2025孩子你怎么了读后感(汇编21篇)。
孩子你怎么了读后感 篇1
《绿野仙踪》这本书写的是一个小女孩多萝茜被龙卷风吹到了陌生的国度，为了回到家乡，他遇到了许多困难，但是，他没有放弃。一路上，他认识了许多新朋友。当然，也是在险难的旅程中一起努力的同伴。他一心想要得到一个充满大脑智慧的稻草人，想要一个充满善良之心的铁皮人，还有拼命地想要拥有充满勇敢和志气的狮子，他们一同努力，各自实现了自己的愿望。
通过的多萝茜的故事，我想到了自己。以前，我学骑车子的时候，我总是摔倒。于是，我有了放弃的念头。但读了这本书，我的启发很大：我们不能半途而废，要坚持不懈。我们要向多萝茜学习，学会永不放弃！只有在困难面前不低头，你才能战胜挫折，避免成为困难的奴隶！
孩子你怎么了读后感 篇2
寒假里，我读了意大利着名儿童文学家科洛迪写的这本《木偶奇遇记》。我觉得科洛迪很了不起。因为他通过这本书告诉我们：要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
我认识了许多书中的人物：有勇敢的木偶匹诺曹，经过仙女的指点变成了好孩子；有善良的仙女帮助匹诺曹改正错误；有可恶的小矮人车夫，他把孩子们带到“玩具城”里，把他们变成驴，后把他们卖了赚钱；还有可怜的杰佩托。其中，我喜欢的就是木偶匹诺曹了，他的事情多：他很调皮，不爱学习，经常逃学；他很爱撒谎，每次撒谎后，他的鼻子就会伸长，有一天他撒了好几个谎，鼻子长得让他不能动弹；他不爱关心别人。但后他改掉了所有的坏毛病，成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
由此，我想到“金无足赤，人无完人”。每个人在成长过程中，都难免会犯各种错误。不光是我们，就算是名人，他们也曾经犯过错，华盛顿小时候就把他父亲种的树给砍掉了，但是他勇于承认错误，改正错误。所以我们犯了错误不要紧，只要能及时改正就行。
上学期由于我不遵守纪律，上课没有认真听讲，学习不主动，导致学的东西不扎实，学习退步，考试成绩不理想，从一个优秀生成了一个中等生。我一定要学习木偶匹诺曹努力改掉坏习惯，做一个听话、诚实、爱学习、受老师喜欢的好孩子。
《木偶奇遇记》真是一本好书，使我受益匪浅，让我懂得了很多道理，从中受到了启发。
孩子你怎么了读后感 篇3
这个暑假里，我看了《蚂蚁破案》这本书。刚看到书名我就被深深的吸引了，我觉得很奇怪，一只小小的蚂蚁怎么会破案呢？于是我拿起书一页一页的读了起来，原来破案的不是蚂蚁，是神犬探长呀……
书里面有很多精彩的小故事，我喜欢的是《血战象坑》这个故事。故事里讲了偷猎者为了得到价值昂贵的象牙，竟在野生动物园保护区设置了陷阱，引来了一群食肉蚁，一头大公象掉了进去，身上爬满了食肉蚁，平日里脚一跺大地也要抖三抖的大公象，这时候只有无助地哀叫着。还好黑狗警长带着食蚁兽及时赶来了，救出了大公象，可是偷猎者看见大象跑了出来，举起了长枪，对准了大象，神犬探长冲了上去，挡住了枪口，神犬探长的后腿受伤了，大象背着神犬探长往医院跑去。
读完这本书，我觉得人类不应该这么坏，应该要保护野生动物，不能为了一己私利，就破坏生态平衡。
孩子你怎么了读后感 篇4
今天，我读了《勤奋与思考》这篇文章，让我懂得了一个道理，一种经验。
这篇文章通过一则小故事具体告诉我们成功的经验。这则小故事是讲一个年轻的伐木工人在一家木材厂找份工作，老板给他一把利斧，第一天他竭尽全力砍了18棵，不知怎么了，一天比一天勤奋，砍的树木却一天比一天少。思来想去，原来自己光干活却没有磨斧子。正所谓磨刀不误砍柴工啊！
仔细想一想，我真和这个伐木工差不多。每天都认真听讲做笔记，可考试的成绩就是不如意。从伐木工身上我看到自己的缺点，没能把握好思考与勤奋的关系。勤奋学习时还要动脑多思考，把知识系统起来，纵横分析对比，加深记忆。还要多问问为什么，养成打破砂锅问到底的习惯，在不断的质疑中理解并掌握知识，这样运用起来才得心应手。
我们要记住一个道理：刻苦、认真、谨慎地思考，可以避免勤奋学习的盲目性，两者缺一不可。
同学们，成功的经验就是勤奋工作加上深度思考。
孩子你怎么了读后感 篇5
