留这么深刻的烙印，没有其他任何一种职业，能对人类产生这么深远的影响。教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵，教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩，百年大计教育为本，教育大计，教师为本。多年来，我们立足于一块并不十分丰饶的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋斗，历经十多年的风风雨雨，克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的人才，我记得在十二中崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章，我们青年教师你追我赶不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌，还有老教师们，奋斗不息，们们把全部的青春和热血献给了学校的教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地！实践证明，全体教职工不畏辛苦，无私奉献，所形成的强大凝聚力，是我们学校发展的原动力。可以说，没有全体老师和同志们不计辛劳的付出，就没有我们学校蒸蒸日上的今天，在这里我郑重的再道一声，大家辛苦了。
老师们、同志们，正因为有了你们的无私奉献，无悔的付出，才有了我们十二中跨越发展。20xx年—20xx年学年度是令人欣喜的一学年，是十二中全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年学校的内涵发展得到了进一步丰厚，教育教学管理不断加强，德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善，这一学年我们名师队伍不断扩大，我们的教育教学取得了丰硕的成果，我们又一次收获了高考的喜悦。
今天，我们又有12位新教师迎来了他们的第一个教师节，在十二中这个大家庭中，在人民教师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自已的优秀延续，把十二中的精神延续。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！我们的学校正在蒸蒸日上，我们事业正在蓬勃发展，让我们同心同德，真抓实干，为十二中美好明天共同拼搏奋斗！最后再次衷心祝愿全体教职工，身体健康，工作顺利，节日快乐！
随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的20__年教师节教师的发言稿，欢迎阅读与收藏。
诗文朗诵教师发言稿 篇4
您教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
诗文朗诵教师发言稿 篇5
在您的怀抱里自由地飞翔。
老师，
我想对您说，
您是大海，
我就是小鱼，
在知识的海洋里不断地探索。
老师，我想对您说，
您是鲜花，
我就是蜜蜂，
在您的芬芳里不由地陶醉。
老师，
您多么伟大，
多么宽广，
多么无私，
您用自己的心血
精心培育着我们。
诗文朗诵教师发言稿 篇6
甩掉你的坏习惯
一天，一位睿智的教师与他年轻的学生一起在森林里散步。教师突然停了下来，并仔细看看身边的四株植物：第一株植物是一颗刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了，它的根牢牢地盘踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛，差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一颗巨大的橡树，年轻学生几乎看不到它的树冠。
老师指着第一株植物对他的年轻学生说：“把它拔起来。”年轻学生用手指轻松地拔出了幼苗。
“现在，拔出第二株植物。”
年轻学生听从老师的吩咐，略加力量，便将树苗连根拔起。最后，树木终于倒在了筋疲力尽的年轻学生的脚下。
“好的，”老教师接着说道，“去试一试那棵橡树吧。”
年轻学生抬头看了看眼前巨大的橡树，想到自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽，所以他拒绝了教师的提议，甚至没有去做任何尝试。
“我的孩子，”老师叹了一口气说道，“你的举动恰恰告诉你，习惯对生活的影响是多么巨大啊!”
诗文朗诵教师发言稿 篇7
有人说
教师是最光辉的职业
是啊
因为有了阳光
幼苗才能茁壮成长
有人说
教师是红烛
是啊
因为有了烛光
前途才不会渺茫
有人说
教师是父母
是啊
因为先有父母心
才做教书人
有人说
教师是园丁
是啊
因为祖国的百花园
有你而绚烂
有人说
教师是灵魂的工程师
是啊
因为宁静以致远
平凡才伟大
诗文朗诵教师发言稿 篇8
这场面
用“震撼”来形容不够劲儿
这经历
用“难忘”来形容不够味儿
这回忆
用“美好”来形容不够份儿
长征胜利80周年
我的声乐启蒙老师褚志宏
于10月17日率
哈尔滨童声合唱艺术团在国家大剧院
参加《红星的故事》---傅庚辰作品音乐会
孩子们太荣幸了
十年前
是她让我认识了“合唱”
是她让我走近了“声乐”
是她给予了我丰富的文化生活
是她让我重新解读了“认真”二字的内涵
十年后
我称她为“老师妈妈”
因为受教于老师妈妈的悉心指导栽培
因为得益于老师妈妈的艺术思维定势
精益求精
严谨务实
从不追名逐利
从不人云亦云
老师妈妈永远不变的英雄本色
不是每一位艺术家都具有的
老师妈妈脚踏实地的教学理念
不是每一位教育家都具备的
老师妈妈对学生没有不痛不痒的批评
每句话都掷地有声、一针见血
那是恨铁不成钢的急切心情
也许在别人眼中她不入流
因为她不会虚伪
也许在别人心里她太执拗
因为她不会圆滑
老师妈妈是艺术道路上的常青藤
阳光、开朗、可爱、幽默
有时候还有一点儿小孩子气
简直让人爱得不行
我的老师妈妈---德艺双馨的艺术家
永远爱您!
诗文朗诵教师发言稿 篇9
师 当黎明的光亮穿透厚重的云层 我们看到了--- 希望!
邹 当鲜红的太阳从海面喷薄而起 我们看到了---
希望! 生1 当绿树摇曳出花蕾 当春天流动着鸟鸣 我们看到了 --希望!
生2 希望是火种， 点亮我们心中的灯;
希望是灯塔， 指引我们前行的路;
生齐 我们，七十多个兄弟姐妹， 我们，一千多个孩子， 都生活在一个共同的大家庭 生1 今天，
我们迎来了第64个国际儿童节，
64年啊，这是一段不长也不短的岁月， 生2 从1949到20xx，64个清晰的年轮， 每一圈每一环，
都寄托着殷殷的希望，
生齐 从1949到20xx，64个清晰的年轮， 每一环每一圈，
都铭刻着岁月的荣耀!