暑假，我读了《寓言故事》。其中让我感受深的是《掩耳盗铃》这则寓言，这则寓言讲的是一个人掩住了自己的耳朵，伸手去盗人家铃铛的故事。我觉得这个人是愚笨的，把自己耳朵掩住了，自己听不见，但是别人是能听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我之前也做过这种事情。刚学习钢琴课的时候，一开始兴趣很高，后来爱贪玩了。上课的时候心不在焉的听着。下课回家去练习，开始一小节几小节的练着，后面开始玩小动作了，坐不住了，一会上个厕所，一会喝点水，还有时呆坐那一动不动。时间一长，就造成了做事情拖拖拉拉。妈妈叮嘱就当耳旁风，当作没有听见。
读了这则寓言，我才明白这种自欺欺人的行为是不对，欺骗了别人只是一时，长此以往就会坑害自己。
孩子你怎么了读后感 篇6
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小跳、杜真子等小孩的气味，千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说，小错不断，但热爱小动物；笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达心情；杜真子聪明伶俐，男生都崇拜她；还有老老鼠、唐飞、安琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的帮助下，马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接控制，跳过繁重的“学习计划”，度过一个快乐的暑假。
读完这本书，我想，为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”会越来越少呢？可能是学习压力太大了吧，好多同学连暑假都去补习了，有的一天要上三节课，整天埋在作业中，没有快乐，没有童趣。
今晚睡得好舒服，梦里那只万年龟来找我了。
孩子你怎么了读后感 篇7
我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。
想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。
终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。
读到这里我明白了一个道理，我们都是父母的掌上明珠，心肝宝贝。
我们每天都在父母的怀抱中，在这种美好的环境里，不用受什么苦，但我们更应该珍惜每一段美好时光，不能虚度光阴，《丑小鸭》虽然只是本童话故事书，但却是给我很多的启示，让我明白了丑小鸭在恶劣的环境中依然很顽强的生活，我以后也要独立，要勇敢、做事情还要勤奋，我相信只要功夫深，铁杵磨成针。
孩子你怎么了读后感 篇8
近，我读了一本名叫《小故事大道理》的书，其中的一篇文章《秘方》令我感触很深。
故事大意是这样的，从前有一个富翁名叫顾影他非常有钱，但是从来没有体会过真正的快乐。他卖了大部分的财产，换了一袋钻石，决定去旅行，一路上他四处问人：“请问哪里可以买到全然快乐的秘方呢？”，他得到的答案都是“拥有金钱和权力”。可是这些他都拥有了，就是缺少了快乐。一天，顾影找到了一个无所不知的智者，问：“您要是能让我感受到快乐，我的财产全部都奉送给您”。智者什么都没有说，抢过他手中的那袋钻石拔腿就跑！顾影立刻追赶，然后智者已经走远了，他无力的坐在树下低声哭泣，当他哭得声嘶力竭的时候，发现自己的那袋钻石竟然就挂在树上！顿时，他感到全然的快乐。这时智者从树后走了出来，问道：“现在你感受到快乐了吗？”顾影连连点头：“非常快乐！感谢你啊，这些钻石全部都送给你！”，智者颔首微笑，自行离去。
这个故事告诉我们，快乐由心而生，心由事而定，事由人而做。全然快乐是一种陶醉的感觉，它往往来自于得失之间，因为快乐是主观的，也是相对的，就看你如何去触发自己的感受
孩子你怎么了读后感 篇9
《伊索寓言》是一本很有魅力的书，简简单单的几个字，却能告诉我们大道理，这就是这本书所拥有的魅力。
我给大家来讲一讲《北风和太阳》的故事，一天北风找到太阳说要比试比试，比试什么呢？原来是他们两个来比谁先让人类把外套脱掉，北风心想谁能扛得住我的风，我的风力是很大的，这次我赢定了。到了比试的那一天，北风把人类吹的直哆嗦，北风并没有把人类的外套吹掉，反而还把衣服抓得更紧。太阳呢，把人类晒得很热，人类自然而然的就脱掉了外套，北风认输了。这个故事告诉我们有的时候不要太骄傲，你想象的你自己赢定了，但你肯定没有想象到对方的实力。