生1 今天，我们站在这个舞台上， 在这快乐的日子里。 师 我们为希望歌唱， 我们为未来歌唱!
邹 歌唱你们，亲爱的孩子们， 你们是祖国的希望。
生1 歌唱你们，辛勤的园丁们， 你们播种着希望。
生2 歌唱我们满载希望的精神乐园 生齐1 这里有高大明亮的教学楼， 这里有平整宽阔的运动场， 生齐2 这里有洁净的微机室， 飞速的信息网。
师 这里绿树成荫， 这里书香荡漾
邹 阳光的生活 让你们拥有五彩的童年。
阳光的教育 让你们从幼稚渐渐成长。 阳光的校园 让你们像花朵一样芬芳。 生1 你是父老乡亲的希望。 莘莘学子在你的呵护下， 能实现美好的理想。 生2 你是成长的土地
生齐 让嫩绿的幼苗长成栋梁 生2 你是神奇的画笔
生齐 绘出的图画被人赞扬 生1 你有春的温暖 你有夏的灿烂 你有秋的成熟
生2 是你的牵引
让我们走在正确的人生道路上 师 孩子们，
你们是阳光下的希望， 我们在这里挥汗耕耘， 我们在这里浇灌希望。 生1 听
生3 老师，我的裤子破了 生4 老师，我的辫子松了 生5 老师，我的小手脏了 生6 老师，爸爸妈妈又吵架了
生3 老师 4…老师…5老师…6老师 邹 是啊 有什么事能难得到我们 谁的思想长了草 我们就是除草的园丁 谁的心里受了伤 我们就是疗伤的医生 生1 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿
三尺讲台上的英姿飒爽 是你永远的眷恋 生2 你说
黑板上飞舞的是你的汗水 笔尖流淌的是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 生齐 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望
生1 是啊，我们分明看到了三尺讲台上 耕耘着一支德艺精湛的教师队伍 师 亲爱的孩子们，
你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?
邹 亲爱的孩子们，
你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?
师 亲爱的孩子啊， 你可否记得老师领着你们， 在队旗前许下的庄严誓言?
邹 这里的每一棵花草都记得你年少的梦想， 师 这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。 生2 老师啊老师 你们的孩子已经长大 生1 听吧
一阵阵书声琅琅 破空而来 像一道道清澈透明的小溪
在敞亮的校园 激越 婉转 跌宕 生2 还有那一双双高举的小手 像一棵棵生机盎然的禾苗
在敞亮的校园里拔节 挺立 生长 师 岁月的年轮走过， 每一圈每一环。
都寄托着殷殷的希望， 邹 岁月的年轮走过， 每一环每一圈， 都铭刻着岁月的荣光 师 光阴如白驹过隙， 在这里我们播撒了汗水， 收获过希望。
生1 愿每一朵希望的花在这里开得更艳! 愿每一首希望的歌在这里唱得更响! 生2 让我们携起手来! 生齐 团结协作! 锐意进取! 众心同向
生2 最后，
让我们一起用饱满的热忱 引吭高歌 齐 我们为希望——歌——唱……
诗文朗诵教师发言稿 篇10
老师，
我想对您说，
您是蓝天，
我就是小鸟，
在您的怀抱里自由地飞翔。
老师，
我想对您说，
您是大海，
我就是小鱼，
在知识的海洋里不断地探索。
老师，我想对您说，
您是鲜花，
我就是蜜蜂，
在您的芬芳里不由地陶醉。
老师，
您多么伟大，
多么宽广，
多么无私，
您用自己的心血
精心培育着我们。
诗文朗诵教师发言稿 篇11
这份荣耀决非每个人都拥有
拥有它会暂时没有烦恼
再也不用手握镰刀
尽管镰刀是那么的神圣无比
不用战天斗地了
也算福气，在北大荒
一个荒无人烟的地方
折腾不起
同在一个屋檐下
教师滋润
比农工
仿佛就在蜜糖里
其实都一样寄人篱下
入夏有羡慕
白衬衫一尘不染
知青教师
享有崇高的荣誉
诗文朗诵教师发言稿 篇12
在寒冷
在炎热
指向极限的时候
我们在叶的枝头
或许绽放
或许枯萎
你就在书本里
就在墨水里
就在某个角落
轻轻吟唱
教师的情人
就在那行走的文字里
方正的 古典的
骨气的男人
五千年了
我们不改
教师的情人
她在诗经里漫步
在散发墨香的诗词里
在阳光灿烂的日子里
在孩子透亮的双眼里
蔚蓝的天空
我们一起遨游
深爱你
守着几个世纪
想念你
我看到我自己
看到你
最美的微笑
就在停电的那一刻
我触摸到一种温体
教育
在你的怀抱里
我沉沉地死去
诗文朗诵教师发言稿 篇13
在接受教育那刻
老师这名就烙在心上
曾经有高兴也有失落
远方的学校不知是否还好
短信的那头是老师
她的留言简短精致
上学其间她总是忙碌
忙着教学
忙着照看孩子
她是教师也扮演着父母
昨年盛夏特别热
她们特担心孩子中暑
有次大雨房上瓦破了
她留言：我现在在忙
而后微笑的留言
教室全是雨水我在滔排
那夜我失眠了
今冬感觉特别冷
心惦记那个学校
她们其实真的很冷
手冷得像是冰棍
下课了偶尔烤点火
还是那十呛人煤炭
或是拾来的树枝
多想给她送去一个温袋
那怕能管一点点用
昨日的留言她们很好
她们是徒山涉水的乡村教师
一个还在传统中的徘徊的群体
不要怀疑和嘲笑
远离城市的学校就是那样
但是她们还在执着坚守
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