就像是上次拳王张伟丽打乔安娜，乔安娜还以为自己肯定赢了，把张伟丽打地打的满地找牙，但是结果却是她满地找牙。
伊索寓言的魅力，大家感受到了吗？
孩子你怎么了读后感 篇10
寒假里，我和妈妈共同读了一本优秀的童话书《大林和小林》。这本书主要讲了父母双亡的大林和小林因遇到怪兽而分离。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的儿子，过上了他想要的富裕生活，整日无所事事，后，却因太过贪财而丧失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗卖到四格格家里，每天被迫给她做很多工作，却吃不饱穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴们吃尽了苦头，后，小林和他的伙伴们依靠他们的聪明才智，战胜了可恶的四格格的故事。
这是一本很好的童话书，它教导我们，做人一定要善良，不要太贪心，“善有善报，恶有恶报”。而我佩服的，就是小林，面对那样的环境，他却毫不放弃，勇于同坏人做斗争，他就是我今后学习的榜样。我以后一定要好好学习，努力掌握本领，做一个对国家和社会有用的人。
孩子你怎么了读后感 篇11
我读了成语故事后，其中《八仙过海》让我感受深刻。故事是这样的：传说有八位神仙，他们各个法力无边。有，他们要去参加蟠桃会，八仙来到波涛凶涌的大海边，吕洞宾提议各自乘着自己的宝物过海。
于是，铁拐李用拐杖，韩湘子用花篮，吕洞宾用萧，篮采和用拍板，汉钟离用芭蕉扇，张果老用纸驴，曹国舅用玉板，何仙姑用荷花。他们各自站在自己的宝物上，顺利地渡过了大海。
八仙过海，各显神通。我们在实际生活和工作中，也要发挥自己的特长，在自己熟悉的领域里大显身手。
孩子你怎么了读后感 篇12
我在家里看了一本书，书名叫《爱的教育》，在《爱的教育》这本书里，我读懂了一些知识，接下来就看看我读懂的'东西吧！
在《爱的教育》这本书里，有一个故事，是关于一个小哨兵的故事。在一个阳光明媚的日子里，由于人的体型太大，所以爬不上树。这时，一个小男孩请求军人能让他帮助爬上树侦查敌情，结果被敌人发现了，枪毙了。
从这个故事里，我知道了这个小男孩为了帮助祖国不被敌人霸占，请求军人能让他当小哨兵，结果被敌人发现了，他为了祖国不被敌人霸占，光荣的为了祖国牺牲了他的生命了。 小哨兵一心为国的心情感动了我，《爱的教育》里不仅有这个故事，还有很多很多感人，有趣和很多很多故事，有兴趣就去看看吧。
孩子你怎么了读后感 篇13
暑假里的一天，我一口气读完了作者杨红樱的《幸福的鸭子》这本书，我感慨万千……
书中有一只名叫“麻花儿”的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。从“麻花儿”的身上，我明白了一点：幸福其实就是一种感觉，只要你用心去感受，幸福就在你身边，它无处不在。幸福是你受伤时，爸爸、妈妈流下心疼的眼泪；它是你遇到困难时，老师给你的鼓励；它是你做好事时，旁人给你投来的赞许的目光，它是……
总之，只要我们像书中的“麻花儿”女鸭子一样，有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，我们每时每刻都会感受到幸福。我们与爸爸、妈妈相处的点点滴滴都是幸福。
记得有，我和爸爸一起下跳棋，只要动五步，就能获胜，可爸爸却把我的“桥”给拆了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。突然，我灵机一动，想好了怎么对付爸爸：以其人之道还治其人之身。于是，我马上用一颗棋堵住爸爸的棋，同时还给自己架了“桥”，真是一举两得。后，我终于赢了，我高兴极了，那种快乐与幸福就甭说了。
亲爱的朋友，让我一起用心去感受吧！幸福就在我们身边，幸福就在我们心里！
孩子你怎么了读后感 篇14
这天，我一遍又一遍得读了我们班学过的课文《彩色的翅膀》，读完后，我深有感触。
这篇课文主要讲了宝石岛的.小高回家探亲回到时带了一箱昆虫到宝石岛上，为什么呢因为宝石岛上植物很难生长，战士们种下的许多植物，因为缺少昆虫的授粉，所以难以存活。在这样艰巨的生活环境下，守岛战士依然任劳任怨地保护祖国，读来让人肃然起敬。我们有万里长城，宏伟故宫，九曲黄河。身为中国人，这是多么令人自豪的事情！
祖国这个大家庭给了我们多少温暖，给予了我们多少完美！老师们常说我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。可见，我们对于祖国这个母亲来说是多么重要！“祖国”这两个字我们都很熟悉，那么“爱祖国”呢但是，如何真正地做到“爱祖国”呢
“爱祖国”并不难，从此刻开始努力学习吧！我们此刻还小，许多事情还没有潜力去做，但是我们能够为祖国母亲而时刻准备着，在将来我们就能用自己的智慧跟双手报效祖国了！
读完这篇文章，我明白自己该怎样做了，同学们，我们一起努力吧！
孩子你怎么了读后感 篇15
这个暑假，我读了《哥哥爸爸我爱你》这本书，我感受颇深。
大男生杨梵在福利院“抱一抱”活动中，认了一个叫“小耳朵”的残疾又怪癖的小男孩做弟弟，“小耳朵”的爸爸在接他回家的路上遭遇意外。从此这一大一小两个孤儿开始在同一屋檐下互相依存。杨梵和“小耳朵”拉钩约定要成为他的“哥哥爸爸”要让“小耳朵”过上健康快乐的日子。
残疾有怪癖的“小耳朵”在杨梵的呵护下变得乖巧懂事。“小耳朵”被很多人领养过，但是那些人一发现“小耳朵”有病就抛弃了“小耳朵”。只有杨梵视“小耳朵”为亲弟弟，一直不离不弃地照顾着他，让他摆脱阴影，快乐成长。看了这本书，我被他们俩之间的真情感动了。我们身边也有身体残疾的人，而我却用异样的目光去看他们。今天，看了这本书后，我感到非常羞愧。是啊，残疾人也渴望过上正常人的生活，也需要别人的呵护和关爱。
读完《哥哥爸爸我爱你》这本书，我的心久久不能平静。
孩子你怎么了读后感 篇16
寒假里，我看了一本由瑞安作家阿斯特丽德·林格伦写的书——《长袜子皮皮》。
书中的主人公皮皮是一个力大超人、勇敢、善良的女孩子。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，可以轻松举起两位警察，可以把鲨鱼抛到远处，还可以同时举起一堵门、一匹马水手和八个小孩子^皮皮真是一个与众不同的女孩儿。
在一个漆黑的.秋夜，两个强盗来到皮皮家，想伺机盗窃，皮皮非但没有一丝害怕，还用严厉的目光看着强盗，并把强盗放在了柜子上。她的举动可把强盗吓坏了，但一想到那个装满金币的背包，还是从柜子上跳了下来。强盗还没来得及爬起来，皮皮就用绳子把强盗的手和脚都捆了起来。皮皮命令他们跟她一起跳逍蒂絮舞，跳完舞后，皮皮还请强盗跟她一起吃饭，强盗临走时，皮皮还给他们一人一枚金币。瞧。皮皮多么勇敢，多么善良啊！我真是打心眼儿里佩服她。
虽然我没有皮皮那么勇敢，也没有皮皮那么大的力气，但是我和皮皮有一点很相似：我们都很喜爱小动物。不管是过生日、告别宴会还是过圣诞节，皮皮总会给马和尼尔松先生（小猴子）送去好吃的东西。而我呢，也总是悉心照顾家里的小仓鼠，总是担心它们冻着，于是把它们放进纸板箱，并盖上旧毛巾和毯子，使它们温暖一些。
我觉得这本书有意思极了，你也感兴趣的话也去读读这本书吧！
孩子你怎么了读后感 篇17
假期里，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地读了一遍又一遍。
香草是一个和普通女孩不一样的孩子，她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇！
香草是个爱幻想的孩子，她从来没看到过大海。，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽；在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好！
其实，我感觉香草并不笨，她只是和别的女孩不太一样，她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩！
孩子你怎么了读后感 篇18
我在家里看了一本书，书名叫《爱的教育》，在《爱的教育》这本书里，我读懂了一些知识，接下来就看看我读懂的东西吧！
在《爱的教育》这本书里，有一个故事，是关于一个小哨兵的故事。在一个阳光明媚的日子里，由于人的体型太大，所以爬不上树。这时，一个小男孩请求军人能让他帮助爬上树侦查敌情，结果被敌人发现了，枪毙了。
从这个故事里，我知道了这个小男孩为了帮助祖国不被敌人霸占，请求军人能让他当小哨兵，结果被敌人发现了，他为了祖国不被敌人霸占，光荣的为了祖国牺牲了他的生命了。小哨兵一心为国的心情感动了我，《爱的教育》里不仅有这个故事，还有很多很多感人，有趣和很多很多故事，有兴趣就去看看吧。
孩子你怎么了读后感 篇19
暑假刚开始，妈妈就买回来好几本书，其中一本书的名字叫做《山海经》。妈妈说，看这本书可以了解到神奇的上古世界。文章里有注释还配有生动的图片，真是越看越觉得有意思。
我在这本书里看到了很多奇特的神话人物，比如说人面兽身的神仙陆吾，猪头人身的测量鼻祖——竖亥。对了，书里还有很多神话故事相信大家肯定都耳熟能详了，例如《后羿射日》、《女娲补天》、《天狗吞月》等。
除了奇特的神话人物，这本书还是一部“上知天文，下知地理”百科全书。里面说到了一些神奇的事物，例如不死树和不死泉，我想，如果我们有了这些宝物那岂不是人人都可以长寿了吗？
合上书我在默默地思考，如果这些是曾经有过的世界，他们后来又怎么样了呢？不过我又想，这也许就是古人的一些想象，只不过时光流逝，被后人加以夸张的手法，所以就变成今天看到的样子。
《山海经》可真是一本千奇百怪的书！妈妈说，你想要知道书里的所有答案都不在书内，而是在那些好奇里，未知里，未来里……
孩子你怎么了读后感 篇20
今天我读完了叶圣陶爷爷著的《稻草人》这本书，这本书一共有八个故事，让我印象深的是《稻草人》这个故事。
稻草人非常善良，文中多出都体现出了它善良柔软的内心。他的主人是一位老太太，他看着他主人辛辛苦苦种了六年的稻子，总算把欠下的丧葬费还清了；接着两年闹水，稻子都淹了；今年的稻子长得很壮实，可是一只小蛾在稻叶上下了卵，这可急坏了稻草人。
一位渔妇为了捕鱼给生病的孩子煮鱼粥吃，孩子口渴，她就用碗从河里舀点河水给孩子喝，孩子喝了咳得更厉害了。稻草人更伤心了，恨不得自己去做柴给孩子烧茶喝。
稻草人这么善良、有同情心，值得我们每一个人学习。以后遇到需要帮助的人，我一定尽力地帮助别人。
孩子你怎么了读后感 篇21
这个暑假，我读了一本《小淘气尼古拉的故事》，作者是法国的勒内。戈西尼，它讲的是一个名叫尼古拉的小孩和他有趣的伙伴之间的故事。
尼古拉要好的朋友是亚三、曼娃、乔方、科豆……他们在一起总是打打闹闹，被老师批评，不过他们还是喜欢一起玩耍，不跟他们玩的是阿蔫，他的成绩全班第一，阿蔫只要考了第二名就会气得跺脚，因为他不许别人比他考的多。还有他们的学监——-沸汤（这是他的外号）因为他总是说；“好好看我的眼睛，在汤里才看得见吧？”沸汤先生真的是很严厉。
好了说点新鲜的，告诉你，法国都是女生一个学校，男生一个学校，他们统一都是周四休息呢。法国的习俗和中国的大不相同。在学校只要哪位同学表现不好，学监就可以让他在周四留校，听写或罚抄语法的动词变位，这在我们中国可从来没有呢！
我喜欢的是尼古拉的暑假生活那一章。尼古拉暑假去海边度假，那里特别好玩，可以游泳、捡贝壳、打水仗……他还去了昂布蓝岛接受训练，结果把教练气的只好让他们放飞自我。再说说法国的点心，法国的点心有果酱薄饼、黄油面包、巧克力冰激凌、鱼子酱、羊角面包等等，都是亚三喜欢吃的，看着我也不自觉的流下了口水呢。
比起尼古拉的暑假，我还喜欢尼古拉去的夏令营，虽然和爸爸妈妈告别的时候有点难过，可是这不就是度假吗？开心点呀！毕竟夏令营的生活多姿多彩，玩的游戏也是五花八门，可以钓鱼、夜晚捉迷藏、游泳比赛……。可真是有趣极了！
尼古拉的暑假生活在不知不觉中过去了，开学了，尼古拉又见到了同学们，分享着各自的故事，不管怎么样，尼古拉总是很快乐的，因为他很容易满足，他的爸爸妈妈也很爱他，虽然他很调皮、又爱哭。
通过读《小淘气尼古拉》让我感受到了生活的乐趣和多彩，知道了一些我不知道的事情。这也让我觉着应该向尼古拉学习，学习他热爱学习，热爱生活，也知道了平时我不敢做的事情，尼古拉做了的后果。还有跟朋友相处要友好、大方，要勇敢面对困难。跟父母相处要多沟通、相互理解。在学校要遵守纪律、好好学习，不给老师惹麻烦。
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